【 美国留学 】风言风语中,心平气和谈留美

美国留学

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凡天下新闻媒体,皆对坏消息更感兴趣。美国国内的媒体,吃的就是骂 川普 的饭。中国国际的媒体,吃的也是骂 川普 的饭。川普一人,促进了 中美 两国的媒体就业,这也是一种生产力。

有些人,专门吸收和琢磨坏消息,反正闲着也是闲着,不如多听听,宁可信其有,不可信其无。

近期中美关系的坏消息奇多,我就不重复了。反正这个时候,如果只有我说美国不是到处枪战,满街性侵,全城抓捕中国学生,也不会有人相信,就像电影《永不消逝的电波》里演的一样(90后学生若没有听说过这个电影,问问父辈们谁是上个世纪最俊的中国男星即可),所以我不如不说。

不过对于中国的学生和家长,应如何看待未来 留学美国 这件事?我有三点要谈。

风言风语中,心平气和谈留美

第一点,对已经在美国读书的学生和这些学生家庭的建议和忠告:

比如美高,美本,美研已经读了一年多了,现在该怎么做?请放心,不必担心美国不再给你签证,请踏实学业,认真实习,学好本事。既来之,则安之。

本拉登的亲戚们都在美国读书和工作,美国不会折腾中国的平民百姓,把他们驱逐出境。美国一直是移民国家,没有这样的传统。

当前,不管人民怎么骂川普,美国的经济在高点,就业率在高点。Facebook,谷歌,苹果,都在美国全国大肆招人。光是Facebook,在硅谷地区,就宣布要新招收4000名员工。

就这两年的经济形势来看,美国的经济是在越来越好。而且如果来美国更困难,那么这些在美国的学生,优势就更大,不论是留在美国深造,实习,还是学成后回国。

风言风语中,心平气和谈留美

对于在美国的学生,如果专业还可以选择,建议尽量选择人工智能 (含计算机),医疗健康(含医疗管理,生物)等专业。这两个大领域,未来10年在美国需要大量的就业人才。

不论未来是美国第一还是中国第一,已经来 美国 读高中,本科,研究生的学生们,都有占先的优势。

在美国期间,一定要老实本分弄好学业,遵纪守法。遵守校规,不要找代写代考。如果学业有困难,可以找基于美国的教育机构来辅导。

风言风语中,心平气和谈留美

不要非法打工。要知道,作为国际学生,在美国是不可以从事第二职业挣钱的。

目前据我所知,美国还没有一个案子是有关大陆来的国际学生,偷美国知识产权,被抓,判刑或惩罚的。你想,一个高中生,本科生,即使是研究生,想偷美国的尖端技术,也没那个渠道呀。被判的窃取知识产权的案子,大多是已经在美国任教,或者是从事科研工作多年的人,而不是学生。

而作弊和非法打工就不同了。近年来,每年都有因为代考作弊,伪造申请材料,被开庭判刑的中国学生。学生要注意的是,美国有一些以中国学生为对象的华人组织,有组织地给学生代考,给学生伪造材料,而最后如果被抓,学生自身是要受到刑罚的。千万不要这样。

风言风语中,心平气和谈留美

另一种中国学生还有可能犯的就是刑事案件,比如欺负同学,开车撞人逃逸,这样的情况,在任何一个国家都是要被惩戒的。首先要守法,真出了法律纠纷,在美国要按照本地的规矩,找了解国际事务的顾问或找律师解决。

除此之外,对于家长们来说,如果你是用旅游签证陪读的,请你一定要有对策。近期我们就遇到很多陪读妈妈闯关失败的案例。

第二点,对于曾经目标是美国的学生和家长:

风言风语中,心平气和谈留美

如果还在高中,那么你们就有很多选择,比如参加中国高考,进入中国大学。要知道,根据上海交大的排名,世界前500名大学里,中国的大学大概占了50所。所以在中国读大学,既便宜也安全。

除此之外还可以选择去英联邦国家,比如英国,加拿大,澳大利亚,新西兰。这些国家留学人数多,学校比较好读,也比较好录取。西欧国家,比如法国,德国,爱尔兰也在此列。

如果想省钱,可以选择去马来西亚,俄罗斯这些国家读书。

不过对于下面六类,会考虑到美国留学的学生来说,有以下几点需要注意:

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1. 对教育投入只要最好不怕最贵类:要为孩子的教育追求最好前途的,不计成本的学生和家庭。

举个例子,你能负担起特斯拉,为什么要买比亚迪?世界上前100名的大学,基本上前70所都在美国,为什么还要花钱花时间去做二流的选择?

外界的困难,从来难不倒这一批60后,70后的中国家长,都是战士出身,从几乎一无所有,积累到巨大的财富。他们难以被外界吓倒。你们要更有策略,争取不要走弯路。

2. 学霸和准学霸类:要当科学家的,或者可能要当科学家的学生。比如学习人工智能,基因生物,化学,经济学,工程,可能以后要读博士的学生。

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世界的诺贝尔奖获得者,一半都在美国,其中只芝加哥大学一所学校,就占了10%的诺贝尔奖。他们最好的发展是在美国。美国一流的名校,如天上的星座,是成群出现的,而名校对这类学生和家长,有天然的磁力,谁也挡不住。

3. 在中国缺乏教育资源,而又要最大承担出人头地类:比如学生在中国层层考试竞争中,难以领先,而学生本身,或者家长又希望学生能上名校,通过教育提升层级的家庭。

在美国,通过一定时间的成长,通过美高,美本,转学,美研,只要加以指导,一般都能进入美国的前60名,也就是世界前100名的大学,拿到毕业证。不过学生的成长,需要时间,需要指导。这是所谓的美国梦,只有在美国能实现。

这类学生,要有正确的指导,踏实努力,着重自身的成长,千万不要相信能买到纽约大学的录取通知书,那样买来的只能是定时炸弹。

4. 坚定要在美国生活类:在美国,凭本事,有一技之长,做技术就能得到尊重,有车有房,这是可以实现的。

风言风语中,心平气和谈留美

很多家庭办了投资移民,其实就是想让孩子将来在美国发展。寻求个人和家庭的幸福,这无可厚非。对于这一类家庭来说,在申请学校时,地区,和专业的选择,尤其重要。

因此来自大陆,又有美国身份的学生的案例,最近越来越多。这类的教育规划,有其特殊性。对于这类学生而言,尽快充分了解一切与美国相关的知识,应用美国的招数和章法,才能寻求到最大的发展。

5. 在中国没有教育机会的学生,比如大专,三本,考不上大学,高中休学的学生:美国可以给他们特别的受教育机会,通过教育,他们可以拿到本科毕业证,有的甚至是前100名大学的毕业证。

奥巴马说,美国有世界上独一无二的教育秘密武器,就是两年制的转升大学。这为晚熟的学生,提供了上升的渠道。这在其他国家,像加拿大或是澳大利亚,都是不存在的。

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这类学生的家长,一般来说对于教育的理解不足,多在中小城市若是找到专家,就要听从规划,切忌不能乱听乱信流言,耽误了孩子。

6. 坚决接受祖国任务,要深入敌后,偷美国情报报答祖国类: 从业以来,我接触过成千上万个中国的留学案例,至今还未见到过这类学生。

川普认为中国学生全都是这类,只能说明他对中国的独生子女政策,自费留学政策,中国式家庭的期待,一无所知而已。这类学生,我没有建议,请直接寻找和依靠组织。

第三点,着眼自家孩子,着眼未来

第四次工业革命已经开始,随着人工智能的迅猛发展,未来很多职业可能被机器取代,甚至会消失。

二十年后,不管是美国在世界第一,还是中国在世界第一,你家孩子的社会位置在哪里?是领导者,还是被淘汰者?我经常和家长说,你家产几十亿都不重要,家长和教育者最高兴的时刻,是孩子通过自己的能力,挣到人生的第一个三万美金(全美就业平均工资 $26,964),这才是家族的延续。

风言风语中,心平气和谈留美

而迎接未来的挑战,孩子都需要什么样的品质,能力,眼界和圈子?这才是每个家长要真实考虑的问题。

未来的人才,需要综合分析能力,专业的技能,同理心,沟通能力,对多种族问题的处理,对环境多样性的态度,这些综合的能力,在每次考试都有标准答案的体系中,难以达到。

我也真是不相信去马来西亚留学,能得到这些能力发提升。哥伦比亚大学的圈子,和多伦多大学的圈子,还是档次很不同的,看看这两个学校的校友名单就好了。

就和第三次工业革命,大幅提高了生产力,创造了财富一样;与接近铁矿,煤矿的地区容易发财一样。在第四次世界革命中,接近卡耐基梅隆大学,加大伯克利,斯坦福,MIT这样的地区和人才,更容易发财,这就是新的矿产。而这些矿产,基本上都在美国。

风言风语中,心平气和谈留美

这样的教育,你家的孩子在哪里能得到呢?

所以我前几天还跟一个美国名校的校长说,别担心川普让你招不到中国学生,中国家长见过的世面,受过的苦,多了去了,该来的还是来。国人骂美国,就跟北京人骂房价似的,该买的,能买得起的,还在闷声猛买。

综上所述,已经在美国的留学生们,请把心放在肚子里,踏踏实实弄好学业,学好本事;在考虑留学的学生和家长们,好好思考一下孩子的未来想做什么,适合做什么,综合考虑之后再选择去哪个国家,不要人云亦云。 川普 今年72岁,已半截入土。劝各位家长睡不着的时候,少想 川普 ,多想想自己家的孩子吧!

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

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【 通用申请 】Common App更新,全新功能上线!

通用申请

2018年美国NACAC招生大会上, 通用申请 组织(Common Application)介绍了他们本年度的更新。其中一个值得注意的更新是,他们将开通 转学申请 的通用 申请 渠道。

对于不了解Common App的家长和同学,可能听得云里雾里,那么在这里,我就先简单给大家介绍一下这是个什么样的组织。

通用申请

The Common Application 是美国的一个非盈利民间组织,采用会员制。学生通过这个渠道可以只用填写一份 申请 表单,然后再将其提交到多所大学进行 申请 。

在众多申请人里,美国本土学生使用人数比率最高,占比91%,国际学生则占比9%。

通用申请

下面来带大家看一组有意思的数据:

通用申请

从上图不难看出,平均每个学生在申请学校时会提交4.6份申请,而 通用申请 因为容易提交,因此这也就意味着,若提交的申请表数目不变,那么使用Common App的学生可以投递的学校数目会相应增多,录取几率也会有所提高。

除此之外,数据还显示出共有110万名学生在此申请,而最后提交了的推荐信竟高达2500万份,也就是说,平均一个学生要提交24份推荐信!这样一份数据让我也很是诧异,估摸着是每次投递都单独计算了。不过幸好是通过Common App这个组织的网上系统投递,可以一份 申请 多投,让提交推荐信的过程也更加方便快捷,要不然升学顾问可要被累死了。

读到这里,可能有的家长就要问了,这么多人使用这个Common App,那么他是不是美国的官方组织?是不是所有的大学都接受Common App?答案是否定的。

这里需要注意的一点是,由于Common App不是官方组织,因此并不是所有大学必须参加其中,而那些能接受Common App 申请 的大学,他们的先决条件是这个组织的会员。

从上图可以看出,Common App会员数量逐年提升,到了今天,接受Common App的大学已有833所。不过美国有4000 所四年制大学,这只是其中20%的学校。

在这833所大学中,美国本土公立大学的占比是175所,基本遍布了他的49个州,而美国之外的国际成员有19个国家,海外大学占比63所。

下面这个图,可能更清楚一些。这里标明了美国所有接受 通用申请 的大学名单。如果有需要这个图高清版本的朋友,可以给我的后台留言。

那么是不是好大学都不接受Common App?当然不是。那是不是公立大学或者私立大学某一类学校更倾向接受Common App?也不是。

接受Common App的大学不分好与坏,私立或公立,不过文理学校基本上都倾向于接受通用申请。

接下来我会拿加州和马萨诸塞州(“麻州“)为例,带大家更直白的感受一下,究竟美国哪些大学愿意接受通用申请。

在加州的大牛学校里,斯坦福大学、所有的加大分校及加州州立大学分校,都不接受通用申请。

而加州理工、南加大、Pepperdine、一批文理学院及私立大学,则接受通用申请。

在麻州,麻省理工大学(MIT)不接受通用申请。

但是像哈佛、波士顿大学、波士顿学院、东北大学、塔夫次、布兰迪斯、麻省大学的各个分校,和几乎所有的文理学院,都接受通用申请。

咱们再拿宾州来说,今年宾州州立大学,匹兹堡大学这两个大学系统,总共将近30所分校,都加入了通用申请组织。

其实通用申请的使用现在渐渐变成了一种趋势,越来越多顶尖的名校也都开始接受通用申请,这是为什么呢?

答案是,为了方便那些缺少资源的学生。比如家庭条件困难的学生,或是少数民族的学生。对他们来说,使用通用申请不但方便快捷,更是节省了不少成本,因此使用的人很多。而美国一向追求平等和人权,那么在这个群体里的优秀学生,就正好成为了哈佛这类名校平权运动所青睐的对象。要知道,在使用通用申请的学生里,只有48%白人,而且有6500万美元的申请费被减免,约占总数的20%。当然,除此之外,名校接受通用申请的另外一个原因就是为了增加 申请 者数目,扩大可以挑选的学生基数,降低录取率,从而提高自己的排名。

不过可惜的是,虽然Common App如此便捷,这次还增加了 转学申请 的渠道,然而这个渠道主要面向美国本土上学的学生,因此对于国际学生而言,并没有增加什么便利。但是这个新功能对在美国读转升大学的留学生来说,可谓是如虎添翼。

所以,若你也有来美国读转升大学的想法,可以随时给我留言。当然,如果你正在就读美国的转升大学,那么这个Common App将会成为你 转学申请 时的必备利器。

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

 

【 NACAC 】哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

NACAC

NACAC 美国大学招生大会上,自然少不了对现在入学趋势的探讨,而名校的入学趋势更是这次会议的热门话题。

很多家长都知道,哈佛大学教育学院曾经发表过一份里程碑式的文件《Turning the Tide》,英文简称是TtT,中文翻译叫做力挽狂澜。其实英文直译应该是扭转潮流,“力挽狂澜”这个翻译,太过褒奖。

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在今年的招生大会上, TtT 的主要作者, 哈佛 大学学者——理查德·魏斯布(Richard Weissbourd)先生,协同麻省理工大学 MIT 的招生办主任,发布了有关 TtT 的第二波演讲,并为我们分析了 哈佛 , MIT 这些最一流大学的 招生趋势 。

下面我先带大家纵览一下这个 TtT 运动的支持者名单:

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?
哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

乍一看,这份名单似乎没什么特别,只是一些学校校长的罗列。但对于教育界人士来说,这份名单上的人物可以说是非常吓人的了。

在这份名单上,几乎集齐了所有美国前30名本科大学和前20名高中的校长,以及他们招生办主任的名单,外加美国独立高中联盟这样的大协会。

由此可见,对于这个 TtT 运动和一流大学的招生趋势,这批招生主任和主管校长们非常地重视,而他们的想法,则将对整个运动和 招生趋势 的发展起到举足轻重的作用。

那么言归正传,在这次的大会中,这些主讲人究竟传达了哪些思想?我将如实道来。不过在此之前,我先声明一点,对于这个 TtT 报告中的观点,我个人并不完全同意。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

 TtT 报告的主要核心是在大学申请中,考察学生对他人和公众共同利益的关注(Inspiring Concern for Others and the Common Good through College Admissions)。

其中提出了多个申请建议,而这些建议其实都是校方评估申请人的重要依据:

建议1: 把背景活动的质量放到首位,而不是数量。

关于这一点, MIT 的招生主任强调说,在MIT的招生表格上,他们已经把学生的活动减少到只有4个空格,这对学生来说是挺难的,因为上学本身就占用了一个活动的名额,那么剩余的三个活动该如何选择呢?足球?医院义工?还是科学比赛?学生的活动中,哪些是重点呢?

作为 MIT ,他们对于学生活动的形式并没有什么刻板要求,他们更加看重的是活动的质量,也就是学生在这些活动中的参与过程,贡献及获得。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

建议2:理解AP,IB课程的过重课业。

MIT招生主任举了一个不是非常恰当的例子。他说他直接指导的20个学生中,有一个学生修了19门AP课程,而且门门都拿5分,这个学生在他看来就像一个小傻子(nuts),因为他并不需要学这么多的AP课程!

其实招生主任举这个例子是想表达 MIT 对学生一视同仁。但是下面众多的升学顾问,比如我和我的同事,都默默记下来,AP课程19门,而且都要是A。

在听众一片哗然后,招生官好像意识到自己说错了,马上补充说道,他们也录取了一些一门AP课程都没修的学生,而很多有AP课程背景的学生也有可能被拒。

他还表示,其实在课业方面,对于那些开设AP课程的学校的学生可能有失公允,因为他们如果要挑战自己,可能要上几乎所有的AP课程。还不如在一所没有开设AP课程的学校学习,这样他们能更有机会发挥自己的兴趣特长。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

建议3:不鼓励”过度指导“

作为 哈佛 ,MIT,芝加哥这样的一流大学,他们更希望看到的是学生那未经雕琢的白玉之貌,也就是学生本身的特色和特征。

但是,现在竞争那么强,若真没有专业的教练指导,能成功吗?像刘翔,李娜那样有天赋的运动员,也是在教练的点拨下才能取得如今这傲人的成绩。

像是为了印证我所想的一样,一位艺术升学顾问提问道:“我的学生在我的三年指导下,技能特别娴熟,作品很好,当然我收了超过5万美金。这样的学生,你们要吗?” 在哈佛大师皱眉的同时,台下一位大牛艺术学院的招生官说,他们就喜欢受过专业训练且技术娴熟的艺术生。

这样的回答使得全场场面一时有点失控。不过这也在预料之中,毕竟这是升学指导顾问大会,台上说不希望学生接收过分指导,对于顾问市场来说,这样的言论自然是不受欢迎的。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

建议4:应该提供能让学生减少考试压力的选择。

很多大学,包括芝加哥大学,都在尝试让SAT在申请时,成为可选条件而非必要条件。 哈佛 教授说,加州大学正在进行一个独立的研究,考察入学时的SAT成绩,是否与学生毕业的成绩有直接的关系。

对于这一点,很多家长,学生和升学顾问也许并不会赞同,尤其是我们中国来的国际学生。毕竟SAT对于中国留学生来说,可以说是一个展示自己扎实学术功底的舞台。中国留学生在语言,专业课程衔接及文化背景这些条件上都不占优,因此这种能力考试无疑为我们提供了一次与美国本土学生一决高下的机会。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

建议5:扩充学生的思维,不要局限在”好“大学方面

这一点说得合情合理,毕竟顶尖大学少,竞争压力大,对于学生来说,若是不用争名夺利,自会轻松不少。

可惜现在的社会趋势是:不仅在亚洲市场,就连美国本土的学生和家长,都更倾向去公认的“好”大学上学,因为那些学校手握绝对的“资源”。因此从现实来看, 哈佛 和 MIT 的这些论调,难免有些“站着说话不腰疼”之嫌。

大家来听这个讲座,其实主要也是冲着 哈佛 , MIT 这些引导潮流的牛校名号而来,如果是百名开外的大学所开的讲座,我想,今天也许又是另一番景象。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

罗列了这么多名校给出的招生建议,现在我们来谈一谈,学生究竟该如何准备我们的学校申请?

关于这点,招生官也提出了几个方向:

1.考虑如何改善他人的生活。

这一点大家可以联系学生的文书准备来理解。比如在文书写作中,常会遇到需要学生描述自己经历的题目。对于这类问题,大部分学生会将重点放在自己的体会上,比如治愈癌症,或者是去海外做一次旅行。

当然不是说这些经历不重要,不过像给同学补习功课或者通过打工,让自己家庭减少负担,这样细小却为他人着想的事,大概是这几所学校招生官们更想要看到的。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

2. 在 MIT 的招生表格中,去掉了9年级的考察比重。

这一条对从国内来美国读高中的学生十分有利,因为他们大多数是准备从9年级升到10年级的学生。

MIT之所以去掉9年级的考察比重,主要是为了鼓励学生在这个年级能多进行一些大胆的尝试或创新,因此扩大了容错率。学生乘着年轻的时候多尝试,碰一些壁,有利于他们从中吸取教训,磨练自己的心性,找到自己的前进方向。

3. 鼓励学生只做自己最喜欢做的,不要为了升学,进入名校,而做自己不喜欢的事情。

这一点是 哈佛 和MIT的两位大神在会议演讲最后补充说明的。对于我来说,这一点有一些理想化。理想自然是很美好的,不过我们也要脚踏实地,根据现实情况做出判断。当然,也可能是我近期接触的家长和学生太多,没法脱离功利心,目标感。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

在演讲结束后,有的升学顾问提问,这些名校要求学生更加有爱心,然而“爱心”这个词十分抽象,无法用考试来衡量,这该让学生如何展示呢?

他们的回答很明确——通过学生在Coalition档案中的记录来考察。

什么是Coalition档案?简单来说,这是一个和通用申请一样重要的申请系统,而且这个申请系统,是用来考察学生的历史材料,就和区块链差不多一个概念,是不断把学生的活动放到时间线上,日积月累的一个档案。这个若没有懂行的专家的帮助,恐怕很难一下建立。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

去年在女儿的家长会上,我询问了他们学校的升学顾问是否了解Coalition,她说不了解。我回到公司,第二天就请同事帮我女儿建立了一个Coalition档案。女儿将来能不能被哈佛录取是一回事,但这份历史记录可不能耽误。

所以,如果你想申请哈佛,MIT,这一类的大学,到了11年级还没有系统的Coalition档案,请抓紧时间建立,毕竟像哈佛,MIT这样的名校都在等着看呢!

转潮头的原文链接:

https://mcc.gse.harvard.edu/files/gse-mcc/files/20160120_mcc_ttt_report_interactive.pdf?m=1453303517

您读后有什么感受,欢迎在下方给我留言。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

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文:陈航

微信ID:陈航说留美

【 2019NACAC 】美国厚仁教育连续三年参加美国招生大会

连哈佛大学都要参加,美国招生大会到底厉害在哪里?

 摘要 

这是陈航说留美的第207篇原创

(微信公众号ID: chenhang_usa)

【 2019NACAC 】美国招生大会将于9月27日在犹他州盐湖城召开

【500名校聚首】哈佛大学,普林斯顿大学也要参加

【面对面沟通】招生官与招生顾问交流最新招生信息和项目方向

【荣幸之至】厚仁教育连续三年参与大会

在美国的教育行业,有两个巨无霸的年会,一个是NAFSA, 一个是NACAC。这两个名字都拗口难懂。

NAFSA 是 National Association for Student Advisors 全国学生顾问联合会,A每年大概有1万人参加(除了6年前在圣路易斯的一届之外)。

连哈佛大学都要参加,美国招生大会到底厉害在哪里?
连哈佛大学都要参加,美国招生大会到底厉害在哪里?

NACAC 是National Association for College Admission Counseling 全国大学升学顾问联合会,简称招生大会,NACAC每年大概有8000 人参加。

我们今天重点谈一下 2019NACAC 招生大会。于下周三,9月27日在犹他州的盐湖城召开。

连哈佛大学都要参加,美国招生大会到底厉害在哪里?

说到这个 招生大会 的厉害之处,所有重要的美国大学排名,都赶在招生大会之前的一个月发布:

上海交大排名 8月21日发布。

福布斯排名,8月26日发布。

新闻周刊排名,9月9日发布。

泰晤士时报/华尔街日报美国本科排名,9月19日发布。

连哈佛大学都要参加,美国招生大会到底厉害在哪里?

哈佛、普林斯顿悉数参加

在 2019NACAC 招生大会 期间,那些排名提高的大学,会举办大型的答谢招待会。还有抵制排名的大学,比如Reed College,也会召开大型招待会。

我们再看看这个单子:

连哈佛大学都要参加,美国招生大会到底厉害在哪里?

美国所有排名靠前的大学,可以说是排名前500名的大学,都会参加这个大会,并设立招生摊位。如果您认为像哈佛大学,普林斯顿大学这种顶级名校才不会放低姿态,去跟招生顾问宣传自己,那您就错了。他们会来这里,美国招生大会:

连哈佛大学都要参加,美国招生大会到底厉害在哪里?

连哈佛大学都要参加,美国招生大会到底厉害在哪里?

招生官和招生顾问面对面沟通

招生大会的一个重要的特色环节,就是美国所有好的大学的招生官都会乖乖站在摊位后面,向各地前来的申请顾问介绍自己的大学。重要的事情重复三遍,所有好的大学,所有好的大学,所有好的大学。

招生大会是专业教育领域的会议,不对学生和家长开放。作为美国主流的教育服务机构,厚仁已经第三年在NACAC设立自己的展台,很荣幸这也是同行中唯一的。我下周在NACAC招生大会,也会给大家做些现场的更新。

美国厚仁教育今年有5位老师参与本次大会,会直接向各个名校的招生官展示我们的学生资源与服务能力,并与新老招生官面对面沟通,同时获得美国名校的更多关注。

连哈佛大学都要参加,美国招生大会到底厉害在哪里?

厚仁展台号是 1140:

连哈佛大学都要参加,美国招生大会到底厉害在哪里?
连哈佛大学都要参加,美国招生大会到底厉害在哪里?

为什么需要关注美国招生大会?

越是竞争强的学校的申请,越是高手过招,输赢在毫厘。每年参与招生大会,让厚仁教育可以在第一时间获得美国名校招生官对于学生背景、材料收集、优劣势的点评,帮助我们更直观、更全面的了解美国院校的需求,以便为学生匹配最适合的大学和学习方向。尤其是对于在美国就读高中的学生十分有力,效果更为直接。

基于更全面的信息,更好的专家团队支持,更丰富的资源,厚仁就是能领先一步,为学生提供最适合的申请方案。如果您的孩子需要得到更多的关注,可以直接联系客服厚仁学术哥  wholerenguru4 。

连哈佛大学都要参加,美国招生大会到底厉害在哪里?

美国优质大学招生官和美国教育机构招生顾问在美国年度招生大会聚首,为迎接2019年秋季的新生入学,共同努力。我也会及时在此更新关于美国大学的最新招生信息,敬请关注。

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

微信ID:陈航说留美

 

【 最新美国大学排名 】这些学校2019排名被严重低估

关于2019年  最新美国大学排名  ,我们已经为大家解析了 US News 2019美国大学排名中各院校的排名起伏以及怎样进入UC 名校的方法。本期咱们继续分析2019排名中, 被严重低估的美国院校 。

我的一个同事的老公,在东北大学读的博士。我问他,在一所排名一直上升的大学里读书的感受是如何的?他读了5年的博士,正好赶上东北大学的排名从100名开外,上升到40名。不光是自己努力,主要是学校的排名在上升。这个美国前40名大学的博士,面试的时候刚好碰到的经理是宾州州立的博士,所以面对后起之秀,面试者比较尴尬,就把这个工作给他了。

今年新闻周刊的  最新美国大学排名 大震荡。我也说过,排名是个零和游戏,因为前100名的大学,就只有这么多位子。所以有排名上升将近20名的,就一定有排名下降很多名的。明年和以后会如何呢?

2019US News排名解析(3)冤!这些学校的排名被严重低估!它们都是值得选择的潜力股!

买过股票的人都知道,是逢低买进,手里要攥着潜力股,等着股票升值。

都有哪些大学是潜力股呢?当然是今年被不小心降下来的大学。

前面一篇文章说过,今年的 2019US News排名 变化幅度大,主要是因为排名方法中新加了一个价值5分的项目。(相关阅读:2019US News排名解析(1)UC系排名大幅提前,真给新闻周刊塞钱了?

 (欢迎您点击查看我特别录制的视频)

而美国这些一流的大学,成天在互相竞争。要知道,高手过招,差出一名两名,都很不容易,这次一下震荡了6名以上,这些大学能不总结吗?每个大学都不是吃素的,百年历史,师资,能力都摆在那里。你现在用另外一个路数来评估我,那我就加强这些方面好了。

你想想,十几年的排名比赛中,都是宿敌,这次一下失手,回家能不去练功吗?好的,今年 最新美国大学排名 上升的大学,是学生的新宠,自然会多收到很多的申请。而那些排名下降的大学,自然会受到冷漠。这些可能就是潜力股,可以趁着今年申请的人少,去申请一下。

被低估的美国院校

今年排名大震荡之后,明年的排名,方能稳定下来,见分晓。我的预测是,明年新闻周刊排名,会回归到和学校的真实水平,也就是和十年综合排名的名次更加接近。

你大学的排名,是给雇主看的,是本科学位的长期含金量。最好是像我说的那位朋友一样,母校排名日益走高,毕业证越来越值钱。千万别就入学那年大学的排名好,以后又缩回去了,或者逐渐走低,那就惨了

 最新美国大学排名

所以今天我们分析一下今年被不幸低估的大学都有哪些?看看这些潜力股。

我们的分析主要依据是厚仁十年排名。其实数据包括的不止十年,只不过十年是整数,听起来好听(完整版排名:https://www.wholeren.com/ranking-in-10-years/

2019US News排名解析(3)冤!这些学校的排名被严重低估!它们都是值得选择的潜力股!

 

波士顿学院

 

2019US News排名解析(3)冤!这些学校的排名被严重低估!它们都是值得选择的潜力股!

2019年排名从32下降到了38名,这所大学的十年平均排名,还是32名。

位于波士顿的郊区,这所天主教大学的实力不容低估。BC去年的录取率20%,毕业率93%。我预测这所大学2020年的排名会回升。2018年秋季,BC的录取率27%,而这以前的录取率都是在30%以上。

2019US News排名解析(3)冤!这些学校的排名被严重低估!它们都是值得选择的潜力股!

 

威斯康星大学麦迪逊分校

2019US News排名解析(3)冤!这些学校的排名被严重低估!它们都是值得选择的潜力股!

今年排名49,平均排名42。这是公立常青藤大学中的重要一员。计算机系,生物系都超强。在芝加哥以西的地区,独霸一方。今年给排到49,实在是冤枉。

宾州州立大学和华盛顿大学西雅图分校

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这两个难兄难弟,都是平均在45,46,而今年的排名,也是并列59,也可以说是并列60。

说宾州州立和华大西雅图是50名大学的末尾,实在没有天理。

要知道,华大西雅图的计算机,医学,商科,护理,健康专业,都是超牛。华大所在西雅图就业市场超强。

宾州州立大学毕业生,是美国前100名公司最爱招收的人才。

以前有文章说过了,华大是非常看不起新闻周刊排名的,但是华大排到59的位置,非常不般配。(相关阅读:深度解析2018US News大学排名(5)华大西雅图,彪悍的人生无须解释

明尼苏达大学双城分校

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今年排76, 平均排69。可能是因为这个地区白人聚集,贫困生比较少吧,所以按照今年的排名标准比较吃亏。

迈阿密大学牛津分校

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平均排名81, 去年排名78, 今年排名96。相差了15名。

密苏里大学 – 哥伦比亚分校

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平均排名101,今年给拍到了129。

你看看最新的美剧 Ozark欧扎克湖,就知道Mizzou在老百姓心目中是什么地位了。

附:厚仁十年排名全数据, https://www.wholeren.com/ranking-in-10-years/

2019US News排名
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2019US News排名解析(3)冤!这些学校的排名被严重低估!它们都是值得选择的潜力股!
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(Pictures Credited to Google)

文:陈航

 

【 2019美国大学排名解析 】怎样进入UC 名校?

2019美国大学排名解析 上一期为大家分析了 USNEWS2019 美国大学排名中各院校的排名起伏(1)。本期 2019美国大学排名解析为大家讲解 怎样进入UC 名校 的方法。

排名的目的就是为了学生选校,雇主选毕业生。所以家长研究排名,学生向往排名,没有什么不好意思的。

别以为只有中国家长关心美国新闻周刊的排名,要知道,美国新闻周刊的高校排名这一期杂志,和运动画报年终泳装版一期,并列为美国年度销量最高的两本杂志。

美国的家长,也是同样捧着排名,去选校。

 

查看2019美国大学完整排名:https://www.wholeren.com/services/ranking/ 

2019US News排名解析(2)怎样进入排名大赢家UC名校?数据告诉你真相!

也别以为美国的大学不屑排名,其实,排名提高了的大学,都是非常在乎的。就和比赛得奖一样,他们都在庆祝。

今年 2019美国大学排名解析 认为排名最大的赢家,是加大河滨分校,上升了39位。从2018年的124名,升到2019年的85名。这是校报在头版的新闻。

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其实,加大河滨分校取得这样的成绩,并非偶然。UCR排名一直在上升,只不过是在其他的几个排名榜单中,很多学生不知道。今年8月,UCR被华盛顿月报评为美国大学的28名。

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今年也被美国的”金钱杂志“,评为排名32。

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2019美国大学排名解析 认为,另外一个大赢家,就是加大系统。大名鼎鼎的UCB,UCLA,UCSB,都是在加大UC旗下。今天UC可谓是大丰收。

新闻周刊2019美国大学排名发表的第二天,加州大学系统的官网头条,就登出了喜讯“加大各个分校排名升到美国新闻周刊排名之巅!”

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在美国前10名公立大学中,加大的大学占了5所。

分别是:

加大洛杉矶 – 公立第1,综排19

加大伯克利 – 公立第2,综排22

加大圣巴巴拉 – 公立第5,综排30

加大欧文 – 公立第7,综排33

加大戴维斯 – 公立第10,综排38

加大圣地亚哥 – 公立12, 综排41

加大圣克鲁斯 – 公立26,综排70

加大河滨分校 – 公立35, 综排85

加大默塞德 – 公立67, 综排136

这里出一个美国大学知识的六级题,加大系统,除了上面9所分校,还有吗?

答案:加大系统一共有10所分校,没有本科排名的是加大旧金山分校,因为只有研究生部,没有本科部,所以不参与新闻周刊的本科排名。 UCSF是医学院中的超级牛校,在医学科研和临床中,各自排名第四。

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所以,UC系 的成功绝非偶然。

临渊羡鱼,不如退而结网。那么,对于预备留美国的学生,和已经在美国读本科的学生们,如何应对,最大化结果呢?怎样进入UC名校 ?

2019美国大学排名解析 认为,能进入UC本科,虽然不容易,但是也是有方法的。主要有四个主要策略,其中一个是直申,三个是转学。

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怎样进入UC名校 ?

第一,适合目前美国本科申请者,托福一般在80以上的学生。

直接申请UC系统所有名校。申请中,全部勾选加大8所排名100以内的大学。这适合于成绩相对好的学生,一次申请工作,可以得到8次机会,很划算。

直接申请和转学申请中,加州所有这些所大学,基本上都是一套材料。全部申请,当然要叫8份申请费了。因为都是UC系统,每所大学的申请费,都是70美金。

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这虽然是增加机会的一招,但是要知道,UCLA去年的本科申请人数达到13万,是美国申请人数最多的本科。所以,自己还是要有两下子的。

如果学生还没到12年级,还可以考虑去UCB、UCLA的夏校学习。这个需要尽早准备。

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怎样进入UC名校 ?

第二,适合于为转学做了比较多准备,但不认同转升大学的四年制本科学生。

直接从本科转学。

UC这些大学,是美国接收转学生最宽容的大学。一般来说,UC只接受大二转学大三,不太接受大一转大二。而且申请的流程比较复杂,对于选课的要求也比较严格,转学申请截止日非常早。秋季转学的截止日是11月30号。

转学进入本科,和新生进入本科,在美国拿到同样的毕业证。

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而且如果你已经在美国的一个四年制大学读书了,那么转学,只是给你增加第二次机会。因为转学结果不好,不会没学上,完全可以在原来学校继续读书。

而如果转学录取的从一个没名的大学,转到了前60名的大学,或者从排名50 的大学,提高20名,进入前30名的大学,花差不多的学费,用同样的时间,能进入更有名的大学,有更大的平台,更好的工作计划,更高的含金量,那谁会不去呢?

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怎样进入UC名校 ?

第三,适合于相对了解美国,认同转升大学,而且在美国有学术、转学支持的学生。

升学或者转学进入加州的社区大学,也叫转升大学,然后再从加州的社区大学转学进入加大这些名校。

两年制大学,可能不是适合所有学生,也不一定被所有家庭认可,但是,从加州的社区大学,转学到加州的UC,的确是一条捷径。

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怎样进入UC名校 ?

第四,适合于已经在美国或者中国读大一,大二,特别向往UCLA,UCB,UCSB,UCI的学生。

因为从转升大学进入UC容易,有很多学生,甚至选择从中国或者美国的四年制大学,转学到加州的转升大学,重新读大学,然后再转学进入UC。

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接下来,我们看一下UC系统的转学数据:

加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)

接收转学生数量:4,495人

转学录取率:23.4%

直申录取率:15.1%

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加州大学洛杉矶分校(University of California, Los Angeles)

接收转学生数量:5,531人

转学录取率:25.30%

直申录取率:25%

2019US News排名解析(2)怎样进入排名大赢家UC名校?数据告诉你真相!

从上面表格可以看到,在UCLA官网上还明确写出了,加州社区大学的转学录取人数占了整体录取人数的93%

加州大学圣塔芭芭拉分校(University of California, Santa Barbara)

接收转学生数量:10,204人

转学录取率:57%

直申录取率:32.8%

2019US News排名解析(2)怎样进入排名大赢家UC名校?数据告诉你真相!

UCSB的官方数据则显示,94%的转学生来自加州的社区大学

加州大学欧文分校(University of California, Irvine)

接收转学生数量:9413人

转学录取率:47.04%

直申录取率:28.7%

加州大学圣地亚哥分校(University of California, San Diego)

接收转学生数量:9,809人

转学录取率:53.06%

直申录取率:34.1%

2019美国大学排名解析

加州大学戴维斯分校(University of California, Davis)

接收转学生数量:10,291人

转学录取率:58.84%

直申录取率:42.4%

加州大学圣克鲁斯分校(University of California, Santa Cruz)

接收转学生数量:7,930人

转学录取率:67.6%

直申录取率:47.7%

加州大学河滨分校(University of California, Riverside)

接收转学生数量:8,225人

转学录取率:67%

直申录取率:50.9%

怎样进入UC名校

从以上这些转学数据不难看出,UC名校对于转学生,尤其是加州社区大学的转学生的青睐。每年,厚仁教育都有几百名学生通过进入社区大学,加以补课和指导,然后转学进入心仪的UC名校。

有美国前40名的大学毕业证,甚至是前19名的UCLA的本科毕业证,何乐而不为呢?

 

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文:陈航

【 2019 美国大学排名 】UC系排名大幅提前,真塞钱了?

2019US News

美国大学超过4000所,选择去哪里,非常困难。比起买衣服、听音乐来说,大学的质量更加难以评估。众多的大学 排名 ,在从各个方面,给学生和家长以指导,所以研究 排名 的方法, 排名 背后的道理, 排名 方法的趋势,以及中国学生和家长在选校中的对策调整,是很重要的。今年的新闻周刊 2019 美国大学排名 ,很多学校有大幅度变化,比如UCLA第19,是公立大学首次进入前20。

从厚仁10年排名数据(https://www.wholeren.com/ranking-in-10-years/,文章结尾附10年 排名 截图)来看,今年 排名 变化之大,远远超过往年:

加大圣巴巴拉37名上升到30名,

加大欧文从42上升到33名,

佛罗里达大学42名上升到35名,

加大戴维斯46名上升到38名,

乔治亚大学54名上升到46名 – (又一所南方的大学跃入前50)

 

罗格斯大学69名上升到56名,

加大圣克鲁斯81名上升到70名,

加大河滨分校从124升到85名 – (最大的上升幅度,这是奥巴马排名榜上的第一名)

纽约大学石溪分校从97名上升到80名 – (显示石溪对于学生成功关注的一贯努力和学术实力)

霍华德大学从110上升到89名,

佛罗里达州立大学从81上升到70名。

 

威廉玛丽32降到38名,

伊利诺伊香槟从52升到46名,

西储大学从37降到42名


要知道,美国大学的排名是零和游戏,前100名大学只有100个位子。纵然为了不得罪人,搞了很多并列,比如今年第三名就有四个并列,实在是离谱。但是各个大学直接的较量,却是高手过招,分毫必争的。

2019 美国大学排名

排名为什么变化这么大?

看到 2019 美国大学排名 出来,很多人阴谋论大爆发,说学校给USNews 塞钱,提高排名。要知道,这次提高排名的,大都是公立大学,这些学校一个是没钱,一个是大学财务透明,大学里校长,主任的工资,网站上都能查到。即使让他们塞钱,也塞不过疯狂的东北,NYU这些富得流油的私立大学呀。所以关于排名,我还是说外行看热闹,内行看门道。

今年为什么 2019 美国大学排名 变化这么大?简单的答案是,多了一个新的评估项目,占比5%!

2019US News排名解析(1)UC系排名大幅提前,真给新闻周刊塞钱了?

美国的大片里,一个不变的主题就是,英雄出身低微,而历尽辛苦,最终全胜。美国的文化中崇尚最终的胜利, 美国新闻周刊 排名最近发布的2019年大学  排名,加入了“社会流动”这一个指标,对能帮助学生得到最终成功的学校,致以敬意。这就是增加了社会流动这项,占比5%。

作为本科的大学,成功和胜利的评判是什么?是校园的设备吗?是教授的奖项数目吗?是学校的年头吗?都不是。学校即使有100个诺贝尔获奖者,但是学生却被劝退了,或者本科读了6年还无法毕业,这不能说大学就好。

评估一个大学是否成功,最重要的标准应该是,学生的毕业率。

2019US News排名解析(1)UC系排名大幅提前,真给新闻周刊塞钱了?

排名新增指标“社会流动”

在 美国新闻周刊 的 2019 美国大学 排名 打分中,本来就有结果这一项,叫Outcome。去年占比30%,而今年直接增长到了35%,因为加上了社会流动的5%。这是所有评估项目中最重要的一条。

我们先看看大图景, 排名 都评比哪些方面:

– 结果 (35%,在2018年是30%)(下面详谈)

– 教师资源 Faculty Resources (20%),主要包括课堂人数,教师工资,教师学位,师生比,以及全时半时教员比例。

– 专家意见 Expert Opinion (20%,在2018是 22.5)。包括校长互相打分,以及高中升学顾问打分。

– 财务水平 (10%)每个学生身上花了多少钱。

– 学生入校程度 (10%,在2018是12.5%),包括入校学生的标准考试成绩,学生在高中年级的排名。

– 校友捐赠 (5%)

我们重点分析“结果Outcome”这项。

在Outcome中,2019 美国大学排名,新增了一项,叫Social mobility 社会流动,占5%。这个在中国其实很好理解,就是我们说的社会层级上升,通过教育,达到社会层次的提高。

2019US News排名解析(1)UC系排名大幅提前,真给新闻周刊塞钱了?

起重要作用的 佩尔基金 

社会流动的评估办法,是考察发放 佩尔基金 Pell Grant ,也就是联邦助学金学生的毕业率,毕业率高,则得分高。

 佩尔基金 是什么?是美国的联邦助学金,不是贷款,不必还。每个学生每年最多可以领到5,920美金。今年的标准,只发放给年收入5万美元的家庭。美国2011年,发放了411亿美元佩尔助学金,比2010年发放的211亿美金多了几乎一倍。而这些学生,在2017年正是6年毕业的评估点。

2019US News排名解析(1)UC系排名大幅提前,真给新闻周刊塞钱了?

这个数据的获得,很大程度上是奥巴马的功劳。2011年到2017年,正好是奥巴马执政期。而奥巴马这个平民出身的总统,夫妻又曾经在芝加哥大学任教,深深了解学校的价值。他推出来一个美国大学分数榜,也叫奥巴马排名。这个我曾经有文章专门介绍过。(相关阅读:排名的奥秘(3)SUNY第一,哈佛第九,美国教育部的权威排名是在搞笑吗?

据美国教育部的大学分数榜,奥巴马排名网站最显眼的地方,就标明了。平均来讲,一个有本科学位的人,相对于一个没有本科学位的人,一生可以多挣100万美元。

这一百万美元,不是父母给的,而是通过教育而产生的价值。不管父母有多少钱,如果孩子没有学位,没有谋生的能力,那么都不是成功。而作为一所大学,如果不能让学生按时毕业,不能让学生在读书的过程中,增加自己的价值,也不叫最后的成功,不管这个大学的楼多么漂亮。

2019US News排名解析(1)UC系排名大幅提前,真给新闻周刊塞钱了?

 排名 新解法跟中国 留学 生有啥关系?

社会流动这一项,评估的就是得到联邦贫困生助学金的本科学生的毕业率。大家可能想,我们和美国穷人有啥关系,我们都是Crazy Rich Asian, 狂有钱的亚洲人。但是其实亚洲国际学生,尤其是大陆 留学 生学生,在某种程度上,是和美国这些贫困生背景有所类似的。

说白了,中国 留学 生,和美国的领贫困助学金的学生有个共同特点,都是底子差。你想呀,如果你来自贫困家庭,家里有钱送你去家教吗?有钱做背景提升的活动吗?

2019US News排名解析(1)UC系排名大幅提前,真给新闻周刊塞钱了?

而来美国 留学 的这些国际学生们,虽然在出国前有过特别的准备,但是到了美国,和美国同类的中产家庭,甚至是前20%家庭的学生相比,在语言,文化,就业市场等方面的了解,都是弱势,也需要特别的规划和督促。而这些中国留学生如果不能适应,是非常容易跟不上,无法毕业的。

所以,对于国际学生来讲,可以简单做类比,如果一所大学在外在表现方面,对于美国领联邦助学金的学生关注度高,毕业率高,那么在这些大学的国际学生,成功率也会更高,因为这都关乎学生的成功,都是他们最在乎的。

2019US News排名解析(1)UC系排名大幅提前,真给新闻周刊塞钱了?

今年的 美国新闻周刊 排名一出,美国的各大媒体的评论非常正面。因为大学,尤其是本科,是社会的向上流动的重要影响因素。

对于国际学生来说,今年的 排名 ,在学生成功方面,有更多的借鉴意义。排名越高的大学,学生成功的可能性越大。

下一次,我们再讲讲分数减少了的那些项目,这对中国学生选校有什么影响。另外,我准备在近期做一个美国大学 排名 和选校的讲座,感兴趣的各位可以关注我后续会发出的讲座预告。

附:厚仁10年排名数据(查看全部信息: https://www.wholeren.com/ranking-in-10-years/

2019US News排名解析(1)UC系排名大幅提前,真给新闻周刊塞钱了?
2019US News排名解析(1)UC系排名大幅提前,真给新闻周刊塞钱了?
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文:陈航

【 US News2019 】全美大学前120名完整榜单!

US News2019

 US News2019 美国大学排名出来了。其实多个排名9月初发布,是为了一年一度的美国招生年会,9月27日在盐湖城召开(我们每年都会参加,厚仁的展位号是1140)。在这个会上,各个大学会公布最新的招生政策,各个升学顾问们也会向招生官推荐要 申请 的学生们。

话不多说,言归正传, 解析一下今年的 排名 。为了看排名的趋势,厚仁研究院率先制作了新闻周刊10年 排名 。其实10年是虚数,就是历史上美国新闻周刊每年排名的汇总。(链接:https://wholeren.com/ranking

US News2019全美大学前120名完整榜单!加州的大学厉害了!

首先,前三名不变,三个大藤,稳居首位,普林斯顿,哈佛,耶鲁,和去年一样。然后紧跟着第二梯队,哥大 (3),宾大(8),第三梯队有,达特茅斯(12),布朗(14),康奈尔大学排名16,这是所有的8所藤校。

第三名,新闻周刊开始继续搞怪,一下并列了4个第三,分别是哥大,芝加哥大学,MIT,和耶鲁。并列,是USNews能不得罪人,而又能灌水的最好方式。这样下去,以后的USNews排名的权威性,可能会受到挑战。

在前10名大学中,当然还有斯坦福第7,和加州理工第12名。

US News2019全美大学前120名完整榜单!加州的大学厉害了!
US News2019全美大学前120名完整榜单!加州的大学厉害了!

前20名的大学里,还有杜克第8,约翰霍普金斯第10,西北第11,范德堡大学第14,莱斯大学第16, 圣母大学第18,华盛顿圣路易斯大学第19。除了加大洛杉矶一所公立,都是私立大学。

20名以后,有艾默里大学21,并列22的有 乔治城大学,加大伯克利分校,南加大,然后是卡耐基梅隆大学25,和弗吉尼亚大学并列,并列27的有三所,塔夫次大学,和密执安大学安娜堡维科森林大学 。排名30的大学有三所,是纽约大学,加大圣巴巴拉分校,和北卡教堂山。

纽约大学的排名,和去年一样,是在前30名了,但是还是在边缘。

US News2019全美大学前120名完整榜单!加州的大学厉害了!

今年最大的看点,是 加州大学 的 排名 大幅度提升,包括加大体系的大学,以及私立的大学。

首先,加大洛杉矶 UCLA 跃居第19名。不仅超越了加大伯克利,而且第一次进入了前20名。这是公立大学,首次进入前20名以内。以前的美国前20名大学,全部是私立大学。

US News2019全美大学前120名完整榜单!加州的大学厉害了!

加大伯克利排名22。和南加大并列。

加大圣芭芭拉排名跃居到第30名,和纽约大学,北卡教堂山并列。加大圣芭芭拉,排名一直在上升,从去年开始,就超过了加大圣地亚哥分校。

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加大欧文分校, 排名 跳到了第33名。

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加大戴维斯排名上升到38名。

大幅度下降的是加大圣地亚哥,降到了41名。

US News2019全美大学前120名完整榜单!加州的大学厉害了!

 加州大学 中,前100名的还有,加大圣科鲁兹,排名70;加大河滨分校,排名85; 私校圣地亚哥大学,排名85;私校三藩大学,96名。

加州 排名 前50名的大学有十所,占了大概五分之一。排名前100的大学,有15所。

 

关于2019年的 排名 ,我们还有很多值得分析的,之后我会像去年一样,陆续为大家进行逐一解析。(欢迎大家回顾去年的排名解析系列,相关阅读:深度解析2018最新美国大学排行榜(1)- 前20超级名校逐一点评 —-  深度解析2018US News大学排名(7)卡耐基梅隆大学,我身边被低估的实力名校

附:2019 US News 大学排名前120榜单

US News2019全美大学前120名完整榜单!加州的大学厉害了!
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文:陈航

【 常青藤 】如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

 常青藤 +的大学,从来不缺申请人。合格的学生,一般都会同时 申请 几所 常青藤 级别的大学。我们看到的规律是,学生如果被一所大学录取,那么也会同时被其他几所大学录取,也就是说,这些学校的选才标准,是差不多的,而且这些学校都在竞争这一类人才。

我们的一个学生,去年同时被芝加哥大学,MIT,布朗大学,华大圣路易斯大学录取。其中芝加哥大学学费6万8千美元,当学生告诉芝加哥大学也有MIT 录取的时候,学校立刻说,我们学费比MIT高,我们给你1万美元奖学金,这样费用就低于MIT了。学生被布朗录取,但是没有申请到全额奖学金。最后华大圣路易斯干脆给了学生全额奖学金,学生最后选择去华大圣路易斯了。

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

那么这些常青藤+的大学需要的是什么样的人才呢?这样的 申请 都有什么特点?如何成为让常青藤+大学竞争的对象呢? 我们会分几个部分来讨论,包括SAT,GPA,AP,课程难度,课外活动,等等。

 课外活动 Extracurricular Activities

今天我们来探讨一下其中重要的一个方面, 课外活动 ,也叫Extracurricular Activities,简称ECA,为了和预先录取EA区分开来。

课外活动,属于非学术因素的重要部分。这些因素不像分数一样可以被客观地评分,比较具有主观性。

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

在通用 申请 系统Common Application 中,一个重要的部分是要求申请人写出他们的课外活动。每个课外活动,都要明确标明做过多长时间,包括频率和参与过的总的时间。

学生要说明在每个活动中,自己的角色是什么,做过什么贡献。

当然了,在这些活动中,如果学生得到过省市,全国,甚至国际的大奖,会更有帮助。

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

评估申请人的课外活动,招生官主观的因素很多。这里其实是有规律的。这里有几个评估的因素:

  1. 学生充当的角色是什么, 比如说你是随大流打酱油的,还是主要组织者。

  2. 学生主要参与活动的个数。

  3. 学生参与活动的年数。

T型的课外活动

美国的常青藤大学,极其重视课外活动,他们希望学生的课外活动的比重分布,是T型的,而不是一型的。什么叫T型的呢?

  • 一个横线:就是知识面广,兴趣多

  • 一条纵线:就是对一个或者两个课外活动有非常深入和长期的兴趣

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

根据统计,学生被 常青藤录 取,都是拥有两个两年半以上的ECA。像是弹钢琴、游泳、网球、高尔夫球等,这些国际化的活动是比较容易理解的。但是中国学生申请美国常青藤+的大学,最大的问题是课外活动难以让学校招生官理解。

因为人在中国大陆,很多活动的形式,安排,价值观都不太能让美国招生官理解。除非招生官是中国人。这些让老外费解的例子又很多,比如学校升旗手、团支部书记、诗词大赛市比赛第二名、在北大当代经济论坛中做一上午的志愿者、班级学习委员等等。

如果学生有两个ECA,两者之间分散度越高,则越好。比如一个是钢琴,另一个最好是帮助残疾人的公益活动,这样分散度会比较高。反例就是,一个是小提琴得奖,一个是参加乐队活动,这样分散度就不高。分散度越高,学校会认为学生兴趣广,管理时间的能力比较强。所以在选择如何构成T型线时,家长和学生需要进行一定的筛选。

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

另外,ECA的评估同时会看频率、持续时长。弦乐就是一个很好的例子,就不像弹钢琴或者是吹萨克斯风,弦乐在学的前半年到一年之内几乎是拉不出什么调来的,之后才能慢慢地提高水平。所以,学生小提琴拉的好,一定是持续练习了很久。

但是有些活动,好比机器人比赛却是一次性的,而且最近中国机器人比赛也是太多了,美国人没法评估。不像是美国的FIRST,奥林毕业竞赛等,美国大学是可以评估的,但是中国的那些比赛,美国人不懂,是不好评估的。所以,如果选择一些容易评估投入时长的活动,也会让学生加分。

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

巧妙糅合:怎样将ECA完美体现在Essay中

最后,很重要的方面,ECA一定要有意识的融入到文书(Essay)里面。ECA是非学术因素中最重要的一个部分。

如果你展现了体育方面的特长,学校会认为你在运动方面有成就,代表你有合作精神,将来更容易成功。不过学生在申请材料里面,要有很好的表述,不是一定要罗列出很多金牌,而是要好好表述在这个运动当中,你有什么体会、提高、以及团队成就。另外,很多一流学校申请者都是人中龙凤,这些学生,成绩又好,又会运动,这说明一个人很聪明,而且很会安排时间,也说明这个人是一个全面发展的学生,而不是一个Nerd(书呆子)。

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

经验来讲,从统计数据来看,如果文书(Essay)中,能把两个ECA联系起来就最好了。听起来比较难,我举个例子。

比如孩子弹钢琴特别好,同时又帮助白血病人。如果能在文书(Essay)中写到孩子通过弹钢琴的方式帮助白血病人舒缓心情,或者募集捐款,这样就比较有意思,也很有意义。所以,这个就把两个EA合起来写到了文书(Essay)里。这就是 申请 藤校级别的一个诀窍。至于如何将两个ECA巧妙的糅合在一起,这是需要深思熟虑,长期规划,需要经验去琢磨去处理的。

所以,除了学生的一贯表现,如何通过整理和书写文书来得到美国藤校的录取也是非常重要的。

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

微信ID:陈航说留美

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

Are you OBOR-ready?

China is preparing to host its biggest diplomatic, economic and political event of the year, the OBOR Summit. A modern-day manifestation of the ancient Silk Road, One Belt, One Road (OBOR) has become one of the major policy initiatives led by President Xi Jinping since 2013.

 

Over the past few years, President Xi and his team have continued to promote OBOR as a significant global convergence of political and economic interests. Foreign Minister Wang Yi echoes this sentiment, declaring OBOR to be “the most important public good China has given to the world, first proposed by China but for all countries to enjoy.”

The massive potential for infrastructure and other types of investments through various projects has caused many to compare OBOR to a golden age in Chinese history–when Chinese merchants played a vital role in bridging economic activities linking Asia, Africa, and Europe.

 

With its immense potentials expected to reshape a large part of the world economy, many corporate executives, plant managers, and shareholders across China are already scrambling to get ready for OBOR.

However, Chinese families could also gain much by preparing themselves for the event.That is, “Are you OBOR-ready?” is a real question all Chinese parents should be asking their children at dinner tables across the country as they are preparing for college and entering the job market soon thereafter.

 

In this contemporary revival of the ancient Silk Road, cranes and forklifts cannot be the only improvements upon caravans and camels used in the past. Rather, there is a crucial obligation to complement OBOR’s strategic economic vision with a commitment to essential skills needed through a world-class education.

 

To begin realizing its real potential, China needs to keep one eye on development via capital resources and another eye intently focused on training its future workforce–which must be achieved through investment in soft infrastructure, education and re-training. How can China best harness the power of our human capital? While the economic center of gravity is shifting more and more towards the East, the West remains the educational center of gravity–with the United States continuing to dominate in this sector.

Furthermore, it will take China several decades to build a fleet of truly world class universities. Thus, to fully engage with OBOR’s immense potential means creating a synergy between the Chinese economic vision present in this initiative and the already-well-established educational hub in the United States.

 

Currently, there exists a widening gap between China’s domestic educational system and its vision for economic growth, with the former lagging far behind the latter.  If China wishes to respond promptly to this problem, in the connected world, it must work towards filling this gap quickly by outsourcing rather than taking the slower rebuilding approach. By taking the cross-cultural but more vital cross-system, worldview approach towards cultivating educational potential, China will also inadvertently cause the talent pool to gravitate towards the economic success started by OBOR across Asia, Europe, and Africa. In this sense, US education can be the underlying engine driving OBOR’s successful implementation throughout China and beyond.

 

While China has embarked upon economic liberalization quite quickly, it has yet to advance at the same rate in the field of higher education. However, improving in both areas has proven to be equally important for the long-term economic stability and sustainability of the country. In a connected world, gaining a US-based education is not just about the university degree.

 

Rather, it provides the Chinese workforce with just the right formula of training and competitive edge in the global economy. Therefore, being OBOR-ready has far reaching implications.

As the summit gets underway, there are over 900 deals, worth over $980 billion, waiting to be made. These deals have an estimated $4 trillion in cumulative investment across participating countries throughout the next several years. In this new OBOR-era world, the US offers the soft infrastructure; educational support and technology, China provides the hard infrastructure and export markets, and Europe sends aid and governance advisers. And as corporate supply chains work to facilitate the smooth flow between all of these connections, it would appear that this is the closest geopolitics has come to all the right stars aligning at the same time.

 

As one ancient Chinese wisely said, “If your plan is for one year, plant rice. If your plan is for ten years, plant trees. But If your plan is for one hundred years, educate children.” From the dinner table to the boardroom, stakeholders and major players from all regions and sectors are eager to tap into the enormous potential derived from the human capital at OBOR.

A combination of talent, skills and the right vision can help forge such educational potential into long-term economic opportunity and growth that will benefit China and the world.  To enjoy the benefits of the OBOR-era world, we must first build it through the Chinese hard infrastructure and the American higher education infrastructure. The OBOR-era world’s destiny hangs in the balance.  

 

By:  Andrew Hang Chen & Roozbeh Aliabadi

May 18,2017

 

Andrew Chen

Chief Learning Officer of WholeRen Group

andrew.chen@wholeren.com

 

Andrew Hang Chen is an educator and advisor on international education. He is the co-founder and CEO of WholeRen Group – an education consultancy group based in the US and China.  www.wholeren.com

 

Roozbeh Aliabadi

Strategic Advisor of WholeRen Group

roozbeh.aliabadi@wholeren.com

 

Roozbeh Aliabadi is an advisor on geopolitical and geoeconomic risks.  He serves as the strategic advisor for WholeRen Group.