【 美国大学排名 】美国排名vs世界排名的终极解读（上）
华大西雅图，全球排名第10，而 美国大学排名 第53。
加大伯克利分校，全球排名第4，而美国大学排第22。
匹兹堡大学，全球排名第43，而美国大学排第66。
如果华大西雅图世界排名第10，也就是说，在全世界中只有9所大学比它好，但是在美国排名53，意味着什么？意味着光在美国境内就有52所大学比华大西雅图还要好！这可就奇了怪了，难不成竞争越激烈，越激发了斗志，要为国争光不成？
这就像是我家在我们单元里第七富，而在小区里却第二富一样，不合理，就算整个小区，就我们单元是土豪，其他人不参与评比，那我最多也就能排个第七，不然另外那六家脸往哪搁？除非我用手段拐走了另五家的钱，或者就是小区判断贫富的标准不同。
要是你非说你家真是这样，那么恭喜你，说明你和麻省理工（MIT）同病相怜，全球排名第二，而在美本精排榜中只落得了个第七。
这样的美国大学有多少？
答案是，16所。
本文分为上下卷，只做一件事，就是解决这个留美学生，家长，雇主的终极困惑：为什么美国新闻周刊的全球大学排名和全美大学排名不一致，有的甚至相反，而对此我们又该如何看待。
问题起源
大家知道，茫茫宇宙里最权威的美国大学排名，就是美国新闻和世界周刊（USNEWS）的全美排名，自从1983年发布以来，一直是学生，家长，雇主，大学招生官，甚至校董会的绿皮书，人生指南，true north。
历年来，新闻周刊深感在美国无敌手，就又顺便把大学排名拓展到高中排名，线上课程排名，甚至是国家、州、医院、车股票、律所以及地产的排名等等。不禁让人咂舌，你又不是联合国，凭啥来给国家排名？排名高的国家就是好的移民国吗？这个问题其实和“排名高的大学就是好的目标院校吗”是同一个道理。
从2014年开始，新闻周刊正式踏入已经有三只欧亚老虎（QS,THE, ARWU）盘踞在山的国际大学排名领域，它是第一个做国际大学排名的美国机构。
（2019年3月12号美国新闻周刊发布的官方排名https://www.usnews.com/education/best-global-universities/rankings）
今年国际排名的前十名是：哈佛，MIT，斯坦福，伯克利，英国牛津，加州理工，英国剑桥，哥大，普林斯顿，华大西雅图。
美国新闻周刊就像明明知道“排名”这位大佬已经有了小三小四还要做小五，这，就是一切纠纷的开始。
同一家美国新闻周刊，甚至同一个排名团队，对于同一所美国大学的排名，在国际和美国国内两个维度上的比较，排出来的顺序很是不相同，有的甚至相反。
（伪）科学解读
这个怪异现象，就像是三月的春风，吹皱“池子”，吹落满城飘絮，招来人人吐槽，让众多家长，纷纷陷入严重的美国花粉过敏症候群，不知所措。
本人身在美国，也做美国大学排名学研究。有人说排名学就是个伪科学，这就好像很多人认为彩票的技术分析，甚至股票技术分析也是伪科学一样。真科学和伪科学，并不重要，也都可以有专家，甚至专著。况且家长和雇主们都是相信排名的，就和很多人相信彩票可以预测一样。
这篇文章，作为解释美国新闻周刊国际排名疑惑的终极权威版本，根治这一季节性“流感”。
我们只限于考察美国大学的排名。至于世界大学排名里清华大学，复旦大学的排名升降，不是本课题的研究方向。
排名悖论背后的大数据
——去除并列，拒绝放水
既然是搞研究的，就不能离开数据。
众所周知，因为新闻周刊美国大学排名太权威，名次太敏感。而自己是一家小杂志，哪个大学都不敢惹，所以近年来，不断放水，并列的名次特别多，比如2019年，第三名就并列了四所！
看看上面这四所并列第三的大学，哥大，MIT，芝加哥大学，耶鲁，他们的校友中光还活着的总统、副总统、大法官的人数就超过了两位数 ，哪个校友出来为难新闻周刊一下，他们可就吃不了兜着走了，于是最好的方法就是都并列，皆大欢喜，前10名里，有6所并列 。除了四所并列第三，还有两个并列第八，杜克和宾大。
而对于国际排名，新闻周刊就没有这么畏手畏脚了，前10名干干净净，没有一个名次并列，这次“主考官”终于不怕“学生”了。那是因为学生们都不在乎你这个全球排名的考试分呀，所以没有带着家长来你编辑部撕。
文无第一，武无第二。排名，就要排出个名堂来。作为骨子里的理工男和排名学专家，我自然是不能容忍这么多并列的。所以从3年前，厚仁就做出一个十年平均排名，也叫做美本精排榜，专门把新闻周刊的 美国大学排名 ，都收集起来，算出一个平均数。没有一个重复的。
我们文章之后的分析，对比和研究，都是基于这个美本精排榜的数据 ( https://www.wholeren.com/ranking )。通过比较同一所大学在美国新闻周刊世界排名与全美排名上的不同，讨论他们之间的差值比例和趋势。
美国大学排名数据根据：美本精排榜。
国际大学排名数据
美国新闻和世界周刊2019年的全球大学排名，基本没有重复，所以不需要重做十年精确排名。
这个排名在下面这个表格的第三列。
这个表格，是以美本精排榜的前50名，以及几所典型的50以外的大学为例进行分析。
新闻周刊排名背景知识
新闻周刊 美国大学 排名，目标是考察本科生的成功，以及学校美誉度。这是新闻周刊的看家本领。排名的方法和更新，有很多文章讲过，我也有几篇文章专门讲过，这里不再重复。（相关文章跳转：2019US News 排名解析）
新闻周刊全球排名，目标是考察看国际影响力和学术贡献，主要考察学校的学术产出。我也曾在多篇文章中分析过，这里也不再赘述。（相关文章跳转：最新2019新闻周刊国际排名和美国大学十年排名分析）
本文主要讨论这两个排名的一致和不一致，以及这种面对这种排名“悖论”，我们究竟该如何判断一所学校的真实水平。（烧脑警告！对数字过敏的朋友可只看之后黑体字的结论总结）
首先，我们列出美国本科精确排名 （第二列），以及全球大学2019年排名（第三列）。然后，算出同一所大学国际排名和 美国大学排名 之间差值的比率，这就是“国际放大比（第一列）”。
可以看到，这个数字，从0.2 到26不等。
数字越大，说明学校在美国名气大，国际上名气小。反之亦然，数字越小，说明学校在美国的排名和名气小，而在国际上的排名和名气大。
经过计算，国际平均放大比是5。
一般来说，国际大学的排名数字要大于美国大学排名。因为有新的国际竞争者参与到评比之中，其中可能就有更强劲的选手挤到了前面。所以这个比例的平均数是5，是合理的。说明大概世界上好大学的总数，是美国好大学总数的5倍。
大家可别觉得，哇，原来世界上比美国好的大学还有那么多，要知道，这个平均国际放大比的“5”是个很牛的数字，反而说明美国大学厉害。举个例子你就明白了。
比如浙江大学，在中国至少也是排名前8的吧。而在全球排名中是165。
如果拿165 去除以8，得到的数字是20左右。所以这个国际放大比是20。说明国际上能和中国同类大学竞争的大学很多，大概有20所，而美国同类竞争的，只有5所左右。顺便说一句，浙大的世界排名，高过排名197的美国藤校达特茅斯大学。
所以以这个平均值作为基准进行比较，如果国际放大比的数字接近平均值5，说明这所大学的国际声誉和排名与在美国本土的大致相符，这是正常型。
如果国际放大比数字远高于平均值5，说明这所大学在美国本土的名气大过在国际上的声誉，也就是所谓的本科窝里横型。
如果国际放大比数字低于平均值5，说明这所大学在国际上的名气大过在美国的声誉，也就是墙里开花墙外香型。
如果国际放大比数字远远低于平均值5，甚至低于这个的一半的，那说明这所大学是国际逆天学术巨无霸型，根本不在乎新闻周刊弄排名的这帮人。
上卷先讲到这，内容有点烧脑，各位朋友可以消化一下，在下卷中我会结合具体的排名，给出完整列表，列举其中的典型，解释这几种分类的含义，并给出相应院校的推荐。
(Pictures Credited to Google)
文：陈航
