【 案例分享 】从退学到就读Top60高校！他做到了！
案例分享 ——祝贺厚仁M同学获俄亥俄州立大学offer！
M同学
原学校： 美国某Top40大学
GPA：2.8-3.0
托福：90
GRE：N/A
专业：经济学
（Ohio State University）
全美综合排名第56
申请劣势分析
1.退学经历，GPA低
2.gap半年
申请优势分析
1.托福成绩不错
2.后期GPA不错
导师规划
怀抱着梦想与憧憬，希望能够在专业上深入钻研，这是所有来到美国留学同学的共同目标。但是也有不少同学，可能因为不适应美国教学模式，学习节奏而造成学业上的没法跟进，甚至影响到自己的成绩。
而曾经就读于美国Top40名牌大学的M同学，就不幸遇上了这种情况。由于无法适应美国的学习生活，造成M同学的GPA只有2.3。
面对这种情况M同学也十分沮丧，于是做出了退学的决定。
但是M同学并不想因此放弃学业。因此希望可以挽回颓势的他找到了厚仁的Qiuyi老师，希望Qiuyi老师能帮助他挽回学业。
Qiuyi老师在了解了M同学的情况后，立即为他做出了规划：先就读CC，提高成绩再转学进入四年制大学。
就读转升大学，让M同学有了适应美国学习生活，教学模式的过程，能为他提供一个提升成绩的机会，也为今后申请四年制大学有了很好的铺垫。
在退学之后就读转升大学之前，M同学有半年的gap的时间。这会成为M同学之后申请十分严重的短板。因此如何合理规划这半年的gap时间，成为Qiuyi老师为M同学规划的重中之重。因此Qiuyi导师强烈建议M同学利用这半年的时间，丰富自己的背景活动经历，提升自己的软实力。M同学在Qiuyi老师的的指导下，利用这半年的gap时间去参加了实习工作，全面提升了自我能力。
在就读转升大学期间，M同学努力学习，刻苦认真，稳步提升自己的GPA成绩，并且在辅导老师的指导下取得了不错的托福成绩，为自己后期的申请打下了坚实的基础。
当然在面对申请四年制大学时，如何向申请学校解释之前的低GPA与gap，成为Qiuyi老师与M同学的第一要务。
因此Qiuyi老师指导M同学积极地与联系申请学校，对自己之前学习经历做出解释，并且强调自己在转升大学的良好转变与实习工作中的不断提升，让申请学校看到自己的进步。
而经过了转升大学的适应与进步，M同学也对美国学习生活有了信心。也不断严格要求自己，督促自己不断进步。
因此Qiuyi老师、文书老师与M同学在对申请资料进行反复的修改与调整，逐字逐句的斟酌后才最终完成。
虽然M同学的学习经历了挫折与失败，但是在厚仁老师指导帮助下，M同学重新开始，蜕茧成蝶，从退学一步步转学进入了Top60的高校，继续完成自己的学习。希望M同学能够继续刻苦努力！
因此就算你不适应美国学习生活，GPA低也没关系！马上扫描下方二维码，与导师进行免费咨询！你也可以就读Top级高校！
