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P同学准备在2015年春季从 社区大学转学 到四年制大学继续深造学习。P同学在社区大学Edmonds Community College就读，P同学选修了一些语言课程如ENG101，ENG102等，也修过pre-business的课程，共修满96个学分。P同学原GPA为3.2，并且没有考取语言成绩。尽管 GPA 不高又没有语言成绩，通过厚仁教育的全力申请，他收到了University of Nevada, Las Vegas(UNLV)，Purdue University，Washington State University等学校 酒店管理专业 的录取。
张同学原为威斯康星大学麦迪逊分校的一位本科生，由于 GPA过低被学校开除 。张同学原GPA为3.0。被学校开除后张同学心理浮动较大，担心失去在美国的合法身份。在厚仁教育的帮助下，张同学成功转入新的大学，保住了合法的 F1学生身份。随后通过厚仁教育的学术辅导项目，提升 GPA， 转学申请 ，重新回到原学校，继续美国留学生活。
研究生 专业方向 要谨慎， 灵活应对 申请难点 助成功 美国研究生申请的 专业方向 和分支非常广泛，一方面给予留学生大的选择空间，另一方面也对想要研究生留美的同学造成专业选择的困难。针对不同的专业和院校，同学们都面临着或多或少的 申请难点 。如何灵活应对 申请难点 ，合理选择 专业方向 成为了美国研究生申请的重中之重。 案例回顾： 本科学校：Washington State University 本科专业：Communication Broadcasting 成绩：GPA 3.0；无GRE成绩 研究生录取学校：Miami University, Oxford (奖学金) 录取专业：Transformative Education 申请优势：美国本科 申请弱势：综合成绩一般，转专业申请，无GRE，择校唯一，时间紧迫 W同学美国本科毕业打算继续深造，但是在择校时，毅然选择只申请男友所在的学校—— Miami University, Oxford，并且希望在2015年春季入学。在W同学联系到厚仁时，已经到了2014年的10月，而且W同学打算在11月底回国前拿到Offer。时不待我，厚仁老师着手为W同学分析申请的专业。W同学本科专业偏向文科，以及其对教育专业有着浓厚的兴趣，厚仁老师建议W同学选择教育学方向的专业。鉴于大部分教育学专业要求学生有教师经验或者教师资格证书，而这些是W同学所欠缺的，厚仁老师给教育学院打了数次电话确认其录取要求和条件。在详细调查后，厚仁老师为W推荐了其中一个对教育经验和资格证书没有硬性要求且就业前景良好的专业——Transformative Education。 在申请过程中，W同学又遇到了一个比较棘手的事。在学校要求提供的两份教授推荐信中，有一个老师拖延了两周都没有提交推荐信。虽然学生不断联系催促老师提交推荐信，但一直没有回应。时间紧迫，厚仁老师迅速联系负责Transfermative Education的招生官提出换一名推荐教授，但因学校申请系统更新无法更改已有推荐人。厚仁老师不断与校方积极沟通、解释，最终推荐信的问题得到了解决，并且一周就拿到了录取。 在厚仁老师与学校积极沟通下，W同学顺利获得心仪学校Offer。厚仁老师建议W同学直接去学校拿Offer，希望借此机会帮助她提前熟悉学校环境和老师。厚仁老师也教授与学校沟通交流的方法和技巧，在与老师的交流中W很好地展现了自己，得到了老师认可，最终意外收获Miami University提供的奖学金。 厚仁寄语： 厚仁秉持着专业和敬业的态度，合理为学生选择专业和方向，满足学生的申请要求。申请不仅仅是材料的递交，更需要专业度和紧急事件的应变能力。申请中出现的不可知因素的处理，与学校的正确沟通技巧，都是学生很难合理把握的。 研究生申请咨询 集团介绍 美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。
U.S.News 一篇报导，学生如果多参加学校提供的课后项目，会有助于降低学生遇险概率。美国高中，通常最后一堂课是下午3点结束，3点之后学生是自由的，而这个时间段，也恰恰是学生容易染上不良习性，或是遇到危险的一个时段。美国高中提供的课后项目，是丰富多样的，学生可以参与设计机器人，挑选一项体育运动，学一门新语言，或者是参加学校提供的课业辅导项目。而2011年一项报告显示，学生积极参与课后项目的，通常学业表现，出勤率以及行为表现，都比较优秀。
对于中国留学生而言，积极参与学校课后项目，不失为一个了解当地文化，结交朋友，提高英文能力甚至学业能力的一个方法。事实上，对于走读学校的中国留学生而言，不同的寄宿家庭会有不同的规矩，但如果寄宿家庭管制比较宽松的话，留学生在放学后，是比较自由的，如果孩子自制力不够的话，是比较容易做出一些涉及危险的行为的。所以，对于留学生家长，不妨鼓励孩子多参与学校组织的课后项目。
S同学之前在加州大学圣地亚哥分校（UCSD）商学院就读，但因为被学校怀疑 作弊被开除 ，之后S同学希望重新申请大学，攻读Computer Science专业。S同学在 UCSD 的GPA为3.31。在申请美国大学的标化考试中，他取得了托福97分和 GRE 325分的成绩。通过厚仁教育的全力申请，他收到了 Top 100学校录取 还有奖学金。
低龄留学家庭须知：
1. 出国留学，成绩仅仅是证明孩子能力，成长的一部分，更重要的是孩子身心的健康成长。青春期的孩子大多叛逆，家长需给予更大耐心，不妨试着与孩子成为朋友，多了解他们的世界。比如留意他们喜欢看的书籍、电影、手机软件等等。切勿过度关心，或者形式上关心。随着签证放宽，家长可选择赴美探望孩子，在假期尽可能地陪陪孩子。
2. 因为不懂英文，很多家长会避免和学校接触。事实上，随着中国留学生的增加，许多学校都有华人职员，家长可以要求有华语的帮助，了解孩子在校就读情况。但需注意的是，作为学校员工，如果碰到特殊情况，大部分华人职员还是会站在学校角度处理问题。紧急情况下（被开除），还是建议家长寻找在美专业人员帮助学生处理问题。
3. 据美国法律，被开除的高中学生，须24小时内离校， 或者于20天内转到其他学校， 否则必须离开美国。学生的I20签证，在被学校开除时，就自行停止了。部分情况下，学校顾虑学生未来和转学可能性，不会在正式文件上写开除，只注明学生自动退学，则无需在24小时内离境。但是，自动退学也相当于开除。而且，由于肩负法律责任，学生若违规严重，学校还是会选择开除。
4. 就读美国寄宿学校，学校即学生法定监护人；走读学校，寄宿家庭即学生法定监护人。在美国，监护人的法律责任是很重的，不管是学校，还是寄宿家庭，一旦发现学生有一丝异常行为，就会采取相关措施。特别是寄宿家庭，还由于美国近几年枪杀案频繁问题，为了不背负责任，寄宿家庭通常会迅速报告学校学生异常行为，并将孩子送走。
研究生专业 选择， 留美职业规划 第一步 相信很多选择来美国读研究生的同学们最终的目标是可以留在美国工作一段时间，那么就应该趁早开始 留美职业规划 。对于跨专业申请的同学们来说，选择好的 研究生专业 是决定能否成功留美的第一步。合理的 留美职业规划 需要经验丰富的专业人士辅导，早规划，越努力越成功！ 案例回顾： 成绩：GPA: 3.14；GMAT: 620 原学校：Johns Hopkins University, Master of Marketing 录取学校：University of Miami, University of Colorado-Denver, Hofstra University, Pace University 申请优势：在美国已修完一个硕士学位。 申请难度：GPA及GMAT成绩一般，转专业，对学校地理位置有要求。 L同学毕业于Johns Hopkins University市场营销研究生专业，但综合成绩一般。毕业后L同学希望申请另一个金融专业的硕士学位，要求申请学校位于佛罗里达地区。L同学打算再修一个硕士学位的想法确定得比较晚，联系厚仁申请老师的时候已经错过了2014年秋季入学的申请时间，因此决定2015年春季入学。在前期沟通了解阶段，L同学就明确提出要申请金融专业，且一定要申请位于佛罗里达的大学。申请老师尊重L同学的择校意向，在选校名单里准备了3个位于佛州且排名靠前的优秀大学。 与此同时，申请老师指导L同学做了未来的职业规划，结合专业的就业情况和地理位置为其建议其他地区的学校，共同敲定了最合适的选校名单。在申请过程中，厚仁老师深入了解了L同学希望转专业的理由，指导他在申请文书中清晰表达自己对学业和未来职业的规划。在申请文书中也重点突出市场和金融这两个专业之间的联系，强调L同学已修读完一个硕士学位的优势，助其冲刺优秀商学院。 在厚仁老师的帮助指导下，L同学成功拿到University of Miami, University of Colorado-Denver, Hofstra University和Pace University的录取。最后L同学最终选择到Pace University攻读金融硕士，该校拥有全美知名的商学院，位于纽约华尔街附近，与众多世界知名的金融机构保持合作项目，为毕业生提供了丰富的学习与工作资源。 厚仁寄语： 越来越多的留学生选择多修一个硕士学位，常常选择较好就业的专业。一旦有继续念书的想法，应尽早准备申请事宜，在时间上做好衔接。如果想转专业，应提前针对目标专业修读相关课程或参加社会实践以强化申请背景，提高申请优势。提早规划升学，给自己也给老师更充足的时间准备相关材料，做好未来职业规划。 研究生申请咨询 集团介绍 […]
但是对于美国公立高中特殊的签证要求，一般而言，有三种方案适合留学生。第一，学生可以考虑在高一或者高二申请优秀的公立高中就读，在一年的交换生涯里，同样保留国内学籍。如果这一年的经历中，感觉自己不适应美国的学习生活环境，还可以考虑回国参加高考。第二，通过这一年交换生经历，感受美国学习环境，高三照样返回国内就读，然后再申请美国大学。第三，学生也可以在公立高中就读一年后，转学到私立高中。
我身边就有这样一个例子，我曾接触过一个学生小t，他15岁来美国读高中，学校基本上没有中国人，加上因为语言不通又内向，他经常自己一个人在校园里活动。他对我说，经常觉得自己是一个被抛弃的孩子，时常闷闷不乐。因为一堂东方历史课，他认识了几个同龄中国人，让他看到了一线生机，非常想和他们做朋友。现实情况是，由于小t平时穿着有些邋遢，且不太爱说话，在学生群里并不属于那种“人来疯”的讨喜类型。但小t自己却并不知情，他还几次主动邀请他们吃饭，却都遭到了拒绝。在这样生活和精神的双重打击下，他没有参加学校的期末考试，开始自暴自弃。因为被怀疑患有抑郁症，且期末考试全没参加，学校决定开除（dismiss）小t。但接踵而来最糟糕的是，小t需要在24小时内立马离开美国境内。
随着低领留美热潮的愈演愈烈，随之而来的问题也是层出不穷。美国之音（VOA）的记者亲赴厚仁教育匹兹堡本部采访，主要是想就这个话题与厚仁专家一起进行深度讨论。在采访的第一天，记者对美国厚仁教育的董事长兼创始人之一白泊恩博士进行了采访。就日益庞大的中国留学生数目、低领留美的趋势和美中文化差异等方面进行了探讨，白泊恩博士提到了美国厚仁教育的创办宗旨和理念，即帮助在美留学生了解美中差异，指导学生实现整体的价值提升。厚仁自成立以来，已成功帮助过上千名学生圆梦美国。
