浅析精品 美国院校 社区学院 的“功用”
在美国的高等教育体制中，不像英国和澳大利亚那样有预科的准备课程。这样一来就给希望就读 美国院校 的中国学生上增加了难度，尤其想入读美国顶尖名校更是困难重重。作为美国教育体制之一的 社区学院 ，无疑给中国学生带来了一个读美国名校的机会。
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与众不同的 留学 路： 美国社区学院转学
/in 美国社区大学/by admin社区大学（Community College），对众多的学生和家长来说已不陌生，但是很多人并未真正了解社区大学和综合性大学的区别，下面我详细给大家介绍下美国社区大学和综合性大学的区别以及另一条 留学 路： 美国社区学院转学 。
中国新闻周刊:美国“ 成人教育 ” 社区学院 现状
/in 美国社区大学/by admin在美国，社区学院与中国的“ 成人教育 ”情况有类似之处。美国 社区学院 的学生，平均年龄为29岁，其中有全职工作业余学习的，占50%，半脱产半学习的，占32%，全部脱产学习的，占18%。社区学院分成三种：一是转学教育，二是职业技术教育，三是继续教育。
【转学案例】 社区学院 飞跃 美国名校 ，梦想触手可及
/in 美国社区大学, 美国转学/by admin【厚仁点评】优质社区大学的教学质量逐渐为国人认同，社区大学转向名校的案例近两年也增势迅猛。厚仁教育在帮助留美学生从社区大学转入名校有非常多的实际经验。
卢鸿升就读于社区学院已经两年，9月份他将通过转学从社区学院转向加州大学系统。
从美国社区学院转读名校 既省钱 成功率又高 正成为留学中介的热门推荐
【社区学院必读】美国社区学院 的十大优势解析
/in 美国社区大学/by admin美国社区学院 有很多优势，毕业生可转学到顶尖大学以完成学士学位。和大学比较下，社区学院通常拥有较快及较容易的入学过程。通常每学期均让学生入学，有的一年可以四次入学。在社区学院，一班学生人数通常较少，且是教授而非学生授课。社区学院的学费，较四年制大学便宜，而且更比私立大学便宜近八成。
奥巴马 宣布斥巨资支持 美国社区大学 建设
/in 美国社区大学/by admin当众多学生为挤美国大学发愁时，一条进入美国大学的捷径却不为人所知。根据美国社区大学协会（AACC）的数据显示，国际学生进入 美国社区大学 的人数在近5年间增长了32％，而其他形式的大学（包括设置博士、硕士和学士课程的各种大学）的国际学生入学人数在同期的增长率仅为9．2％。奥巴马 就任总统后，更是宣布将斥巨资支持美国社区大学的建设。
塞威克利学院（Sewickley Academy)
/in 美国初高中/by admin学校概况
塞威克利学院位于宾州匹兹堡市的北面塞威克利区，开车去往南边的匹兹堡市中心需要15到20分钟。
塞威克利区是匹兹堡周边范围内教育水平质量很高的一个区，住在这里的家长普遍生活水平较高，教育程度也偏高，与塞威克利学院相得益彰。塞威克利学院的高中部约有300多人，分为8座教学楼共占面积16英亩，另有额外的14英亩用做体育场，同时学校也提供大量体育奖学金。
塞威克利学院作为匹兹堡精英合校之一，坚信4个理念：性格，教育的活力，多样性，和社团。学校社团精神很强，经常和当地的作者，演讲者，表演者联合举办各种文化展和活动，在当地颇有名气。学校很多资源都对外公开，其中以该校图书馆最为出名，采访者众多，可以说学习运行着非常前进的教育项目。学校的开设的AP课程，以及社团的紧密融入，都促进了其教育项目的发展，也使得整个塞威克利学院的教育更有持续性。
北城公教高中（North Catholic High School）
/in 美国初高中/by admin学校概况
匹兹堡北城公教高中，与匹兹堡市区近一河之隔，离市中心1英里，车距10分钟不到。是匹兹堡著名的天主教私立高中。创建于1939年，现有学生381名。北公高中3年后要迁入匹兹堡北部的新校区，届时会共有学生1000人。
北公高中是一个受匹兹堡天主教区领导，遵循天主教价值原则的正式高中。有9-12年级。北公高中以学风严谨，社团活跃著称。
学校的领导力小组凭借出色的学术表现和服务社会的精神，在2010年获得国会议员Jason Altmire颁发荣誉证书。Altmire先生曾亲自前往匹兹堡发表演说，并邀请领导力小组前去华盛顿特区参观他的办公室。
北城公教学校的科学小组在“匹兹堡大学第六届创新设计大赛”中战胜其他当地学校代表队，囊括前三名。非常让人惊叹，冠军小组成员因此获得约翰斯旺森科研中心的带薪实习机会。北城公教是唯一一所在此类大赛中摘得桂冠的天主教学校。
给完整的人以生长的空间——美国大学的寄宿热
/in 薛涌专栏/by admin美国大学的理想，体现了其社会基本的价值观念，在过去几百年中，一直以培养完整的人（whole man）、饱满的人（well-rounded person）为目标。但是，面对瞬息万变的世界，保持这一理想又谈何容易。上个世纪研究性大学崛起后，专业化成了时代潮流，本科生的通才教育受到忽视。如今，大学逐渐普及，从精英的文化中心转化为大众的职业培训所，许多学生进校后一头扎进商学院中。在研究大学中，专业化以教授为动力。如今的实用化时代，专业化则以学生为动力。大学除了满足学生的职业训练的专业需求外，还怎么实现其社会理想、传授文化价值？这是各大学都必须面临的挑战。
