紧急转学 帮助留学生应对 被美国大学开除

  被美国大学开除 莫慌张, 紧急转学 来帮忙

作者:陈航

导语:美国的教育,还是相信给学生第二次机会的:  被美国大学开除 ,可以先通过 紧急转学 保住学生身份,再通过学术辅导帮助他们成才。然而如果这个学生在中国,大概除了重新高考以外,没有其他选择。这是中国教育体系不如美国的地方,在美国,各种类型的学生,都有适合他们的教育,助孩子成才!
被美国大学开除
和一个中国朋友聊天,我问,被中国大学开除的学生有什么出路?朋友讲到一个真实情况。他认识一个中国学生,在上海就读一所一流的大学。该学生在大一时因为作弊被大学开除,然后回到老家再参加高考,第二年又考回本校,而且是同一个专业。听后我立刻说这在美国是不可能发生的!
首先,如果是因为学生违反纪律 被美国大学开除 ,美国的学校会认为,这个学生不具有在本校读书的资格,所以选择开除处罚。我们美国厚仁教育处理过很多中国学生被开除的例子,学校给学生的信上,措辞非常严厉。很多信上都写了:“永远不得踏上学校的土地,否则会视为非法侵入,立刻交给警方。”
在美国,一个学生刚刚 被美国大学开除 ,不会发生又被新生录取官员改招来读大一的情况。因为美国的学籍记录会有记载,对于每个学生单个录取的美国大学来说,本学校开除又重新录取,又是同一专业就更加不可能。
如果学生是因为学习成绩 被美国大学开除 ,一般措辞比较缓和。各人能力有高低,学生可能因为不适应,或者其他原因,成绩不好。通过 紧急转学 的办法先保住学生的合法身份,再通过学术辅导等手段帮助学生提高学习成绩,还是有希望可以申请回原学校读书的。这里有技术含量的是,转到新的学校提高成绩后,如何申请转学回原校继续完成学业。
紧急转学
厚仁教育在美国处理过很多学生被开除的案例,自提供学术紧急应对服务以来,以100%的处理成功率成为了美国最专业、最有经验的处理中国学生被开除的美国教育机构。一般来说,被开除的学生越早寻求专业机构的帮助,成果越好。如果学生不幸已经被开除,我们也有着丰富的补救经验。
(版权所有,欢迎全文转载,注明出处:陈航的博客) 

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美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年,旨在提供基于美国的全面教育与发展,为学生制定全方位的留学服务,包括美国初/高中留学申请和转学美国本科/研究生申请和转学学术紧急应对学术辅导美国寄宿家庭服务微留学背景提升职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访,是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

美国留学开除 与国内学校 开除处理 的比较

          美国留学开除 与国内学校 开除处理 的比较 

作者:陈航

中国的大学,开除学生的比例非常低;而在美国大学,入学新生和平均5年拿到学位的比例大概是70%左右。这其中很多就是因为学术和纪律原因被开除的。比较一下 美国留学开除 的处理,也很有意思。在美国,如果真的被开除,或者在被开除的边缘,一定要马上专业机构的 开除处理 帮助。
最近请教一个在中国一流大学教务处做处长的朋友,在中国大学里,如果被开除 ,学生有什么出路?与 美国留学开除 有什么不同?这位朋友为我解答道:
“在中国大学,如果学生被开除,学生立刻失去大学学籍。而大学的学籍,必须要通过高考才能获得。所以,学生要再上大学,必须重新参加高考。至于以前的学分可以保留,如果培训计划一样,虽然学分得以保留但要毕业才可以被认可。因此在中国大学被开除,最好的应对办法就是再考同一个学校,同一个专业。然而在实际操作中,很多学生是被开除后再也没有考回来的。”
美国留学开除
听过朋友的解释,这里就有一个悖论:如果一个学校把学生开除,因为他无法满足学校的学术要求或者纪律要求。那么再通过高考把学生招回来,承认以前的学分,岂不是自己否定自己的决定吗?这与被美国学院开除有很大的不同。
在美国,如果留学生被学校开除,处理的方面有三点大的不同:
1)被美国大学开除,如果是纪律原因,学校一般无论如何都不会再重新录取这个学生了。有的开除信上甚至写着,如果学生再踏上学校的土地,立刻视为私闯领地,马上报警。想想接到这封开除信的学生,昨天还给学校交学费,今天就不让进入校园,读起来的确是比较寒心。
2)中美 开除处理 的第二点不同,是被开除的学生完全不必重新参加高考,不必重新申请学校。美国的学分,校际间一般可以互相承认。美国的转学不是很难。如果学生因为纪律原因被开除,虽然转学有些难度,但是如果有专业机构的帮助,也不是大问题。美国的教育,还是倾向于给学生一次重新来过的机会的。
3)第三点中美院校关于 开除处理 的不同就是美国的大学和私立中学开除学生比例较高。也难怪,美国的学术监管很严:学生如果违纪,比如考试作弊、作业抄袭、发现制作假材料、打架等,一般都会给予马上开除的处理。
因此,如果真的在美国留学被开除,或者在被开除的边缘,一定要马上专业的机构,寻求 开除处理 的相应帮助。
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美国大学作弊 到底会怎样处罚? 能不能申诉? 后果如何?

美国大学作弊 处罚及 申诉沟通 权利 

对于留学生,因为在 美国大学作弊 而被开除,并不是一件罕见的事情。针对 美国大学作弊被抓 ,或是违反了学校的学术诚信制度,一般的大学有停学(suspension)、开除(dismissal)等严重的处罚。学术诚信制度究竟是什么?通常美国学校会给学生 申诉沟通 的机会,通过合理的申诉,可以适当减轻处罚程度;但若申诉失败,则面临与原判相同或是更糟的结果。

所以在美国大学如何预防及处理作弊问题?

一、制定荣誉行为的规范,防范于未然

在美国许多大学制定有荣誉行为守则(Honor Codes),目的是制定出一系列准则来应对各种学术上的不诚实和不端的行为。在美国的很多大学中,一旦学生被发现学术上的不诚实行为,就会依照荣誉行为规则进行惩罚。一般的学生认为,这些处罚非常的严重,造成了一种威慑力。但也有人认为,如 考试作弊被开除 这就如死刑一样,一旦做出就很难挽救,对被开除的个人产生了永久性影响。因此,严酷的处罚可能限制了学生之间的相互监督告发的可能,也考验了教师抓获作弊者的决心。

研究表明,制定荣誉行为守则之类的学生手册,确实是一种震慑作弊行为的方式:制定了荣誉行为守则的大学,比没有准则的大学,作弊现象减少了1/4—1/2。而且,在那些没有这些荣誉行为守则的学校,那些作弊行为更容易蒙混过关,作弊现象可能还要高。

在美国,制定了荣誉行为守则的学校有100余所,斯坦福大学就是其一。在斯坦福大学,一旦违反了荣誉行为守则将遭受惩罚。斯坦福大学的荣誉行为守则明确规定,学生“在考试中不得给予或获取帮助;他们不得在作业中、呈交的报告中,或者任何教师打分的工作中,接受任何的未经允许的帮助(Unpermitted Aid)”。未经允许的帮助包括,将别人的观点或思想视为自己的,这就构成了剽窃,即使由于粗心而找不到来源和非故意为之。

在斯坦福大学,对于荣誉行为守则的初犯者,给予停学(Suspension)四分之一学年和40小时的社区服务的处罚;对于无可挽救的行为,学校给予开除的处分。但在斯坦福大学,任何处罚都将经过由六人组成的陪审团的听证,这个六人委员会由四名学生、一名教师、一名行政人员组成,由学生任主席。在学校,设有处罚办公室(Judicial Affairs office),负责监督、协调和发布学生的一切处罚决定。

相比较而言,斯坦福大学的处罚是比较宽容的,一些大学一旦发现作弊就将除名或留校察看一年。在美国的伊利诺斯大学,对于作弊的处分,任课教师拥有很大的权力,但各个系制定出最低的指导标准:对于初犯者:(1)考试作弊被抓 记零分(2)若是作业剽窃则记零分,并带入期末成绩。如果再次作弊,该科记为零分。除此之外,教师在决定处分是有相当的灵活处理空间,可以严格标准或者稍作放松。一般而言,学院或系所会在学生档案上追加本次事件的永久纪录。此外,一旦处分下达,就需要上报学院。如果一个学生在两个课程中作弊,学院或系所一般就会作出开除的决定。

美国大学作弊

二、重视程序的理性,给予作弊嫌疑人 申诉沟通 的机会和权利

在美国,一般而言,对一项作弊行为有严格的认定程序,且会依照严格的标准来衡量作弊发生的具体条件和因素,作出适当的惩罚。在其中,强调处罚程序的重要性,每一个环节按照程序理性来运作是一个鲜明的特征。一般而言,处罚是由系主任、院长和学术不轨委员(Academic Offence Committee)共同处理。在处罚时,需考虑下列情节:(1) 美国考试作弊 的严重程度(2)是初犯还是累犯(3)是否有从轻处罚的情节。以伊利诺斯大学为例,在该校一旦发生涉嫌作弊的行为,一个标准的处罚程序是这样的:

  1. 教授或者教师通知学生本人,其被指控有作弊行为。
  2. 学生有8天的时间来回应作弊的指控。学生既可以承认或否认,也可向教授提出讨论指控的细节。一旦8天之内没有回应,将视为默认指控。
  3.  在考虑学生的回应意见之后,教授会审慎考虑。如果教授依然认为学生有作弊行为,就会进行处罚,并将处罚决定告知学生本人和学术办公室(Academic Office)。
  4. 如果学生认为处理不公,可以向系所理事会(Faculty committee)提出申诉。系所理事会的反馈结果,将是最终的处理决定,不能更改。

在肯塔基大学,教师一旦发现学生作弊,就需要尽量保留证据,通告系主任并提交证据。系主任会查询该生的违纪记录,考虑适当的处理决定。如果证据确凿,涉嫌作弊的学生须与教师和系主任会面,教师和系主任会告知作弊嫌疑人其作弊的事实,作弊嫌疑人有权利来 申诉沟通 事情的原委。一旦认定了作弊事实,系主任和教师就会做出处罚决定,涉嫌作弊的学生应被告知可能的处分决定。如果学生不能到场,教师在征得系主任的同意后,应该当面告知学生(最好有证人在场或者学生书面签字),或用挂号信的方式通报作弊证据、指控和可能的处罚。对学生作弊或者剽窃的处罚,由任课教师和系主任联合决定。一旦两人发生意见不一的争论,系主任享有优先决定权。在作弊发生后,教师和系主任可以根据实际情况选择下列惩罚: A.作弊科目记最低分E分(这是最轻的处分);B.向学院院长或者研究生院长建议:给予停学、劝退或者开除学籍的处分。

申诉沟通

三、处罚的方式

在美国大学,各大学处罚作弊的方式大体上有相似的地方。以华盛顿大学为例,对于学生的作弊和违纪行为,处罚一般分以下几种类型,这也可以看作美国大学对学生处罚的标准样式:

  1. 警告(Disciplinary Warning):通过口头或者字条通知学生,他们的行为不符合大学的行为准则,如在出现就面临严厉的惩罚。
  2. 申斥(Reprimand):用书面的通知告知学生已经触犯了大学的规定,如果再犯将面临严厉的惩罚。这代表了一种宽宏大量的处理违纪的方式。
  3. 恢复原状(Restitution):要求学生赔偿大学或其它人的损坏、损失、伤害。如不履行,将取消注册权限,并且将来也不允许注册。
  4. 留校察看:(Disciplinary Probation)允许学生继续在学就读,但一旦触犯学校政策将被开除。一般由学校的为原会决定时间和长度,一般适用于初犯者。
  5. 停学(Suspension):通过书面的告知学生,因为他们触犯了学校的规定,所以他们的在学权利被停止一段时间,这项处罚包括了停止的时间长度。值得注意的是,国外许多大学有停学的处罚,这一点不同于国内的大学。也是值得我们关注的地方。
  6. 开除(Dismissal):通过书面通知告知学生,其在校学习的权利被永久冻结。与停学不同,开除视为一项永久处罚。

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