专家专栏|孩子在美国读高中到底要不要 住校 ?
这几年给各位家长咨询高中选校的过程中,我总是会遇到一个问题:‘’曹老师,我让孩子住校还是走读呢?”其实这个问题不只是咱们中国家长会有,美国学生、家长也对这个问题争论了很多年。支持寄宿学校的人坚称,住宿的氛围锻炼了他们的自律和独立思考能力,支持走读学校的人则声称原生/监护家庭能更好地监督引导学生的发展。当然了,这个问题对于咱们留学生的家庭要更特殊一些。
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这几年给各位家长咨询高中选校的过程中,我总是会遇到一个问题:‘’曹老师,我让孩子住校还是走读呢?”其实这个问题不只是咱们中国家长会有,美国学生、家长也对这个问题争论了很多年。支持寄宿学校的人坚称,住宿的氛围锻炼了他们的自律和独立思考能力,支持走读学校的人则声称原生/监护家庭能更好地监督引导学生的发展。当然了,这个问题对于咱们留学生的家庭要更特殊一些。
美国 社区大学 发展蓝图 社区大学 发展历史和角色扮演 (Vaughan, G. B., 1995, Phillippe, K. A., & Sullivan, L. G. , 2005.& 新浪教育, 2014) 1862年,美国通过《莫里尔法案(Morrill Act)》。这项法案也被叫做赠地学院法,也就是政府送地给 社区大学 ,从而扩大高等教育的范围; 1890年,美国修改并再次通过《莫里尔法案》。这次的修改规定,美国所有州都必须为黑人及少数种族提供高等教育,否则该州将得不到教育财政拨款; 1901年,由芝加哥大学校长William Rainey Harper发起成立首间 社区大学 Joliet Junior College。当时的学院只集中于文理学科(General Liberal Arts),约等于高中教育的延伸和大学的通识教育; 1920-1921年,美国初级学院协会(American Association of Junior College)成立,后更名为美国 社区大学 协会(American Association of Community Colleges)。该组织一直领导着全美的高等教育普及; 20世纪30年代,美国发生经济大衰退。为缓解失业问题, 社区大学 纷纷提供职业培训; 二战后,美国大量军事工业转型,技工需求量骤增,而退伍军人又需要一技之长来谋生。1944年,美国政府通过退伍军人议案(GI Bill),鼓励其重返校园,接受教育和职业培训。同时,为缓解师资问题, 社区大学 纷纷推出教师课程,鼓励女性就读及任教; 1947年,国会明确建立更多 […]
。厚仁的申请老师根据Y同学的申请要求和背景情况选择了三所最适合她的学校及专业,Auburn University、 University of South Florida、 Florida State University。在和Y同学确定好选校目标之后便争分夺秒地着手开始申请。因为选择了两个不同的专业,humanity和public administration,所以申请老师根据不同专业的学术背景和写作重点,指导学生完成了两份高质量的文书。
GPA是衡量一个学生学术水平的好坏的重要指标。本科生的GPA达不到2.0;研究生的GPA达不到3.0,都有可能面临被学校开除的情况。 GPA低 不外乎内因和外因。在美国,GPA的组成不仅仅是一次考试就能定夺的,平时的课堂表现,作业的完成情况,课堂出勤率等都是组成GPA的重要部分。
C同学在之前的大学被开除后,第一时间联系到了厚仁。在专家团队的帮助下,C同学顺利转入新的学校,保住了F1学生身份,完成身份恢复后准备重新开始正常的学习。
因为 GPA过低 达不到标准,学校对小虎提出了警告。下半学期,重压之下的小虎格外发奋努力,但孤军奋战,仍旧不得其法。一个学期下来,小虎的GPA不到2.0,面临被开除的窘境。 之后厚仁的学术辅导逐渐效果。小虎看文献不再吃力。一个学期下来,小虎的GPA提高到了3.8.
“果果,老师来给你重复下我刚刚给你设定的目标,每日背100个英文单词,每周写2篇生活日记,每月是看3本书,这个季度目标是90%的成绩都是A。” Caroline老师对着每月报告上列出的条目,对着坐在对面的果果一一讲着。果果忽闪着她那双琥珀色的大眼睛,笑脸盈盈的对着Caroline老师说道:“您放心吧,我这个月一定能达成目标!”
连续辅导了3个学期,小晴和小慧的进步也非常大,英语课ESL从level1上升至level3。不仅英语成绩提高了,写作和口语这两项中国学生的薄弱项目也得到很大的提升,在学校里跟美国同学都能交流自如。而且两位小姑娘已不是来时的腼腆和羞涩,变得越来越自信、独立。
“ 野鸡大学 ”、“文凭工厂”是留学圈中大家避之不及的地雷。近来的一项统计数据称,美国 野鸡大学 每年90%以上的学位证都给了中国人,中国已经成为 野鸡大学 最大的受害国。(4月9日《南方日报》)野鸡大学,简而言之,就是没有获得学术认证或相应资质的高等教育院校。言下之意,它的文凭是不被认可的。
学术不诚实 是留学生被美国学校开除的主要原因之一。 学术不诚实 这个原因的确是很值得大家思考的。一方面,中美教育体制的不同引起很大误解,美国学校的规定和中国有很大区别。另一方面,很多同学的确是有些容易犯的错误,如抄袭、考试作弊、代考、代写、成绩造假等 学术不诚实 行为。