【原创】专业介绍：对外汉语

作者：杜星

校对：Iris

编辑：史辰

一、对外汉语教学简介

 对外汉语教学，顾名思义，就是教授母语为非汉语的外国人。通过对汉语语言知识，以及相关文化背景的介绍，汉语学习者能够达到运用汉语交流的基本目的。同时，随着越来越多的外籍人士希望到中国发展事业，对外汉语教学的内容也呈现出更细致的分类，比如针对工作人士的商务汉语教学等。

有同学可能会问，既然我想读的专业是对外汉语，那么为什么美国是理想的学习之处呢，这似乎有些说不通？其实不然。对外汉语教学是教授母语为非汉语的人群，那么对外国文化的熟悉和了解程度，对于我们顺利有效地开展汉语教学有至关重要的作用，因为只有在熟悉和了解对方文化以及学习者背景的情况下，才能真正做到切实有效地开展中文教学工作。随着中美文化交流日益频繁和密切，美国学生对于汉语学习的热情在近几年越来越高涨，目前中文学习已经跃居外语教学的第二位，仅次于第一外语，西班牙语。此外，随着中国政府对于扩大孔子学院数量举措的支持，截止到2012年，中国已经在美国的48个州设立了81所孔子学院，以及299个孔子课堂。

二、申请细则

在申请美国的对外汉语教学专业方面，同学们可以从以下三种主要途径和部门申请。

第一，在大学的语言学分支下。例如Carnegie Mellon University, 对外汉语教学专业属于Applied Linguistics下的Second Language Acquisition，因此会更侧重通过语言学的角度对中文的语言结构等方面进行分析和学习。

第二，在大学的教育学分支下。例如University of Pittsburgh, 对外汉语教学与其他语种，例如French, Spanish, Korean等等划分在School of Education下属的Instruction and Learning所以更加侧重教学方法的学习。

第三，在大学的东亚研究中心分支下。例如University of California, Long Beach.

三、申请及就业

对外汉语教学专业的申请可以分为degree和degree+certificate申请两种。因为在美国，如果想要成为公立学校的老师，那么大部分的学校要求教师具备教师资格证。对于私立学校或者机构，有些同样需要教师资格证，有些则不强求。因此，如果同学们想要提升自己的竞争力，若能够拿到美国的教师资格证确实是一个砝码。但是不同的州对于教师资格证的申请条件也会有所不同，有一些州会对申请者的身份有要求，比如宾夕法尼亚州。所以同学们在申请学校时，我们需要看清楚该大学该专业的详细情况介绍，仔细查看各州的要求，以及要通过的考试，比如Praxis等等。同时，对于能够颁发教师资格证的大学，他们对于学生的语言成绩会要求的比较高，比如iBT（托福）>100等。

随着汉语教学在美国越来越受欢迎，每年中国输出到美国的中文教师数量有限，所以各地都出现了汉语教师缺乏的情况。不仅仅是美国学生，有相当一部分在美华人家庭的孩子也需要学习中文。因此美国各地的中文学校也如雨后春笋般崛起。就匹兹堡中文学校而言，学生的规模数已经达到了300人以上。除此之外，随着越来越多外籍人士来到中国创业，他们也需要学习中文。因此在北京上海广州等一线、二线城市，汉语教师的需求量也非常大。

综上看来，对于有志于成为对外汉语教师的同学们而言，来美国继续深造不失为一个理想的选择。