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【普渡大学】虽然我们村，但是这片机场被我们承包了！

May 1, 2019/in 陈航说留美/by subeditor

普渡大学，Purdue University，中文名字比较好记，普渡众生的普，普渡众生的渡。

这是在印第安纳州的一所公立大学。国际学生人数排名美国大学中前三名，今年国际生有9230人（另外两名是UIUC和南加大）。后面谈工程学院的时候，我们再解释为什么UIUC这个玉米地里的大学，有这么多国际学生。在厚仁美本精排榜中，普渡大学是第60名。

在新闻周刊的国家排名中第56，世界排名中，普渡大学是113名。世界排名放大比为2。

所以这并不是一所世界排名高于美国本土排名类型的大学。虽然其他世界排名更高。（关于放大比和如何理解本科排名，世界排名，可以参考我之前的文章：美国排名vs世界排名的终极解读）

在其他排名中，比如上海排名，普渡大学是第63名，其中工程学院的世界排名是第18名。

要知道，对于一所没有法学院的综合性大学，普渡能有这么高的排名，绝大部分因素得益于普渡强大的工程学院。

中国的两弹元勋邓稼先，数学大师张益唐，都是普渡的博士，抗战名将孙立人，是普渡的土木工程本科。

在美国的工程学院排名中，普渡一直保持在前十名。

今年的美国新闻周刊研究生院排名中，普渡工程学院排名第8。

其中各个专业排名，基本上都是前10，最低也是前20。

值得一提的是，普渡的航天工程专业，在美国以及全球的影响力都非常大。

在普渡，这并非工程学院里的一个系，而是叫做航空航天学院。美国登月第一人，阿姆斯特朗就毕业于普渡，可想而知他们航天工程在同行业中的威信。

美国航天局（NASA）的宇航员中，有三分之一来自普渡大学。航天学院有自己的教学机场。学习Aviation 方向的学生，可以进入该机场进行操控演练。当累计一定飞行时长后，学生会有机会驾驶Embraer Jets，当然了，天下没有免费的午餐，额外的费用也是少不了的。

普渡另外一个牛专业，是农业和生物工程专业。依据美国新闻周刊排名，过去8年中有7次都位列第一。项目有农业系统管理，农业工程，生物工程，生物技术双专以及生物工程双专业的本科，硕士，博士学位。

虽然农业工程的名字听起来比较生疏，但是却非常实用，就业前景良好。而且更重要的是，排名高，好申请。因为核心课程包括生物，化学，也好转专业和辅修专业，修双专业。

计算机专业，虽然排名只是第12，但是要知道，几乎任何一所大学，都有这个专业。而且计算机工程是直通就业的吸金专业，不止中国学生喜欢，美国本土学生也喜欢，所以这个排名的竞争尤其强烈。

为了说明这个问题，我们看一下这前12名都是谁：

计算机工程专业排名：

#1 伯克利（综排 #21）， #2 麻省理工（综排 #7 ），#3 卡内基梅隆（综排 25）- 这三个大牛，不必评论了。实力使然。

#4 UIUC （综排 #47） – 除了伯克利，UIUC是公立大学中计算机最牛的大学，这里有美国超级计算机中心。

#5 乔治亚理工（综排 #36），#6 密执安大学（综排 #28）， #7 德州大学奥斯汀分校（综排 #52）

#8 加州理工（综排 #10），#9 康奈尔（综排 #15），#9 普林斯顿大学（综排 #1）- 这些都是一流名校，不必多说了。值得指出的事，康奈尔大学近年在计算机方面发力，在人工智能方面已经排名前五。

#11 华大西雅图（综排 #53）- 以前有文章说过，大牛校华大西雅图的国内排名人为偏低。（具体可以参考我之前的文章：华大西雅图，彪悍的人生无须解释）

#12 普渡大学（综排 #60）

所以可以看到，普渡大学计算机工程专业的排名，是实打实的较量。个人认为，这比农业和生物工程的含金量高，因为这个专业排名，曾经有一年输给了爱荷华州立大学。而计算机工程专业度排名，是输给了华大西雅图，康奈尔这样凶悍的对手。

他们大部分毕业生会去Google， Intel，Facebook工作，或自主创业。如果对信息安全感兴趣，在大三大四的时候可以考虑去CERIAS(普渡大学教育研究信息保障与安全中心)做研究。NAS和CIA会去咨询里面教授的反馈。

分析了普渡强大的工程学院，就知道为什么这里吸引这么多国际学生了。这所大学，只中国学生，就有4000人之多。因为国际学生里，学工程的比例很高，而普渡，在排名，学术声誉，就业，安全方面等方面分析，可以说都是一个性价比非常好的选择。

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文：陈航

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【作假】连哈佛教练都能贿赂的家长，到底是啥来头？

May 1, 2019/in 陈航说留美/by subeditor

美国贿赂教练、作假进入名校的世纪大案未了。今天媒体爆出哈佛大学击剑教练也有接受家长贿赂以让体育生入学的嫌疑。

大陆商人赵杰，被指责通过复杂的地产交易和通过非盈利机构让哈佛大学的击剑教练个人获利。而他自己的两个儿子，正是通过击剑队，被招收进入哈佛大学。老大去年已经从哈佛毕业了，老二正在哈佛上大二。

在2015年，赵先生以远远高于市场价格的钱，买下了哈佛击剑队教练布兰德的这个房子。

房子的估价是 55万，而赵先生却以几乎高于市场价格一倍的钱 98万9千美元买入。当时本地的房产评估师都说，这不合理。

而赵先生一天也没有住过这个房子，然后在17个月后以66万卖出，一进一出，赵先生在房产上一共损失了34万美金。这是投资房产还是在投资什么呢？

哈佛击剑队教练布兰德在房子高价卖给赵先生两周后，就花了130万，在哈佛大学旁边买了一个带有楼顶花园的公寓。

赵先生强调，他帮助教练一家，是出于感激和对于击剑运动队热爱，为了让教练两口子能住得离大学更近，免于一个小时的通勤之苦。这和他两个儿子通过击剑队入读哈佛，没有关系。

而且为了澄清，赵先生还亲自飞到波士顿机场，和记者面对面交谈。

这些理由能得到信服吗？

这位赵先生何许人也？他是一个电讯公司iTalk 公司的创始人，据说卖了公司，挣了8000万美元。

这个iTalk公司，在美国华人领域还是很有名的，姚明还给做过代言。我们家里的座机，至今用的都是iTalk的电话，已经超过10年了。说实话质量不错。

（左边是赵先生，姚明是代言人）

生意的精明，放到孩子入学，也以为很精明。

可惜，他遇到了天敌 – 一个波士顿本地的获大奖的刨根问底的新闻深入报道团队。

关于这个惹不起的波士顿环球报深入报道部门。可能有人记得，两年得奥斯卡奖最佳影片的那个电影 Spotlight『聚光灯』，讲的就是这个团队的真实故事，通过不懈深挖，逐渐解开了天主教神职人员性侵孩童的事件，结果引起全世界的轩然大波。我身边的一个朋友，在看了这个报道之后，说，这个周日是我最后一次去天主教堂做弥撒了，请为我祈祷吧。

波士顿环球报，不仅揪出了哈佛大学击剑队教练收到赵先生高价买房的贿赂，而且还找出赵先生通过美国击剑协会的一个基金会，在2013年给教练本人设立的非盈利组织由此捐款10万美元的事实。而那一年，正是赵家老大进哈佛的之前。

然后，波士顿环球报还不失时机地补刀，提供了相关文章链接『大学入学骗局是如何滥用税法来隐藏贿赂的』。

看来这位教练，是要吃不了兜着走了。前车之鉴，那几个南加大，加大洛杉矶的犯案教练，早已都被学校停职开除了。不过还好，这次是报纸质疑，而不是联邦警察局的犯罪指控。

三天过去，哈佛大学也终于坐不住了。

哈佛大学文理学院的主管院长，对击剑教练一事做了回应：

院长首先说，学校知道并正在调查此事。又说这和两周前联邦调查局的全国贿赂大案无关，哈佛并没有被卷入那个案子。

然后又强调，哈佛的学生运动员入学的录取流程，和其他学校不同。学生要经过一个录取委员会的审查，委员会包括40人。学生还要经过校友的面试。

入学击剑运动员的家长利益输送给教练，虽然有入学委员会一关，但是击剑教练的意见，总归是举足轻重。此事明显是有利益冲突。

可能区别是，FBI大案中学生的技能，是PS修图上去的，撑杆跳教练接收的体育生，根本并不会跳高。而两位赵公子，的确是在击剑队的。贿赂大案上法庭的三十三个家长们，眼光也低了些，折腾半天，目标才是个南加大，南卡大学，贿赂的手段太小儿科，P图的技术也远不如北京台小编。

瞅瞅咱这位有来头的家长，干就干排名第一的，而且真是动脑子了。真可谓体现了深厚的功力，华裔商人的智慧，以及对美国系统的深入了解。

哈佛大学的调查结果如何，大家都拭目以待。

对于这件事情您是怎么看的呢？

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文：陈航

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【考古题】是学生错，师之惰？

May 1, 2019/in 陈航说留美/by subeditor

灰色，顾名思义，就是不犯法，但是也不全对。学生使用考古题和商业考卷就是一个。

其中考古题是指以往的考卷，商业考卷是第三方根据课程大纲，卖给老师的考卷，其中包括了标准答案。美国很多老师愿意用这个，因为美国没有统考，如果几个学校都用标准的考卷，比较容易在考卷提供的商网站上，看到自己学生的整体水平，所以很多美国中小学区，也会有指定的推荐商业考卷。

用考古题的中美文化差异

在中国，如果不复习以往考题，那就是学生的失职。

（本文只谈美国校园的事情，不批评SAT，SSAT，托福，GRE 重复考题这些事情哈。那是另一部血泪史。）

复习考古题，到了美国的学校，怎么就不行了呢？

美国教育和亚洲教育主要的一个区别就是，他们比较注重学习的过程，而不是特别重视考试。在我的印象里，国内中学基本没有过重复的考题。而中国的大学里，除非是教授特别懒，也比较少有重复的考题。美国的大学就不一样了，很多教授会重复使用考题。

美国院校和其他国家的学校还有一个大的区别，就是注重公平性。也就是说，如果一个学生复习了考古题，而其他学生没有，那么对其他学生来说就是一种变相不公平。

如果一个中国人大附中的虎妈看到这里，一定会说，复习考题何错之有？那是没有刷考古题的学生自己的问题，谁让他不努力。如果因此取消考试，甚至惩罚努力的孩子，那才是最大的不公平。

用美国商业考卷

下面就是一个出售商业考卷的网站，有很多中小学的试题，花两块钱就能买到。

这个考卷，被用作加州8年级的代数试题。显然，这个网站的用户对象主要是面向给老师的。但是，每个这样的网站，其实都默默期待更多学生来消费。不过这也是当然了，毕竟一个年级，可能只有一个数学II的老师，但是却有100个学生要考试。

在厚仁帮助过的那些被美国学校开除的中国留学生中，就有因为用了商业题库的题，而导致被开除的真实案例。

一个在美国读高中的男生，考一门化学课。他复习的时候，搜索了谷歌，找化学期末考试复习题，因为美国各个学校自己选用课本，所以搜索特定课本，特定年级的考试题目，很多时候都能找到以前课程用过的题，有的甚至是本校的考古题目。

学生找到了两套题，于是就做了一遍。第二天考试的时候，巧了，考试题目和前天刷的题目一模一样，于是学生如获至宝，凭着记忆做完了交卷。

考试结束后，老师发现，学生这次考试成绩很高，但是其中多个计算题，即使中间步骤有误，但是最后答案却是正确的。再加上该学生这门课程以前的成绩平平，老师就怀疑学生有作弊行为，于是老师将这件事报告到校长那里，校长立即找到学生进行谈话。

校长问学生是否有任何作弊行为，学生摇头表示否定。又问学生是否获得过不公平的帮助，学生也说没有。于是校长请学生做了同年级另外一个化学老师的考试题，这次学生答得很差。因为这个结果，学校判定学生为考试作弊，再加上说谎，决定劝退学生。后来学生虽然解释自己是做过考古题，但是为时已晚。

2010年，美国中央佛罗里达大学发生过一起200个学生承认作弊的事件，而事情的源头就来自商业考卷。

为了准备学校本科高年级一门管理策略课的期中考试，一个学生买到了这个教材的测试题库，一共有300道题目，并分享给了全班上课的200名同学。结果，教授在期中考试时，原封不动给了同样的300道考题。当然，这次考试学生分数都非常高。教授觉得事有蹊跷，便将此事报告给了大学的学术委员会。法也责众，调查结束后，大学决定给全部200名学生一次违反学术诚信的警告。

此事爆出，引起很多争议。很多人打抱不平说，学生在考试之前，并不知道这个套试题会被考中，所以只能算作是做有针对性的准备。所以这是作弊呢？还是准备考试认真呢？

老师犯懒，用了买来的考卷，出了同样的题目，那这其实应该是老师的问题，这是老师的失职。

但是不管怎么样，校方最后的处理，还是让200个学生因考试“作弊“而记过。

用考古题

美国大学里很多兄弟会，姊妹会，也会分享考古题目，但是并非商业目的，也并非明目张胆，仅在兄弟会，姊妹会的小圈子里传播，并不会对外销售，所以影响力有限。当然，这也增加了这些兄弟会，姊妹会的神秘感。他们聚在一起，经常彻夜搞活动，所以在学业上，难免会找些捷径。

与他们性质不同的是，有一个总部在中国的初创公司，把考古题整成了商业模式，专以收集美国各大学考古题再转卖给其他中国学生来挣钱。

再来分享一个真的故事。厚仁教育在美国有八个办公室，大多都在美国大学旁边。其中一个办公室正好就在大学主街对面，他们楼下就是一个留学生开的课程辅导机构。来这报名的也主要都是本校的中国留学生，而辅导办法，就是让同科目的学霸给学生们考古题做。

对于这件事，学校表示非常不满，因为你正经辅导是可以的，但是只给中国学生辅导考古题，这明显是走捷径，投机取巧。

经过一年的斗争，学校终于想出一个办法。他们让一个国际办公室的实习生，每周去这个机构门口布告栏上，贴上一张国际学生不能在校外非法打工的须知，而且还特地标注了中文。结果，学霸们觉得这样下去自己学生的身份岌岌可危，而且也知道学校不喜欢他们做这个事情，所以纷纷离职，最后这个机构也黄了。

其实考古题，在很多网址上有可以下载的，搜索的关键词是就是“题库”，比如下面这个：

这是俄克拉荷马大学数学2144这门课，自2009年以来的历届考古题，搜到就可以下载。

学生买题，刷题，用考古题，到底算是有针对性的学习，还是投机取巧，还是作弊？押宝考古题，得了高分，究竟是学生错，还是师之惰？这个具有争议性的问题还未得到完美的解答。不过就美国大学的处理方式来看，他们大部分对此行为还是报以消极态度的，所以留学生们还是尽量少做考古题的好，因为万一真押对了宝，文化差异可不是最后一言两语就能解释通的。

（未完待续）

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文：陈航

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【重新入境】川普都准备修墙了，还要从墨西哥入境？

May 1, 2019/in 陈航说留美/by subeditor

学生如果被开除了，应对处理不够及时，或者同原本学校沟通的不够好，可能很快会被学校终止学生的I-20。学生原来的I-20被终止以后，即使被新的学校录取，也需要学生将原来的I-20激活，或者是重新入境，也就是专业术语中的“Reentry“。一般重新入境，很多人会选择去墨西哥，然后重新回到美国，因为距离近，且当年查得不是很严苛。

以前有一些学生，分享去墨西哥重新入境的经历。比如这个:

学生只能说自己的个例，而每个学生情况不同，各个时期美国的签证政策又不相同。

厚仁的同事就接待过失败了来咨询的学生。这个学生被开除后，拿到了新的I-20，接着准备去墨西哥重新入境，结果却没有通过，被堵在了墨西哥，然后学生不得不买机票从墨西哥回国，再从中国重新申请来美国的签证。

关于这个途径，今年在美国国际教育大学NAFSA南方分会的年会上，我专门咨询了移民局官员，近期是否建议学生从第三国重新入境回到美国，尤其是从墨西哥。

移民局官员回答说，在目前的移民政策状况下，完全不建议学生去墨西哥重新入境。如果是新的I-20要重新入境，强烈建议大家从自己原属国家入境。目前美国和墨西哥边境紧张，又是修墙又是大篷车移民要闯关，在美墨边境的海关，已经加严了签证的审查。

那么不去墨西哥重新入境，学生是回国，还是在美国申请身份激活呢？

我的一个美国朋友，是专门负责国际学生专业运动员管理的，这些国际学生在大学里做运动员，以后准备往专业的方向发展。这个美国朋友建议我，绝对不要回国重新入境，就在美国做身份激活，等的时间再长，也不要离境。也是，他手下都是给他挣钱的运动员，如果不能回到美国，是他的经济损失。

而且如果学生学术历史有瑕疵，比如有过开除劝退经历，很多签证官以及海关，对这些学生是不友好的。学生可能会遇到刁难，被拒签，更有甚者，学生到了入境关口，被拒绝入境。

所以，我们一般也会建议学生，在美国境内做身份激活，而不要去墨西哥重新入境。即使身份激活失败，到时再选择重新入境不晚。

而且还有一点好处是，国际学生在身份激活的过程中，还可以继续上课，不会中断学业。

这时又有人问从加拿大重新入境行不行呢？在这里面就涉及到一个技术问题，就是学生去加拿大需要申请加拿大签证，不同于美国去墨西哥，不必签证。所以即使是以前签证容易的时候，也很少有学生去加拿大重新入境，变换身份，返回美国。

话题比较枯燥，但这是很多被开除的同学真真切切会碰到问题。综上所述，建议被开除的学生，首选在美国境内做身份激活，次选为回户籍所属国办理重新入境。至于从第三国入境，比如墨西哥，就目前美国政策来看，最好还是别选，以免弄巧成拙。

当然，境内身份激活也并非完美，学生往往会遇到激活时间长或者是没有学校做担保的状况，那么如果大家遇到类似问题或者其他一些疑问，欢迎在下方给我留言进行探讨交流。

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文：陈航

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【二次学术机会】美国大学劝退开除后能否一步登天？

May 1, 2019/in 陈航说留美/by subeditor

被开除以后，能直接无缝衔接转到同样水平的学校，就当开除从未发生，这是不现实的。要让学生重新回到学术正轨，其实需按照一个二次学术机会路线图行进。

帮助被劝退，开除的学生，无可厚非，但是要以学生为中心，遵从美国教育的规律为前提。不能过度宣传，甚至欺骗。否则前面几篇文章中提到的通过修改成绩单，伪造材料，拿到入学通知书，然后再被学校开除的悲剧，就会再次上演。

厚仁从8年前，开始系统地帮助被劝退，开除的，，，，中国学生重返校园。这样的一个二次学术机会服务体系，主要分为几个阶段。

第一个阶段主要面向收到学校第一次学术诚信警告的学生们。厚仁同美国学术诚信课程（AIS）合作，

每年共同服务几千个美国各个大学送来的因为第一次作弊被学校惩戒的学生，给他们讲授美国学术诚信课程。

如果你是在下面这个学校的单子里，而且曾收到过一次学术诚信警告，那么可能你已经上过这个课程了。基本上这些都是学校要求上的，比如MIT，斯坦福，俄亥俄州立大学，普度大学，加大伯克利，加大戴维斯等。

这个阶段的作用，主要是给首犯学术诚信问题的学生，讲授学术诚信的重要性，解释学术诚信的校规，以防再犯。

二次学术机会第二个阶段是面向被学校发出通知，考虑劝退的学生们来定的。这些学生一般需要参加校内听证会。校内听证会不同于法庭，是由学校内部的教师，学生代表组成的。在得到部门报告学生触犯校规的状况下，会给学生一个陈述的机会。这个阶段的目标，是最大程度上为学生申明情况，有一个合理陈述（Dual Process），让学生能充分利用听证会，争取最好的结果，减轻处罚，不用被强制离开学校。

这其中的专业度就在于，要在了解学校的校规，了解开除劝退过程的基础上，深入了解学生状况，和其一起选择对策。在2018年，厚仁帮助过上到只收尖子的美国六大神校，下到来者不拒的最普通的大学的学生申诉，并成功帮助学生抓住机会，重返校园。

二次学术机会第三个阶段是转学。国际学生如果最后必须离开原来的学校，那么要保留合法国际学生身份，就必须有个新的接收学校。

在时间紧急的情况下，为什么学校要收这个学生呢？这就需要高效的流程和比较多的信任。在推荐学生的时候，不能透露很多个人以往信息，但是也要实事求是，否则有的学生被中介送进学校，结果又被二次赶出来，得不偿失。

我们前面说过，因为挂靠情况的存在，能24小时给学生新学生签证的学校，可能不一定是正规的学校，甚至是学校和中介一起把学生送入的陷阱。

找学校也不是个容易活，并非最快回复，最容易接收学生，或者是学校推荐的附近的学校，都是最适合学生的。比如有的学校推荐附近的两年制大学，在转学学术方面弱，科系方面弱，也缺乏面对这类国际学生的经验，这时候学生转入既得不到专业帮助指导，也无法继续更好学术研究，就等于放弃了之后转回原校或者更好院校的机会。

厚仁同美国很多四年制大学，两年制大学，及高中有合作，还有很顺畅的录取通道，可以在7天内，为学生找到适合的接收学校，顺利转学。这个过程其实并不神秘，因为美国的转学体系非常完善和透明。

比如学生被普渡大学劝退，旁边就有一所大型社区大学叫做 Ivy Tech College，学校也会给学生一些附近的学生。但是，并非所有学校给的学校，都是适合学生的。这主要有两个方面：本地学校的优点是1）本地学校有足够快的反应速度，让学生不至于没有学上。2）本地的学校之间，一般相互比较了解课程，学分转换容易。

相对的，本地学校的缺点，也是比较明显的。1）一般的学校，国际化程度不高，对国际学生的了解和支持不够，尤其是对遇到学业障碍的学生。美国一个两年制的大学，告诉我们他们学校三分之二的大陆劝退学生，都会二次失败，从这个学校再被开除。2）转学后仍留在本地，难以脱离原来的环境，习惯的影响。这个很容易理解，比如学生不小心有个成天一起打游戏的室友，如果转学就在本地，到了新的学校，学业容易，但是这个室友可能还会找学生一起打游戏，也就是说，学习的环境没有改变。

登天可以，但不是一步。对于成绩中等的学生，或中等偏下的学生，更是需要长期的努力。

遇到被美国大学开除劝退的情况，很多学生和家庭都措手不及，第一个想法当然是希望没有发生过。然后就是找对策。一般来说，学生会搜谷歌。不过一搜不要紧，和在百度搜索治病一样，出来一大堆，真假难辨。各个都说百分之百，有的甚至说从业20年，天花乱坠，仿佛被劝退开除不是一件坏事，而是突然有了马上登堂入室的机会。

其中一个常见的骗局，就是说开除不要紧，我能帮你转学到前30大学或更好的大学，四年制的大学。为什么这样的骗局都有学生和家长相信呢？主要还是因为焦急。

其实学生只有很小的概率可以转学到个别的四年制大学，或者四年制大学的预科项目，大多数情况都是先转学到两年制大学。原因很简单，四年制大学，一般都需要GPA成绩2.0以上，而同学被开除，恰恰就是因为成绩没到2.0。

在绝大多数情况，学生最好的结果是在两年制大学，经过两个学期以上的学习，再提交原学校的申请，重新入学到原来的大学（readmission ），继续学业。

虽然不愿接受，不过这就是现实。

不回原来学校的情况也是有的，因为有些学生想转专业。如果学生因为对其他专业兴趣更高，不想回原学校读原来的专业，是可以转专业的。

我们的一个女学生，原来进入美国大学学化工专业，因为她理科强，化工毕业工作收入高，所以父母和机构给申请到的是一个名校的化工。可是这个孩子就是提不起兴趣来，到了美国，成天想学绘画，研究设计，她发现很多网上的课程和网上的设计圈子，就闷在宿舍里画画，不去上课。结果，她成功地在第二学期就因为成绩不及格，旷课太多，被学校劝退了。

我们给学生分析和规划以后，帮助学生转学到一个西部的两年制大学，而不是当时原大学推荐的一所附近针对本地学生的两年制大学，学生一头扎进了设计专业，然后一年以后，在厚仁帮助下，成功地转学到了一所一流的美国设计大学，而且还是她喜欢的一个东部大城市。

总结来讲，学生遇到劝退，开除的情况，第一步是要平稳过渡，需要有专业且负责的学术辅导老师帮助，然后才是回到原来学校（Readmission），或者转到更好的学校。

（未完待续）

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文：陈航

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【转学】对大多数人都不适合？美国听后笑了

May 1, 2019/in 陈航说留美/by subeditor

了解我的人都知道，我很喜欢谈转学，也一直在推动中国学生和家长了解美国的转学体系。每年夏天，美国转升大学国际联盟(USTopTC.org)，都会在中国举办美国转升大学和转学录取论坛，今年已经办到了第五个年头，6月15日会在广州举行。

在这个美国教育产业链中，转学是一个重要的组成部分。

首先，在美国转学是天经地义的，是美国大学体制中特有的机会。大家熟知的一些大牛，都是有转学经历的。我们简单举几个例子，说一下转学的类型。

创建特斯拉和SpaceX的马斯克，本科从加拿大的女王大学，转学到宾大，然后双学位毕业。他转学的动机是宾大有更多的资源。这是正向转学，从排名低的大学，转学到排名高等大学。

巴菲特，世界首富之一，则是16岁就被宾大沃顿商学院录取，然而两年后，他觉得他比沃顿商学院的教授懂得更多（后来事实也确实证明，他是沃顿商学院出来的最富有的学生，可能的确比教授在某些方面懂得更多），就转学回到家乡，内布拉斯加州林肯分校，继续本科。他19岁本科毕业，得到了商业管理的本科学位。这个是反向转学 Reverse Transfer的例子，就是从排名更高的大学，转学到排名更低的大学。

美国总统肯尼迪，从著名私校Choate 高中毕业以后，被普林斯顿大学本科录取。他在普林斯顿读了一个学期后，觉得哈佛大学会更加适合他，于是转学到哈佛，继续读本科。这是为找更加适合的学校和地区的转学例子。

很多美国学生是FIT（匹配度）转学，现在越来越多的中国学生也采取了FIT转学的策略。比如从大玉米地中部的大学，转学到纽约的纽约大学或者是洛杉矶的南加大USC，因为更喜欢大城市里的校区。或者反之，从大城市转学到环境更加安静的大学等等。排名是单向的，但是美国学生的选择倾向却是多箭头的。有对于不同的专业，地区的喜爱，有对实习机会，学费的比较，这就是FIT转学，它的特点是，学校之间排名可能相似，但是挑选更加适合学生本身喜好和能力的学校。

而中国的大牛，就没有这么幸运的FIT转学机会了。著名的钱文忠教授，曾经告诉我，他高考的时候，大概是以上海状元的成绩，被复旦大学国际金融专业录取。虽然他能对汇率的几位数字过目不忘，但是他对金融貌似没有兴趣。之后毅然从复旦退学，再次参加高考，考上了北大的东语系，师从季羡林大师。他智商超高，去学世界上没有几个人能读懂的梵文，而且学通了，也成为了大师。

但不是所有人都有钱文忠教授的勇气。因为中国没有转学制度，想从复旦转学到北大，没门。一般智商和一般决心的人，很难舍弃已度过的大学时间，做这样重新高考的决定。

所以说转学是美国特有的机会，在出国前，比较难了解，更谈不上合理使用这样的机会。

美国转学有几个特点：

第一，转学得到的是争取来新的机会，没有下降的可能（当然除了是被开除，必须转学的状况）。转学得到录取，如果放弃，不影响本校的学业和毕业，放着录取不用，不去新学校入读就好了。即便是一个学校都没有录取，也是生活照旧。而相比之下，升学申请就不同了，如果一个学校都没有申请到，那么可能就会不得不再等一年。

因为是多出来的机会，很多同学在转学的时候，都会选择更好的大学。原因很简单，转学没有什么风险，如果不是排名更好，更加fit，难道还特地要去一个更加不好的大学不成？

所以，转学是主动的，升学是被动的。

第二，转学的时间安排要求比较高

虽然风险较小，但是转学时间安排要求比较高。

大家都知道，加大伯克利，加大洛杉矶，每年都招收5000名以上的转学生。两个学校的学术水平之高自然不用说了。所以这两所大学，便成了很多转学生的首选。但是，殊不知，这两所大学，转学申请的截止日，定在了11月30日。如果错过这个截止日，那么转学UC基本上就是没戏了。

而一般Big 10 大学的转学截止日，各不相同，比如密执安大学是在2月1日，而俄亥俄州立大学OSU，转学申请截止日是5月1日。

所以对于今年秋季有转学申请打算的学生来说，现在行动还来得及。

第三，转学能得到学校的支持较少。

每个四年制大学，哪怕是排名再低，都不希望学生转走。学生从OSU 转学到 Michigan，对学校来说丢学费丢面子。所以在本校内，想得到转学的支持，不是不可能，而是非常有限。

例外的是两年制的转升大学，也叫社区大学。因为两年制大学里没有大三大四，如果学生要继续深造，得到本科学位，就必须转学。两年制大学里有专职的转学顾问，做转学的辅导。但是对于中国国际学生来说，诉求和本地学生不太相同，加上公立两年制大学人手和资源有限，平均每个顾问要负责几百甚至上千学生，难以落实到实质性的帮助。

第四，转学需要较早的规划。

比如想申请加大伯克利的学生，转学的课程数目，顺序，要按照一个校际通识转学课程（The Intersegmental General Education Transfer Curriculum，IGETC，俗称我得C)的标准。而加大洛杉矶，却是按照另外的标准。

最糟糕的状况就是，学生拖到最后一刻选择DIY转学，或者是请个不熟悉业务的转学顾问，到临近申请了，才发现自己转学标准没达到，痛失转学机会。

第五，转学申请的技术含量，在于课程匹配。

转学后的学分认同，课程匹配，直接决定了学生是否能录取，录取后要修多少课程，要花多少钱。

学生的原学校五花八门，有本州两年制大学，外州两年制大学，中国四年制大学，中国三年制大专，而要转入的大学，少则几十个专业，多则几百个专业。难以要求大学转学的招生官对于所有专业都懂。这个时候，就需要依靠转学顾问的专业度，为学生说明，为学生争取更大机会。

第六，转学需要更多美国本地的指导。

在美国的教育顾问，大部分都有在美留学经验，对美国留学转学的流程，细节更加了解，也更方便与学校沟通获取一手资料。其次，对想转学美本的国内学生来说，在美顾问与学校之间没有时差问题，能给学生更加实际即时的帮助。

就像去年厚仁指导的一个学生，在开学报到前一天，突然收到了一所排名四十名大学的录取通知书。我们这边一收到信息就同步把这个喜讯转达给了学生，可把他高兴坏了。如果这信息传达再耽误个半天，学生就可能就失去了这个好机会。

最后我想再强调一下转学的价值：同样的时间投入，不同的毕业证。除了升学可以冲击名校，转学为学生们提供了二次冲击美国名校的机会。

今天是2月19号，距今年一些大学转学截止时间还有点距离。想要转学的同学，现在行动起来，还有机会。

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文：陈航

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【紧急转学】被美国大学开除要离境回国怎么办？

May 1, 2019/in 陈航说留美/by subeditor

前几期谈完了美国教育系统中的普通转学，今天我们来谈一下其中比较特殊的一项—— 紧急转学。

紧急转学这个情况，一般都是发生学校不要学生，学生不得不离开的时候。这并非全指的是因作弊被开除，其中还有由于过失或不了解学校制度情况被学校开除的。

比如，课程没有修够移民局规定的学分。作为一个全时学生，一个学期要修12个学分，有的学生没选够课程，或者选错了课程，或者完全跟不上，把课程退掉了等原因在无意的情况下没修满学分，违反了移民局法律。另外的情况，也有因为身体原因缺课，达不到出勤要求等情况。

学生来美留学用的是F-1学生身份，这是学校为学生给移民局做得担保（sponsor）。现在学生和学校没了关系，学生身份自然就取消了。没了学校的担保，这时就面临两个选择：要么回国，要么立即准备转学到一个新的学校。

之所以叫紧急转学，是因为如果学生被开除后选择转学，那么一般在15天以内需要找到愿意接收学生的学校，否则就必须离境回国。耗时短，任务重和，需要帮助学生找到一个能够接受的学校，让学生能够保留美国合法的国际学生身份，有机会继续完成学业，这就是紧急转学的由来。

紧急转学业务的开创者是美国厚仁教育。这个不是自卖自夸。很多新的公司，用的协议都是照着厚仁的模板写的。而厚仁每年都会发布留美中国学生现状白皮书，为中美教育行业分析了这一领域的状况。

前面文章说过，美国野鸡学校很多，往野鸡学校送学生赚钱的也很多。奥巴马政府钓鱼执法创建过一个北新泽西大学，川普政府也创建过一个钓鱼执法的野鸡大学，目的就是抓到这些国际学生挂靠的学校，中介，和学生。所以业内人士，要找到这些野鸡大学，是很容易的。一般来说，紧急转学的完美时段是7个工作日，不过不排除有学生因特殊情况需即刻转学的，这时候学生就要更加慎重选择，找有资质的机构帮忙，以免误入野鸡大学的圈套。

当然，紧急转学的核心，并非仅仅是在最短时间内为学生找到一个学校，更重要的是如何能够一步一步帮助学生回到正轨。以后最好还能回到原来被劝退的大学或是更好一点的大学。

学生在遇到紧急转学的状况时，一般都是处于一个下降的趋势。这个时候，需要一个外力的推动，能让学生从下降趋势中止跌，然后进入一个上升阶段，找到问题核心，提升成绩，完成学业。

在中学，大学，研究生，甚至博士生期间，都有可能遇到紧急转学的状况。我们以前有个学生，就在博士答辩的前一个月，因为一门课程作业里的图标被认为是抄袭别人的成果，让学校开除了。

另外，处理高中，本科，研究生的紧急转学，流程是不同的。比如如果是研究生，I-20被取消了，那么就不能再激活了。而如果是本科，还有可能转学或者激活。因为时间紧，涉及情况复杂，所以就和找有经验的律师，会计师办案一样，要有专业的团队，有美国很好的院校联系方式和资源，才能办好。

如果匆匆忙忙地紧急转学，结果去往的学校是野鸡大学，或者去到新的学校并没有能够达到学业的提升，那么学生最后还是无法圆满取得美国的毕业证。

这样的学生，可能只能参考我前面提到的买假证来获取毕业证了。当然了，这都是玩笑话，但是我们实际上见到的二次失败的学生也非常多，也就是即使紧急转学成功了，但是由于校方没有什么被开除国际生辅导经验，或者可提供的帮助不足，使得学生们没有真正治本，成绩仍跟不上，最后在短暂地保住了学生身份后，学业失败回国。

总结一下，被学校劝退，需要紧急转学的学生，要找到有经验，有权威的机构，还要知道，目标并非转学有身份，而是要最后能够拿到学位，毕竟来美留学都不容易，都希望能学业有成，为将来的事业添砖加瓦。

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文：陈航

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【大学排名】只此一招，大学便可实现百名排位的飞跃！

May 1, 2019/in 陈航说留美/by subeditor

我其实很早的时候就说过我自己的考量，大学排名是个伪科学。因为不论排名存在与否，大学本身实力都是在那的，而且大学的评判因素太多了，一个排名机构，怎能快速准确地评出个一二三名？我还是比较喜欢国内的方式，985，211，一本，二本，非类这样就好，何必非要分个一二三四名，排座次呢？

可惜，排名就是个“零和游戏”。学生关注，雇主关注，家长关注，政府关注，结果就是学校也必须关注。

就像我海口大学在海南省内还排第一呢，但是放到国际上，又是何地位呢？就与其他学校平起平坐了吗？你不关心排名，排名就会虐待你。这些排名机构也很寂寞的，你关心排名，排名才会爱你。

美国新闻周刊的全国大学排名，是每年美国大学竞争最激烈的一个地方，每个大学都有专门的部门，叫机构研究部来提供数据。嘴上不说，心里攥拳头，暗里使劲。当年乔治华盛顿大学，就是因为提交的数据不实，而被新闻周刊排名踢出去一年。

美国名校不是很高冷的吗? 为什么也关心起国际排名了呢？原因很简单：钱。国际排名，直接影响来自国际的资金支持。

很多国际交换学生的项目，政府的资助，只支持学生前往一定世界排名的大学。这在中东国际奖学金里比较普遍。当然了，政府既然资助，肯定希望学生去到好的大学。另外，一些国家的国际科研资金项目，比如来自中国的一些科研经费，也优先给排名高的大学。据我所知，几个美国排名高的大学，都有来自中国的科研支持，而且大部分还是来自中国的大型互联网公司。

因为各个国家大学体系不同，所以跨国的排名，除了比较好誉度外，像教学质量类的很难比较。比如清华有清华的特点，哥大有哥大的专长。所以国际排名，很多比的是论文数目和论文质量。

目前几个著名的国际排名，比如QS排名，上海交大排名，英国泰晤士时报排名，雷登Leiden 排名，主要依据的都是论文数目，出版数目，获奖数目等计算标准。

上个月，见到凯斯西储大学的校长和一个来自德国的国际排名专家一起，听他讲为了提高国际排名，奋发图强，一下提高100名的故事，很励志。

凯斯西储大学（Case Western Reserve University）非常优秀，本来已经是俄亥俄排名第一的院校了，有一流的商学院，法学院，医学院，而且周围2小时车程内，除了CMU的计算机比不上，并没有什么真正的敌手，可以说很不错了。

那为何还要关心国际排名呢？

这主要是因为几个教授开始在教工代表大会上发难，说因为本校国际排名不高，导致他们的研究经费没有申请到！一个老教授就说了，大学排名那个东西都是扯淡，做好你自己，让别人说去吧。可惜川普上台，科研经费更加紧张。

去年这位老教授，本国科研经费不够，要去申请一些国际的项目，结果同样是受瘪。于是内心不平，带头给校长们分配了一个任务：提高排名。要知道，在一个学校里，教工代表大会是最厉害的机构，和国会差不多。如果他们不信任哪个校长，校长就要下台。

中部的学校，说干就干。于是这个任务就分到了主管副校长大卫 David Fleshler头上。

美国人办事，都是一板一眼的。都是先立项，请专家，收数据，出方案，最后搞实施。

而大卫校长主抓国际排名项目，最开始就遍访名山，三顾茅庐，从德国找到了一个对排名有研究的专家，请他坐地校园两周，找到改进排名的办法。其实我们早说了，排名学就是个伪科学。这位专家说，我有一套软件，要用很多很多的数据喂饱，然后便可以告诉你改进的方向。

校长听后很是激动，让大学数据部门的人员听候专家差遣。于是这位专家在学校里研究了两个月，终于得出了结论，找到了主要改进点。校长就组织各部门头头，召开联席会议，分别落实提高排名的措施。

在会上，专家给出的药方很简单，就是他们大学的署名不规范，用什么别称的都有。一个凯斯西储大学，三大论文数据库里，居然有157种学校的称呼！有用凯斯西储大学的，有用凯斯西储研究大学的，尤其是大大有名的医学院，正式名称应该是凯斯西储大学医疗中心，但是有人用的就是全部缩写，CWRU-MC。排名都是靠机器筛选数据来排，这么多不同的缩写，机器根本分辨不出你是谁。

专家大人说，你们未来三个月的工作，就是去各个论文库，把大学名字给统一了。

大卫校长执行力很强，三个月，将论文作者名字全部统一。

就这样，奇迹发生了。

三大论文数据库中，用大学的全称来查询，收录的论文数从5000 篇文章直接上升到了10万篇。

第二年，凯斯西储大学的雷登国际排名地位，也顺利地从143名直接上升到第57名，于是皆大欢喜。

这位排名专家很是得意，认为都是他软件的功劳，便让学校干脆把他的软件给买了，以后找两个人实时监控就好了。校方一听，觉得说得有理，立刻买软件，雇人。

听了这个故事，我们能得到什么结论呢？

第一，大学排名是伪科学。学校本身的实力又没有提升，只是统一了论文的署名，排名就从140多上升到了50多。

第二，要找到懂行的专家。知己知彼，百战不殆。想提高排名，就要了解排名的标准制度。

第三，听专家的话。该实施的步骤不能省略。

故事讲完了，这大概是一个比东北大学排名提高更加励志的故事吧。

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文：陈航

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【申诉】维护留学生自身权利，美国大学申诉机制

May 1, 2019/in 陈航说留美/by subeditor

学生被开除，其实是学校规章中的一种处分制度。如果不是证据确凿，比如是GPA低于最低要求，一般学校都会给学生一个申诉的机会。

国内的大学像这样硬性的制度也有，但是一般情节不严重的情况下，很多人会选择睁一只眼闭一只眼就放过了，而情节严重的，往往校方也就给出了直接的处分宣判，并没有太多辩解机会。

对于美国大学来说，有明文规定的，那就严格按其执行，同时会给学生一个申诉的机会。很多留学生之前没有遇到过类似的情况，一时间并不知道如何处理。

有的选择不论干或没干的都全盘认错，期待坦白从宽，担心抗拒从严；或者是找了外界的律师，随行面见学校，期待吓住学校，然而这些方式都是不明智的。

谈到申诉机会，我们要从美国宪法中一个重要的原则due process（正当法律程序）说起。

不知大家有没有看过一个电影，叫做 Bridge of Spies （间谍之桥），由汤姆汉克斯主演。这部电影讲的是一个发生在冷战最激烈时期的故事：当时美国在他们的纽约抓到了一个苏联间谍，而且证据确凿，需要审判定刑，民众群情激昂。

汤姆在这其中饰演的是一个辩方律师，需要为这个间谍进行辩护。他本是专门做保险法的，却被分配到这个不讨好的任务，已是众矢之的，还遇到苏联间谍自己的不合作，因为他不相信美国人会真心为他辩护。

对此，汤姆本可以糊弄了事，但是他认为即便是苏联间谍，也应享有美国的due process权力。他出于专业素养，为苏联间谍准备了很多的材料，而且为他的客户提供了强有力的辩护。最后虽然这个间谍还是被定罪，但是得到了公正的处置，免于死刑。而且之后机缘巧合用这个间谍交换回一个美国被俘的飞行员。当年这个间谍的扮演者，还获得了奥斯卡最佳男配角奖。

一个苏联间谍，证据确凿，这可是重罪，为什么还有人听他的辩解呢？原因就是有due process，这个被写入宪法之中的美国社会体系重要组成部分。简单来说，就是给要被惩罚的人一个公正的申诉权力。

了解了这个大背景，那么再来看面临被学校开除的学生，所拥有的听证会申诉权，就容易理解了。

即使收到了有指控说学生作弊，旷课，违反校规，但是学校还是会根据due process的原则，给一个学业申诉的机会。

如果学生说得在理，那么就可能减轻处罚，从离校变成不离校，还有可能就免去处罚。

校内申诉和法庭申诉最大的不同之处在于，校内实行的是校规，不是法律。学校是校规的最后解释者和执行者，而不是法院。即使学校加重处罚，也是学校的单方面权力。

而且申诉委员会成员，一般都是教师和学生代表，而不是专业的法官。学校的处罚结果，最多是请学生离开，开除出学校，而不会剥夺学生的自由，或者是罚款等。而且法庭判决不服，可以上诉，直到最高法庭。校内申诉判决如果不服，最多可以再上诉一级，由主管教务长决断，而绝不会进入司法程序。

这就是为什么校内申诉带律师来是一个错误的选择。因为在美国，律师的角色，一般都是不受欢迎的。法院上，因为规定必须由律师辩护，所以双方都请律师。

而在学校里，一般来说，一旦学生带律师出现，那么学校也会请律师出席。其直接结果，一般就是对学生尽快处理，让学生离校完事。因为绝大多数情况下，学生会走到校内听证会这一步，总是有理亏的。想必学生想得到的结果也是学校减轻处罚，而不是加重处罚。

所以，很多情况下，校内申诉请律师出席，是学生给自己买了个炸弹。况且，请律师也不合算，律师的专长在于国家法律，而不是校规。你之所以付律师钱，是因为律师通过了法律的训练。而付钱让律师花时间去研究一个学校的校规，这并不划算。

那么，如果不小心成了校内听证会的主角，面临开除情况，怎么办呢？

首先，要冷静考虑问题点的前因后果，是否有误判的可能。

其次，尽最大努力争取减轻处罚。因为像前面说的，美国院校会给学生due process的权力，也就是允许学生为自己辩护，抓住这个关键机会就有可能逆风翻盘。

一般来说，学校的处罚有几类，永远离校；一段时间后可以返校；留校察看；课程做降级处分，再犯重罚等多种。

在听证会之前，一定要根据自己的情况，吃透校规的内容，非常清楚自己要争取的最低目标和最高目标。绝对不能胡搅蛮缠，漫天要价。

第三，就是尽量找专家做咨询和参谋。

找专家，就一定要找有丰富经验的。

又到了自卖自夸的环节了。厚仁教育有一个专业的团队，专门做申诉等情况的紧急处理，上到MIT，斯坦福，下到地区性大学，处理过几千个案子。可以说是业内专业度最高的了。记住厚仁的名字，万一出现校内申诉情况，可以尽早来找我们，为自己争取机会。

那么听证会，是否要专家一起出席呢？绝大多数情况下，都不建议。原因我们前面说过，如果有专家陪同学生出席，会引起校方的过度反应，可能不会减轻处置，反而导致学校加快加重处理。

最后总结一下，在美国读书，如果遇到被指控作弊，或者其他原因，需要上听证会做申诉，千万不要慌张，因为美国的学校，一般都给学生一个due process 的申诉机会为自己辩解。

希望学生能抓住机会，尽量减轻处罚。祝好运。

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文：陈航

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【护学】留学白色产业——护学星计划

May 1, 2019/in 陈航说留美/by subeditor

护学，听起来名字有些奇怪。比如厚仁有个产品叫护学星。其他有公司有产品叫名校全方位，监护式学习，学术管家等等，其实都是一个性质的服务。

那到底什么叫做护学？其实主要产生于现在留学趋势的一个大环境。

大陆来美国的留学生年龄趋低，而美国留学，山远水长，鞭长莫及。家长一方面把学生尽量放到好的学校，好的环境。而另外一方面，却不能陪伴身边，只能让孩子自己在美国的教育环境中成长。

即使家长在身旁，也不一定能用英语交流通畅，不能很快了解到美国的教育资源，了解学生的兴趣和本地教育环境的适应，更何况还有身份问题，要知道，美国是没有陪读签证的。

除此之外，来美国读书的学生，有很大一部分本来学术水平处于中等地带。他们在学习能力，自控力，英文能力，文化水平，沟通能力，家庭教育背景方面，还有很大的提升空间。如果让他们在美国放任自流，或者交给不负责的人来管理，难免走会偏。这样的例子，我们见过很多。

留学生远赴他乡，人生地不熟，谁帮忙照顾？谁帮忙监督？谁帮忙指导？面对这样的大环境，作为美国的教育者，自然就承担起保驾护航的护学任务了。

有的家长问护学到底角色是什么？我打了个比方，就好比是家庭医生，长期负责一个学生的学习状态和成绩，定期沟通，见到有什么需要补，需要提高的地方，就给以相应的指导。家庭医生是专业人士，了解病人，了解医理，而且因为有充足的时间，因此可以实施比较深远的计划。

护学的角色不是护士。因为护士只能被动照顾。而护学需要的是美国教育的专家，很多时候，他们对学生的问题，情况，比家长和学生自己看得清楚，也更能对症下药。

护学的角色也不是急诊，等有了重病才找。教育是个长期的工作，如果是已经病症发作，那么只好救急，让病情稳定下来。但这总归是治标不治本的法子，若总是等到出了事情再来找，然后一从从急诊室出来，就消失了，等着下次病发作再来。这并不是一个好的循环。

护学的角色也不是卖黄牛票的。自称认识某个藤校的校董，手里有名额，不必好好学，到时候花钱买名额，捐款就可以。凡是这样说的，大多都是骗子。他们仗着在美国，号称有资源。但是细想就知道，越是校董，越是爱自己的学校，绝对不会用几十万美元出卖他们手里的名额。

我有一个认识的藤校校董，是个很成功的老太太，现在退休了，但是仍一心放到如何把学校搞得更好上。她听说叙利亚难民营有十几万人，专程飞过去，在难民营里住了两周，生生找到了一个品学兼优，在帐篷里打手电读书的学生。然后她主动资助，把学生送到学校，入学读书，为学校的新生增加多样性。校董的名额，都是这样分配的，绝不会随随便便分给一个土豪家长，和没达他们标准的孩子的。这些号称手里有黄牛票的，其实是骗人的假票。

护学的主体是学生，所以承担护学任务的导师，也必须了解学生，和学生做朋友。在同样的时区，会双语的老师，沟通更加方便。同时导师又要了解美国教育，给的建议，要切实可行，这样才有效果。

所以给学生寻找护学机构，可以从以下几个点来考量：

1. 要认真，要爱教育

一个人，一个机构，是否爱教育，很容易能看出来。爱教育，是对教育孩子关注，对孩子成长有喜悦的。

2. 要专业，要有资源

光认真还不成，美国的教育体系非常复杂，而且国际教育的资源的变化又很快，竞争很强。如果就是一个人的作坊，那可能是个好阿姨，但是不一定能成为学生的好导师。

3. 是否可以跟学生在本地见面，是否同一时区，是否在美国有多个办公室。

美国地广人稀，资源非常分散，不像中国，好的教育资源都在北上广深。而美国的好学校分布广，加上在美国的人力成本又高，所以，在美国的护学导师，就不一定能在本地。然而光美国本土就有三个小时的时差，如果离得太远，与学生沟通难免会不方便。

4. 要有‘无犯罪记录调查’，要有保险

在美国，孩子独自一人，安全最重要。直接和学生打交到的老师，都应该做过‘无犯罪记录调查’。美国的无犯罪记录调查，一般有三个，本州无犯罪记录，联邦无犯罪记录，以及性侵历史调查，美国的教师从业人员都需要有这方面的证明。

而从事专业的服务，也应该有保险，比如在住宿家庭，学生若造成了什么财产的损害，也好有个报备，这样对双方都是一种保护。

孩子成长不易，既然送到美国来读书，就要读好，教好，成才。护学在留学生赴美的教育中，是需要重视的一环，在父母没法顾及的情况下，作为医生，导师在学生身旁进行监督，指导，为小小留学生的学术成功出一份力。

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文：陈航

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【普渡大学】虽然我们村，但是这片机场被我们承包了！

【作假】连哈佛教练都能贿赂的家长，到底是啥来头？

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【重新入境】川普都准备修墙了，还要从墨西哥入境？

【二次学术机会】美国大学劝退开除后能否一步登天？

【转学】对大多数人都不适合？美国听后笑了

【紧急转学】被美国大学开除要离境回国怎么办？

【大学排名】只此一招，大学便可实现百名排位的飞跃！

【申诉】维护留学生自身权利，美国大学申诉机制

【护学】留学白色产业——护学星计划

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