大陆高中生申请哈佛如何创造最大的机会
从一定要上哈佛说起
陈航
美国人都知道,哈佛,耶鲁,普林斯顿,简称HYP(简称哈一啤),包括麻省理工,斯坦福,是美国精英学校中的精英,他们的录取方式,是完全的黑箱过程。
前几天有学生要来北京厚仁做留学规划,他目前在北京一所顶尖的高中读高一,学业优秀。说是一定要上哈佛,只要能让他进哈佛,交多少钱咨询费都可以。
北京办公室问我咋办,我说那太容易了,一定要上哈佛,让他爸爸出1500万美元,给哈佛捐一个楼。孩子立刻可以被录取,而且子子孙孙都可以录取。这在美国是公开的秘密。
当然这是玩笑,认真来说,想上哈一啤,是可望不可求的。
先给你讲一个真实的故事,我一个大陆来美国的朋友,孩子很优秀,小学就到了美国。他勤学聪明,高二得了国际奥林匹克竞赛的金牌。出于保密,具体哪一科目就不提了。反正家里一个大大的奥赛金牌我是亲眼看到来。高中学习了10门AP课程,科科优秀。到了申请大学的时候,MIT居然就没有录取。奥赛金牌呀,居然就没有录取!后来他也上了另外一所常青藤大学康耐尔,大一就修大三的课程,傲视群才。但是不免郁郁寡欢,后来居然大四不得不因为健康原因修学一年。同样情况在中国,那就不一样了,我的高中同学得国际奥赛金牌的时候,江泽民接见,中国的所有大学所有科系,随便她挑,何等风光。我和她开玩笑说,就是你们这帮人助长了中国的奥赛风潮。这个朋友的孩子,恨不得劝他放弃美国籍,改回中国籍,也是给祖国增加了一块奥林匹克金牌呀。和涛哥握下手,上个清华北大哪还在话下?
举这个例子,是说哈一啤的录取是完全的黑箱操作,即便个人材料再强,也不能保证录取。另外一个真实的故事,美国著名的大学咨询师凯瑟琳,一年只接受10个客户,每个客户收费天价。从初一开始辅导,目标就是帮助他们上哈一啤。结果去年出了个丑闻,为了让她的一个印度学生弟子被哈佛录取,她雇来枪手给学生做了一个小说的大纲和创作计划,而且卖给了出版商。学生因此被哈佛录取,书在大一出版,结果发现,书的大部分是抄袭的, 结果学生遭到处罚,她也无法在这个行业混了。为啥出此下策,剽窃在美国学术界可是死罪一条呀,就是因为美国也有这么一批学生和家长,绞尽脑汁,用尽办法,非要尝到哈一啤!
我很推荐你读一下我的朋友于时语的一本新书,中华书局出版的《圆梦哈佛》,他的儿子同时被哈一啤中的两所同时录取,最有发言权。不过看了你可能会悲哀,因为他认为哈一啤的录取基本是黑箱,无规律可循。他的总体建议很好,如果要上哈一啤,一定至少要从初一规划,而且要全力以赴。
中国和美国大学录取不同的是,美国全面评估每个学生,并非靠分数。申请哈佛的学生几乎个个SAT满分,也不一定被录取。如果哪个学生中国高考满分,北大如果敢不录取他,那就是不公平。
所以,在中国公立高中读高一的,要上美国哈佛,胜算太小,除非经过颠覆性的规划。
在提建议之前,我首先要告诉学生,哈一啤不过是个名字,可望不可求。美国的前三十名大学,都是国际上超一流的学校。所以在计划上,有个合理的预期,然后再有冲刺的争取,对心理上也可以更加从容一些。现在如果谁说你一定能进哈佛,都不是负责的,除非是让你爸赶紧捐楼。
当然了任何事情都是有可能的,也是可以通过计划来争取的。下面我倒是可以提几个建议,可以争取上美国一批超一流的精英学校。
上策是,早日来美国上美国的精英高中。比如匹兹堡的Sewickley Academy,去年两个普林斯顿,一个哈佛录取。如果能在这样的高中出类拔萃,上哈一啤是有希望的。哈一啤有个不成文的惯例,哪个学校有哈一啤的校友,这个学校的学生录取机会要大很多。所有如果哪个学校去年有5个喝到哈一啤,今年大概也是差不多这个数目。但是这个学生已经高一,开学高二。如果上到精英高中,重读高一,是有希望的。我们旗下的美国寄宿家庭服务中心,可以帮助学生申请,我们网络里有美国全国500家精英高中。只要学生考SSAT和托福,现在申请还来得及。上了美国精英高中,再经过我们的持续辅导规划,上哈一啤的可能性不是没有。
中策是,抛弃中国的高中,在中国上美国格雅(Grace)高中项目,拿美国正式的高中毕业证。多修AP课程,多做义工,社会活动,领导各种学生活动。中国其实可以做的义工,和NGO活动,展现领导能力机会挺多的,因为别人都在准备高考呢嘛,组织人设立捐款箱,设立个网站,呼吁解救受困黑熊狗狗,事情当然是很多了。
格雅是一个美国高端的远程教育的Home School项目。由位于美国俄亥俄州辛辛那提市的Percell Marian Catholic High School (佩麦公教高中)创建。佩麦高中是一所传统天主教,得到俄亥俄州认证,俄亥俄天主教学校联盟认证,美国中部学校认证联盟的认证的正式高中。佩麦公教高中和辛辛那提贝尔公司的创新合作项目,让佩麦公教高中成为俄亥俄州在本地区唯一的技术模范学校。格雅项目教学严格,除了每年要完成7门课程以外,高中期间本人还要到俄亥俄州亲自参加俄州高中毕业考证。通过以后,可以拿到佩麦公教高中的正式毕业证,和佩麦公教高中传统高中毕业证一样。我们建议学生和家长亲自去美国参加毕业典礼。
格雅远程教育项目,可以让学生学到传统课堂无法提供的丰富的高中荣誉课程,AP课程,和大学预备课程。服务家庭学校的学生,以及其他学校的学生。从而让学生得到更多的学习机会,被优秀大学录取的机会,同时又提供了时间上的灵活性,和选课的多样性。
在美国大学的招生办看来,格雅学生如同转学到美国高中,和在美国读书是一样的。因为从格雅毕业的的学生,提交的是美国毕业证,美国成绩单,被认作是佩麦高中的转学生,按照美国的教育拿到的美国高中学位,当然要按照美国学生的待遇,和美国学生竞争。当然,因为前3年中不是全部在英语国家受到教育,一般好的大学都要求托福成绩。而且既然是和美国学生竞争,当然也要参加美国SAT或者ACT的考试。
学生可以在中国上课,拿美国高中学位,比小小年纪到美国,住寄宿学校或者住寄宿家庭,风险要小得多。学费,吃住费用也要低得多。现在都是一个孩子,家长和孩子在高中三年生活在一起,亲自参与和享受孩子成长的成功和喜悦,无价。
而且有了美国高中学位,腾出时间,辅以在中国参加社会活动,义工,孩子就真是如鱼得水。报考大学的时候当然可以和美国学生竞争。
甚至美国厚仁可以安排到美国参加义工和实习活动,这样就和美国的精英学生可以直接竞争了。
下策是,随波逐流,得过且过,听信一些没有美国经验,不靠谱的教育咨询的介绍。他们对美国了解有限,你就算SAT考出莲花来,也不够。
不管是上中下策,学生都要有个很好的规划辅导顾问。美国大学申请一般报六所,两所高攀,两所门当户对,两所俯就。而申请的材料,是需要量身定做,精心打造的。
最后,祝所有学生梦圆。
2月25日,于纽约返京飞机上