2016欧洲杯打响！盘点美国的那些 足球名校

/in /by

2016欧洲杯打响！盘点美国的那些 足球名校

上周末，2016欧洲杯开始了，不少童鞋都蹲守屏幕前，收看法国和罗马尼亚的揭幕战，连Walmart都推出了欧洲杯特惠活动。可是小编在北美，自然要关注一下美洲杯，wuli梅西啦！之前阿根廷对智利，虽然开门红2:1成功复仇，但是梅西因伤没有上场，众人天使垂泪呀…
足球名校
奔赴现场的前方好友吐槽7万人的体育场都坐满了，可是只能遥望板凳上的梅西笑颜……

小编也只能带你看看梅西和阿圭罗这对“好基友”比赛期间的房间解解馋了，那一抹蓝色应该也是不少球迷爱上阿根廷的原因之一吧！还有如此高颜值又恋家的男人怎么让人不爱，床头还摆着女友安东内拉和两个孩子的照片呢！

足球名校

足球名校

据说每次阿根廷出赛，“好基友”私下关系很好，都要住在一起，阿圭罗的自传曾透露“当我们一个人不在的时候 ，另一个人就要落单了。上一次他没来的时候就给我发了一条信息，‘他们安排谁跟你一屋了？’我给他会过去：‘别担心，亲爱的，我一个人呢！’但他又给我回过来：‘你可千万别背叛我！”。

足球名校

对了，赛后梅西可是在脸书上说了，赢了智利是一场伟大的胜利！将会尽快返回赛场帮助球队！主教练发布会也透露梅西即将复出，小编贴心的送上阿根廷第二场比赛的赛程，围观梅西上场。

足球名校

还有如今欧洲球坛第一球星C罗，在最近7场正式比赛中，葡萄牙豪取7连胜，欧洲杯的表现值得期待哦！葡萄牙对战冰岛 6月14 周二凌晨三点中央5套转播。

足球名校

做为一个有体育爱好的教育工作者，小编真的是深深痛恨随着中考，高考的压力，小学每天都有的体育课缩减到一周三节，再到一周一节，最后仅剩做早操的时间或者为了体育中考或者达标而上的体育课。哪有真正自己运动的时间。

 

同样的体育运动放在美国高中，学生课余时间多，文化课和训练时间不冲突，学校鼓励学生参加体育活动，整体硬件和软件也比较高。再加上美国较为重视体育发展和成熟的商业体育运作，延伸而出的人体运动学 ，运动医学，运动生理学和营养学等专业，都将成为未来比较有前景的职业发展方向。一般国内家长有体育生文化课不好的误区，其实术业有专攻，运动员在自己的专业领域加以培养，是可以到达另一个高度的。

 

曾经的一个大学同学，当初学的运动学和运动管理专业，现在回国开设自己的健身中心。小编曾问他为什么选这个冷门的专业？一般中国学生都扎堆学金融，计算机，数学，商科类。他告诉我，一是本身他曾经是省二级运动员，但是由于伤病和成绩退役了。二是国内缺乏运动学体系的专业培养，而美国将运动商业化并且成功的做到全民对运动的狂热是他向往的。小编很同意他的观点，所以趁着足球热潮的机会，来给大家盘点一下美国高中里的 足球名校 。如果家长对体育项目感兴趣，也会谈谈NBA，橄榄球等。

 

足球队排名全美第9的Heritage Hall（海瑞特中学）

学校类型：私立

学生人数：836，亚洲学生占3%

Heritage Hall中学位于俄克拉荷马州，除了聘请全国知名的老师帮助学生完成学业、考上心仪大学之外，更重视对学生艺术和体育的培养。学生如果对视觉艺术，表演艺术有兴趣，学校将提供舞台帮学生充分体验并挖掘其潜力。在体育方面，学校拥有大学水平的体育设备，鼓励学生随心所欲的尽量参与所有的活动。另外，学校投入大量资金修建高中图书馆，藏书20000本，配备苹果电脑，特别针对国际学生夜间开放，为国际学生学校提供一个安静的学习氛围。

足球名校

体育名校Jackson Hole Community School（杰克逊荷尔社区学校）

学校类型：私立

学生人数：86，亚洲学生占1％

杰克逊荷尔社区学习位于怀俄明州，该校是一所独立的、提供9-12年级课程的大学预科中学，学校目前有86名学生，之后有计划小范围扩招。学校是体育名校，为学生提供多种体育课程和社团活动，包括橄榄球、棒球、足球、篮球、游泳、越野、冰上曲棍球、排球、击剑和保龄球等。在鼓励学生参加文体活动的同时，学校老师非常注重培养学生学术水平，一贯保持严谨的教风。

 

足球名校

 

体育综合性男子预科中学Christian Brothers High School（基督兄弟高中）

学校类型：私立

宗教信仰：天主教

学生人数：854，亚洲学生占2%

基督兄弟高中位于田纳西州，该校的运动项目包括棒球、篮球、保龄球、足球、曲棍球、击剑、高尔夫球、橄榄球、网球、游泳、飞碟射击、越野赛、摔跤等。学校设有各种俱乐部和组织，如国际象棋俱乐部、物理化科学研究俱乐部、多国语言俱乐部、学生政府组织、学生大使社、戏剧社、吉他社、写作社、乐队、舞蹈协会等。

足球名校

                                                       图为CAK足球队获得州内最高级别足球冠军

 

足球全美排名前5的Christian Academy of Knoxville（诺克斯维尔基督教学院）

学校类型：私立

宗教信仰：基督教

学生人数：1141，亚洲学生占1%

诺克斯维尔基督教学院位于田纳西州，该校共有高中学生446名，该校致力于帮助学生构建均衡全面的教学计划，让他们为高等教育做好充分准备。该校开设多种体育活动，包括游泳、篮球、排球、网球、棒球、垒球、足球、高尔夫、橄榄球、舞蹈、越野、摔跤、啦啦队、田径等等。

足球名校

足球名校

华盛州北部最优秀天主高中Archbishop Murphy High School（墨菲高中）

学校类型：私立

宗教信仰：天主教

学生人数：467，亚洲学生占8%

墨菲高中注重培养学生全面发展，提倡学生家长像朋友一样相处，不少学生称这里为他们第二个家。学校开设33个俱乐部和15个体育社团，在帮助学生提高学术成绩的同时，鼓励学生参加艺术和体育等社团活动。另外社区服务是学校教育目的的一部分，每位学生在校期间都需要完成一定时间的社区服务，培养社会责任感和爱心。

 

 

史上最全 美高申请 指南 ——美高绿宝书

/in /by

史上最全 美高申请 指南 ——美高绿宝书

一般来说，想要申请美国高中的有四类候选人：第一类候选人是从小就拥有美国梦，想要证明自己，为冲刺常青藤名校做好准备的；第二类候选人是在国内成绩一般，想利用美国高中当跳板，圆梦美国；第三类是动手能力、实践能力、社交能力出众，更适合美国教育方式的候选人；第四类，也就是最后一类，是难以应对国内应试教育，但对自身有长期的发展规划的人。不管是哪一类候选人，在申请美国高中时，都需要对 美高申请 有一个明确的了解，以免耽误了自己的时间，与目标院校擦肩而过。而绿宝书凝结了专业美高申请教育专家的心血，是一本有关美高的申请秘籍。以下留美导师为大家摘取了部分绿宝书内容：

 

高中申请要求：

美国的高中体系跟分类相对复杂，不同学校对申请的要求差异较大。主要的要求有：托福、SSAT、面试、高中成绩单等等。专业的选校技巧，丰富的申请经验对于获得一流高中的录取至关重要。

 

公立还是私立？

在申请美国高中时，首先要选好自己想要读的高中类型，是公立，还是私立。在美国，公立高中和私立高中有很大的不同，各自有着各自的特色，如图：

 

美高申请

 

所以学生需要根据这些特色，选择适合自己的高中类型。

 

高中申请时间轴：

学生至少应该在出发前六个月报名（春季入学最后在9月1日之前报名，秋季入学要在2月底之前报名）。

 

美高申请

 

如图就是高中生申请美国留学的相关时间和申请周期的介绍了，绿宝书中特别强调，进行美国高中留学要提前做好时间规划，美国高中留学通常提前1.5年准备，这样才能申请到理想的美国高中。

 

高中申请8步曲：

 

申请

 

 

高中申请常见问题：

 

1. 美国高中有哪几种分类？

美国现有高中30,000多所，分为公立高中、私立高中。其中私立高中又分为：私立走读高中和私立寄宿高中（又名私立住宿高中）。从宗教角度，美国有无宗教学校和宗教学校，而一般教会高中主要也是三种形式：主教学校、天主教学校和基督教学校。

 

2. 我的孩子适合读美国高中吗？

一般来说，家庭有足够的经济能力，且英语基础比较好、独立能力较强的青少年群体更适合读美国高中。但是留学美国是一种体验，很多孩子也许各方面还不是很优秀，但怀有热切的留学梦，希望可以突破自己，冲破国内教育体系的桎梏，这样的孩子也可以留学美国。他们留学的关键首先在于申请上要对选校有精确的定位，其次需要寄宿家庭或者后续陪护服务的有效协助。

 

3. 低龄留学美国有风险吗？

青少年无论在自制力与心理成熟度来说都比较弱，许多青少年是第一次离开父母，远赴重洋，面对陌生环境与美国教育体系，在学业与生活上难免碰到困难；例如，成绩无法提升、无法融入美国社交、与寄宿家庭发生矛盾等。但是，困难是留学生的必经之路，只要战胜苦难，定能取得成功。必要的后期陪护、学术辅导、以及紧急业务，可以为你的留学路保驾护航。

 

4. 高中留美更容易上常春藤高校吗？

高中留美能给予学生更早适应美国文化与学术氛围的机会，学生能更好提升自己的学术背景，更近距离地了解名校信息，方便学生申请与面试。高中留学也是一种独特的体验，有助于学生独立发展，培养健全人格，从而更贴合学校需要。

 

5. 公立高中与私立高中区别在哪里？

美国法律规定，美国的公立高中只允许接受短期的外国交换生，法定的最长时限为一年。就读公立高中，学生可以在这一年里熟悉美国校园环境、提升语言、结交美国朋友，为日后转学到与美国常春藤名校有合作的私立高中去学习打好基础。美国私立高中，由民间出资，隶属于私人机构或宗教团体，又分为走读制私立中学（Day School）和私立住宿中学（Boarding School）。与公立高中不同，私立高中规模小、班级人数较少、学费相对较高。一般而言，在美国著名私立高中上学，毕业后更容易申请到常春藤名校。

 

 6.美国高中生请流程一般是怎样？

高中申请一般有8个步骤。首先学生需要参加SLEP/TOEFL/SSAT测试，其次根据语言成绩、GPA、课外活动进行高中学校的选择，准备个人申请资料，邮寄申请资料；如果学生希望得到经济帮助，则须填写经济援助申请表。在得到录取通知之前，建议学生自行办理护照，准备学校面试。有些学校需要先面试学生后才发录取信。得到录取之后，需联系学校、申请住宿、及联系接机等。

语言、写作、综合评估——留美初高中学生 考试 大揭秘

/in /by

语言、写作、综合评估——留美初高中学生 考试 大揭秘

眼花缭乱的 考试 类型，经常让家长和孩子们身心俱疲，今天我们邀请到了亲爱的Sara老师，跟大家梳理梳理留美的初高中生主要面临的三大考试。由于地区的不同，考试的名字或者内容也会有所不同。以下三个考试都以Sara老师所在的东部田纳西为例，供大家进行参考。

 

语言 考试 的目的主要是为了评估每个学生的英语水平能力，之后老师可以根据学生的能力进行针对性的辅导。如果考试结果显示学生英语能力达到native的水平，那就不需要进行英语做为第二语言的课程，这个是极少数的情况。而大部分的留学生基本都是“正在进行英语学习但是当下水平有限的留学生”，统称为“ELL”（ English Limited Learner）。

 

1.语言WIDA考试

WIDA就是东部田纳西ELL们面临的语言考试。WIDA考试分为3个难度阶段，根据年级以及英语能力的不同，老师会针对不同学生选择考试难度。考试内容分为听力，口语，以及笔试的部分。考试约90%题目为单项选择题。听力考试部分以听取重要信息为主，学生需要听一段对话然后根据答题本上的问题来选择正确的答案。口语的部分会由拥有监考资格的老师进行一对一的考核。老师会从题目列表中抽取3题来提问学生，学生需根据图片内容来回答。笔试部分主要分为两个方面，单项选择以及短文写作。单项选择题涉及的内容主要有语法以及阅读理解。当中也可能会出现简单的数学题 。对于写作方面，学生在写作的部分大约需要写2-3篇短文。短文长度无需太长，只要清晰的表达了自己的想法，让读者明白主题即可。另外，各位家长以及同学关注的WIDA考试时间分配如下：

听力：最少25分钟
口语：最多15分钟（根据个人情况不同，口语考试时间有所不同）
阅读：最少35分钟
写作：不限时，最少60分钟
WIDA考试时间是由监考老师（有些持有监考资格证的ESL老师监考）根据学生能力程度来决定的，尤其是在乡村地区。由于乡村地区ELL人数较少，监考老师可以更贴合学生的实际需求去调整考试时间。

 

2.写作考试

之前的文章我们大致提到ELL学生约有4-5.5个小时的福利来完成写作 考试 ，而普通学生只有2-3小时。其实写作考试是州内级别的评估考试，目的是为了测试学生在这一年内是否达到了本州所制定的写作标准 ，也会作为大学申请的一个参考成绩。以去年的写作考试为例，学生需要阅读两篇关于环境的文章，当阅读完后，学生需要回答2-4个简答题去整理他们阅读到了什么。然后他们需要以两篇文章为素材，用记者的身份去写一篇文章。

相比口语和听力，写作能力提高是比较缓慢，很多学生觉得自己写不出长句，逻辑性又不能快速提高，对写作的积极性不高。但是Sara老师的经验是：写作的进步是阶段性的！日常的大量累积和练习，在一段时间后才有一个阶梯状的进步，然后又会进入一个瓶颈期，不断积累再提高。所以各位家长需要明白这个学习的过程，在适当的时候鼓励孩子坚持英文写作。这个是为大学的写作应用打下坚实的基础。

 

3.TCAP（Tennessee Comprehensive Assessment Program）

TCAP——田纳西综合评估测试，是针对田纳西学生综合能力的评估（其他州有类似的考试）这个综合能力评估是可以学生申请大学的一个成绩的参考。TCAP考试内容包含阅读理解、语言艺术（Language Art）、数学、科学以及社会学习（有点类似于我们的历史课）。考试的题目全部为单项选择题。TCAP考试时间与写作考试时间类似，同样我们的留学生有比平常学生多一半的时间来完成测试。 该考试会在每年的学期末进行，成绩会在下个学年开学再反馈给老师。老师们在学期开始时可以针对学生能力较弱的方面进行加强教育，调整课程计划。

各位家长同学们是不是会感到压力呢？大家放心，学校的老师都会提供给学生一切帮助，辅助学生走向更高的阶梯。同学们在面对考试的时候也不要有过大的压力，端正心态。这些考试只是证明你学习能力的一个方面，并不是全部。今天的揭秘就到这里啦，感谢大家的阅读。

考试

ESL 老师告诉你－上语言课其实好处多多！

/in /by

 ESL 老师告诉你－上语言课其实好处多多！

摘要：神马是 ESL ？我听说过托福、雅思、SAT和ACT，但是从来没有听过 ESL ！原来这个是任何一个中国孩子在美国初中和高中都会经历的课程！好像挺重要的，赶紧去看看！

 

大家好！我是Sara老师，是一位在美国考取到了教师资格证的ESL语言辅导老师。今天就让我来给各位家长科普一下什么是ESL！如果各位家长的小孩要在美国念书，不管是公立还是私立的小学或者中学，孩子们都需要上额外的ESL语言辅导课程！

 

在美国，每一个学生在入学以前都会有一个背景调查，其中涵盖了三个语言相关问题：
1、学生的父母第一语言是什么？
2、英语是否是学生在家使用的唯一语言？
3、学生通常说哪种语言？

 

当出现学生的第一语言不是英文时，学生一般都会进入ESL课程。但是如果家长对孩子的英语足够自信的时候，家长可以为孩子申请一个语言的测试。如果学生测试能力达标，学生是可以不用进入ESL学习的。

 

科普长知识的时候到了！ESL (English as Second Language) ，指的是英语作为第二语言的课程。这门课是专门针对所有第一语言不是英语的学生而存在的。大家都了解美国是一个移民国家，是各个种族的大融合，也就意味着不是所有人的第一语言是相同的（比如南部因为殖民文化原因主要是讲西班牙语）。所以，当不同语言的学生聚集在一个班级，那么语言也就成为了一个非常重要的沟通桥梁。在 1970年5月25日美国教育部门颁布了一条新的法令，规定了学校不能够以任何借口去开除任何种族的英语能力有限的学生（English Limited Learner），并且学校必须要提供课程给这些学生。

 

ESL主要的作用就是用最简单的、最直接的方式辅助学生，帮助学生对英语有更好的理解。这样，学生们在上主课的时候能够更加明白老师讲了什么。学生在上课以及做作业的时候遇到任何问题都可以来问ESL老师；如果学生对主课内容完全不理解，那么把课程简化重新再教学生一遍也是ESL老师的工作。可以说ESL课程设置是学英语的学生们（English Language Learner－ELL）的避风港，帮助学生把学习困难弱化。

 

同时ESL的课程内容重点会随着学生年龄的不同而去调整。
1、幼儿园学生：年龄小的新移民，完全不会英语，老师教课的重点是听说以及拼写。目的是让低龄学生熟悉英语，并且听懂最基础的生活用语。

2、初高中生：年龄较大，并有自主学习能力的，老师课程的重点则是在阅读理解以及写作。而听说部分老师更多的会用潜移默化的方式去改正学生的发音。

 

另外，学生在一个纯粹的英语环境，与同班同学的交往与沟通中，听说部分也会有一个质的飞跃。所以，老师会更注重帮助学生为高中以及大学的阅读能力和写作能力打下坚固的基础。

 

阅读理解和写作是美国人很重视的一种能力。当学生步入高中和大学，这项能力会广泛地运用在学生日常的作业中。很多课程要求学生阅读大量的资料，并且总结出自己的看法。所以如何在高中之前就打好写作阅读的基础是非常重要的，平时的写作考试成绩也会作为大学申请的参考因素。各位家长可能不知道的是，ELL学生们在平时考试的时候有很大的福利哦！类似国内高中会考的写作考试，他们竟然有4－5.5个小时去完成考试，而普通学生只有2－3个小时！别人我不告诉他！但是家长肯定会说，写作考试的内容又难又长，你考试时间那么长也没用啊！试想，英文水平不好，考试时间长了，速度可以放慢了，心态也好了，说不定也发挥好了！

 

所以综上所述，ESL的存在是为了帮助国际学生能够提高英语水平，降低因为语言而造成的学习困难，同时帮助他们融入校园生活。所以来念高中和初中的家长们不用过于担心语言障碍问题，只要学生和老师一起配合，英文提高是指日可待的！

 

ELS

【美国高中介绍】 圣文森特帕罗蒂高中 St. Vincent Pallotti High School

/in /by

圣文森特帕罗蒂高中 St. Vincent Pallotti High School 

圣文森特帕罗蒂高中 位于马里兰州，是华盛顿大主教区最古老的天主教学校之一。应学校的邀请，我亲自走访了这一所历史悠久的天主教高中，首先为大家带来关于该校的一组简单数据。

建校时间 1921年
学校年级 9-12
 SAT平均分 1770
在校学生 515人
国际学生 国际学生60人，中国学生40人
课程平均人数 18
师生比 1:13
国际学生费  $22,500
课程数量 13门AP课程， 20门荣誉课程
录取要求 托福65以上，skype面试

圣文森特帕罗蒂高中 的整体建造非常具有艺术气息，参观的过程中，随处可见各种雕塑作品和学生制作的艺术品。学校的整体氛围非常友好，走访的那天刚好赶上学校的活动日 —— “competitive day”：各个班级选一个主题，然后全班同学都按照选择的主题打扮，不用穿学校的校服，表现最好的班级获得冠军。于是，我们看到了有关于夏威夷主题的学生穿着沙滩裤，头戴着花环在学校穿梭；也有看到了选择亚洲主题的学生们穿着合服和旗袍，别是一番风味。带我们参观的Lindsay老师热情健谈，虽然刚接手国际学生主管的职位一年有余，但对国际学生的招生和管理工作已经非常熟悉，也非常热爱和国际学生相关的工作。Lindsay老师为我们介绍道：因为是天主教学校，不仅学校对学生的关爱非常多，也着重去培养孩子们的服务意识和奉献精神。每个学生都必须完成80个小时的社区服务，毕业前还需完成一趟长达三夜的有服务任务的旅行。学生每周都要做礼拜，但是学校完全不强制孩子的宗教信仰，像Lindsay老师自己本身也并不信奉天主教。学校只是希望打开一个学习的大门，让孩子们多了解一些西方的宗教文化，但不强制孩子的信仰。

圣文森特帕罗蒂高中

圣文森特帕罗蒂高中

学校教室

学校老师着重向我们介绍了学校的艺术项目，主要包含以下4项：声乐、器乐演奏、戏剧艺术、视觉艺术。而这些艺术项目的老师都非常优秀和专业。学校每年都有许多毕业生进入艺术学校学习深造，这对想在艺术方面有所建树的国际学生来说是一个很好的机会和平台，而且学校只会在原本的学费上面多加2000美金一对一的艺术导师费用。

 

学校的国际学生比例适中，国际学生占全校10%。为了帮助国际学生提高英语、顺利适应美国的学习，学校也专门提供ESL给国际学生，每天都会有额外的英语培训。

 

社团活动

根据季节不同，学校提供的社团和体育活动也有所不同。学校有各类男子和女子体育队伍 21 支，包括了拉拉队、室内田径、篮球、足球、高尔夫、网球、保龄球等，为马里兰州校际体育联合会的成员，校友会每年都举办高尔夫球比赛。

学校有包括美国国家荣誉学会，棋牌协会，电影和戏剧协会等 20 多个学生社团组织，办有在线学生报纸 The Pallotti Seeker，每年举办春季音乐会，还组织学生进行国际旅行和夏令营活动，高年级可参加“Union Leader”领导力训练营。学校70%的学生都会参与到至少一项的体育活动中。

image011

学校带锁的柜子

image015

学校教堂

image017

自然科学室的小乌龟

升学情况

99%的学生毕业后顺利进入大学继续学习，平均每年毕业生获得450万大学奖学金。毕业生去向包括：波士顿大学、卡内基梅隆大学、科罗拉多大学、代顿大学、特拉华大学、乔治华盛顿大学、印第安纳大学伯明顿分校、马里兰大学、密西根大学、纽约大学、北卡罗来纳大学夏洛特分校、西北大学、宾州州立大学、匹兹堡大学、南加州大学、雪城大学、西点军校、华盛顿大学、西弗吉尼亚大学等。

image013

学校室外小后院

结束语：

陪我走访圣文森特帕罗蒂高中老师的一句话，让我印象很深刻。没有坏学生，只有教不好学生的老师，所以学校对录取学生要求不那么严格，开放度很好。来之前因为Niche排名只有B-，我本身对学校并没有报太大希望，但来到这里参观以后感觉学校的整体设施环境和人文氛围都非常不错，提供的AP课程和荣誉课程也都很丰富。对于国际学生来说，是一个开放性和包容度比较高的学校，值得推荐。有兴趣的读者，欢迎留言获取更多关于圣文森特帕罗蒂高中的信息。

 

学校照片

 

圣文森特帕罗蒂高中

学校食堂

image007

学校二楼大厅

image009

学校休息室

image019

学校走廊

image021

厚仁Sophia老师与招生官的合照

【美国高中介绍】 克里多门诺 高中 Christopher Dock Mennonite

/in /by

克里多门诺 （Christopher Dock Mennonite High School）
——不可错过的宾州“高质感” 高中

克里多门诺 高中成立于1952年，以创始人Christopher Dock命名。学校地处位置优越，位于宾夕法尼亚州费城附近，拥有良好的历史和文化氛围，离纽约2个小时车程。学校占地40英亩，校园广阔，环境优美。

排名 41st in PA Niche A-
年级 9-12年级， 私立合校，目前该校即将与其姊妹初中Penn View合并，之后会统一名称，接受7-8年级的国际学生。
人数 共有363名学生，约60个国际学生，占总学生数约15%，中国学生约30人。
师生比 1:12
录取条件 9、10年级申请者建议有托福成绩，11年级申请者要求有托福成绩。录取主要看重面试表现，对语言水平有一定要求，大概托福75分左右即可。
学费 $22,100（包括保险）
AP 课程 17 (7门网上课程)
平均 SAT 分数 1840
平均 ACT 分数 29

克里多门诺高中提供了17门AP课程，种类丰富，对国际学生来说，更多AP课程的选择对之后的升学准备是非常有帮助的。学校还开设机器人课，该课程是8年前由一名从MIT毕业，曾在波音公司工作的老师开创，并延续至今，每学期学生都可以选择学习制作机器人，然后进行机器人比赛。除此之外，学校还专门开设有厨艺课，厨房教室的设施高端先进，学生们可以学习用新鲜的食材做出美味的料理。为了让各个学生拥有良好的综合素质，学校要求每位学生选课必须涉及所有类别的课程。比如艺术类，学生至少要选择艺术类下音乐、摄影、等当中的一门课程，如果对某一类课程特别感兴趣，也可以多选这个类别的。这种安排的目的，是为了让学生们有更多机会去接触不同的专业领域，培养兴趣，挖掘潜能，不埋没孩子们的天赋和才华，对于今后走入大学的专业选择，也是一种提前热身。

由于对学生多元思维的培养，从克里多门诺高中毕业的学生，不仅会选择普林斯顿、纽约大学、宾夕法尼亚大学这样的名校，也很青睐精致的文理学院或者小型州立大学。

校园风景美不胜收，各类设施齐全。学生们可以在辽阔的室外操场上可以进行各类户外活动，包括橄榄球、曲棍球、网球、排球等等，可谓应有尽有。每年夏天，学生们还会在校园中心的湖里进行各类活动、比赛。至于校园环境，在美国的私立学校当中也算是少见的优美如画。学校所在的社区非常安全，居民也十分友善。附近街区的警察经常会来学校巡逻，还常常在学校的停车场里坐在警车里面吃午餐。学校招生官开玩笑说其实这里并不需要警察，这一带安全状况非常优良，但是总不能赶可爱的警察叔叔走吧。

下面为大家放上留美导师亲自走访克里多门诺高中时拍下的照片，文末还有视频链接。耳听为虚，眼见为实。

学校照片

克里多门诺

                                                         学校大门

克里多门诺

                                                        学校树荫道

克里多门诺

                                                         学校湖景

中学

                                                         校园一角

中学

                                                         学校图书馆

中学
                                                       计算机教室（是一个imac program —— 针对苹果系统开发的项目）

中学7

                                                                  绘画教室（面向湖面，给学生创作灵感）

中学8

                                                         教室

中学

                                                         厨艺课教室（开设了厨艺课程，还有洗衣等课程，学生必须选择一门）

中学

                                                         机器人课

中学11

                                                         室内体育场

中学12

                                                         室外体育场

中学13

                                                         学校走廊

中学14

                                                         学生储物柜

中学15

                                                         学校小礼堂（小礼堂在整理，稍微有点乱，但是音响效果非常棒！）

中学16

                                                         健身房（周一到周六都开放）

 

更多有关Christopher Dock Mennonite High School腾讯视频链接：

http://v.qq.com/page/r/x/r/r0193lm57xr.html

美高 补录 大揭秘，抓住录取的第二次机会！

/in /by

美高 补录 大揭秘，抓住录取的第二次机会！

补录 ，即学校没有招满预定名额的学生，而进行的补充录取。

每年的三月很多美国高中就已经发布了录取结果：录取，悲剧，或者waitlist……对于第一轮放榜录取结果不满意，或者没有收到录取的同学，一定要抓住这段时间的 补录 ，依然有机会进入自己的dream school，first choice school，top tier school！

 
那么哪些学生适合开始选择补录呢？

1.错过了学校的申请截止日期，没有赶上第一轮申请的学生。

2.第一轮申请赶上了，但是对申请结果不满意，或者没有收到录取的学生。

3. 今年参加中考的学生，但成绩不如所愿的孩子。众所周知，国内中考的竞争愈发激烈，孩子的压力也越来越大。作为家长一定要给孩子做好第二手准备，不要让孩子这么早就为一次考试的失利买单。与其交那么多钱挤破头，让孩子去上省重点，市重点，不如自信一点不求人，让孩子来美国上高中，对将来申请美国大学，提前适应美国的教育体系当然更有好处！而美国高等教育的优秀就不用我多说了。

从三月开始，美国高中就开始了疯狂的补录狂潮，而我们手里同时也掌握了第一手的学校补录资料，多达一百所优秀美国高中！

 
接下来，我们总结了在平时的咨询过程中，家长对于补录的一些主要困惑，来给大家解答及参考：

1.补录和正常的录取是不是不一样？

过程是一模一样的，但是想成功被补录有一个要点，那就是：要快！因为不同于学校在一个计划好的时间后统一审核申请材料发放录取通知的正常录取，补录有那么一点“先占先得”的意思，如果学校通过补录招满了招生计划的人数，那么就会停止继续补录。

2. 能够接受补录的学校是不是不好？

当然不是。首先我们要弄明白，为什么会出现补录这种情况？因为学生在申请美高的时候一般都会申请多所学校，那么肯定会有学生最后收到了多个学校的offer，这个时候选择权就从学校转到了学生手中。仔细考量过后，学生选择了最合适的一所，那其他的offer就只能婉言相拒，这其中当然不乏很多非常优秀的美国高中，无论是公立私立，寄宿走读。这些空出来的位置怎么办？补录！

但最有趣的是，这些学校就算空出来了名额也不会在官网贴个榜说：“我们还有名额，快来！”这就是美国高中傲娇的地方，他们只会默默地等着你找到他们。所以知道及时的补录信息十分重要！

3.可以申请多少所补录的学校？

建议申请6-8所。选校一定要有梯度，根据孩子的自身情况设计申请方案，此处建议咨询经验丰富的专业人士，亲自走访过大量学校，和学校招生官保持长时间沟通，申请补录案例充足，这些都是非常可贵的经历和资源。

4. 补录是4月10号才开始的吗？

No! 一般从3月10日左右学校发放录取就开始了，这个时候就已经有些学校陆续放出空位，所以切记不能”耐心”地等待，而是要主动出击，做好完全准备，因为补录地名额随时都有可能被别人抢先占领。

5. 补录学校可以申请公立吗？

当然可以。相对私立学校，公立学校的录取会晚一些，这时候选择申请公立学校反而是一个很好的策略。虽然国际学生只能去公立学校读一年，但是读完一年后再转去私立读书，反而因为你拥有了一年的公立学校的读书经历，而增加几率申请到更好的私立高中。

6. 补录机会这么多，那我是不是可以慢慢挑学校了？

不是这样的。我们在前面已经说过，补录的关键是“快”！在补录机会面前迟疑不决，纠结于个别几所学校的补录，到头来很容易竹篮打水一场空！当考虑接受哪个补录时，建立和学校的联系非常重要，要把握好节奏，不能太刻意太频繁，利用一切可用资源。

7. 这次没有申请上，我就不能明年再申请吗？

不要白白再等一年！

第一，高中时期只有4年，错过宝贵的9或者10年级，再申请11，12年级就更难。因为因为11，12年级在美国高中里是一个更高的level，对于学生的申请，转学，尤其是国际学生，要求就更加严格，因为毕竟也影响人家学校的毕业生质量。美国高中也是很看重毕业生考试成绩，毕业生去向的。

第二，打击孩子的自信心。孩子已经做好了要来美国上学的准备，和小伙伴们都已经做好了分别的准备，然而这个时候忽然给孩子说：你今年没学上了，再等一年吧。这对孩子的积极性和自信心都是不小的伤害。

第三，你也不能保证在一年的时间里，孩子的托福就能有质的飞跃，各方面有一个大的提升，来确保下一年申请时的优势；白白浪费时间，非常可惜。

第四，提前适应语言以及美国的上课形式，教学系统。孩子越小，适应能力就越强，也越容易交到朋友。而之后孩子再转学也更有利，不论是硬件软件方面，学习能力上还是心理接受能力上。

当我们揭开了补录这层神秘的面纱，你是否还在为此刻不尽如人意的录取结果而苦恼呢？时不我待，赶快抓住补录这第二次机会，厚仁教育有上百所美高补录名单和信息，欢迎大家咨询。

补录

厚仁寄语

WholeRen’s maxim, “Bringing Two Great Nations Together, One Student at a Time”, captures the essence of its mission to serve the educational needs and aspirations of families and educators in the USA and China while enhancing those experiences and involving highly reputed educational organizations and individuals. This mission is predicated on meeting the needs of the individual student by utilizing the best aspects of Eastern and Western educational precepts, and making the success of the learner the highest priority.

WholeRen aspires to continue to help Chinese students and families benefit from education and experiences available in America, and develop and execute plans and activities that satisfy participants. WholeRen foresees increased American interest in Chinese experiences and being desirous of opportunities to explore and learn in a Chinese environment as well. Exchanges and visits will be more mutual and involve more American students from middle school through graduate school in China. There will be an evolving need to create follow-up services, and design support that sustains students and reassures families to insure safe and fulfilling transitions. WholeRen is creating a network of honorable relationships with organizations which can be trusted and networking with partners to round out support and services likely to be needed by increasing numbers of students.

The five key things that really drive results for Wholeren are: student success, satisfied families, feedback from previous clients, requests from educational organizations, and services tailored for individuals and institutions.

【美国高中介绍】 罗斯中学 Ross School

/in /by

韵味十足的蓝带贵族中学－ Ross School 罗斯中学

Ross School  罗斯中学 是一所建于1991年的私立寄宿制高中，是纽约长岛汉普顿富人区最具知名度的蓝带贵族中学。学校有两个校区，Lower School (初年级) 的校区位于纽约长岛的Bridgehampton ，而Upper School (高年级) 的校区则位于East Hampton，距离纽约市3小时车程。

Ross School

学校大楼

罗斯中学数据一览表
宗教信仰： 无
建校时间： 1911
SSAT平均分： 1950
提供年级： 7-12
在校学生： 550名
国际学生： 225名
班级人数： 16
师生比： 1:5
国际生学费： $59,000

 

Ross School学校门廊

课程设置：
文化史、综合英语、综合物理学和生物学（实验室课程）、数学、外语、综合艺术、健康课、科学（普通科学、生命科学、物理科学）、ESL课程、体育等。

AP课程：
欧洲历史、英语文学、微积分、统计学等。

学校特点：
资格认证：Upper School, Middle States Association认证，Middle States Association International Credential认证，Absolute Charter from New York State, Green Schools Alliance认证，Lower School, Middle States Association认证；自2001年以来，共有418学生收到了来自全美及世界各地超过497所高校的1637封录取信。

学校宗旨：
要求学生不仅要学习科学知识，更要对世界文化有一个宏观的了解，设置了国际性的一体化课程，包括科学、文科、人文和健康等课程，同时为学生们提供了自主学习的机会，及竞技体育，课外活动和旅行活动项目。 学校现有幼儿园到12年级的学生约500名及毕业生，拥有一流的教师队伍。

学校荣誉：
多次被评为“蓝带”中学，全美只有3.9%的学校可以进入“蓝带”之列。

学校社团：
机器人俱乐部、篮球俱乐部、陶艺俱乐部、动画绘制俱乐部、马术俱乐部、时尚俱乐部、柔术协会、工艺品俱乐部、雕塑艺术俱乐部、年鉴等众多俱乐部和学生团体。

体育项目：
排球、网球、田径、垒球、帆船、足球、划船、越野、高尔夫、棒球、啦啦队、篮球等。

升学情况：
哥伦比亚大学斯坦福大学、达特毛斯学院、西北大学、布朗大学、乔治城大学、南加州大学、波士顿学院、纽约大学等。

罗斯中学图书馆

 

罗斯中学学生毕业设计

罗斯历史
罗斯中学创建于1991年，而她最初的创建原因颇为有趣。当时Time Warner（美国时代华纳公司）的总裁Stephen Jay Ross想为自己的女儿寻觅一所优秀的中学，让她接受精尖和综合兼备的教育，但是苦心寻找了很久对比了大量的学校后，却没有找到他心目中100分。于是Ross先生决定亲自创办一所学校，也就是现在的Ross School。

罗斯中学学校雕塑

罗斯文化
当走进罗斯学校的那一刻，我就被震撼了。校内装潢不单极其精致，还融合了各国的文化元素，有非洲、印度、中国等等。而且随着年级的升高，教学楼装潢的风格变得越来越现代。每栋教学楼里都有图书馆，供学生读书学习。学校建有独立的健康中心，其中包括健身房、篮球场、舞蹈房等。健身房里还有普拉提房，冥想室。学校内的剧场可以改变成羽毛球场、篮球场等。而网球作为学校的优势项目，拥有独立的一个区域，学生如果想进行专业训练则需增加一万左右美元的学费。学校内有多个琴房、乐队训练室、乐器房供学生们自己练习或者排练演出。有意思的是，学生进学校要换穿学校提供的布鞋，第一点是因为走路没声音，不影响其他学生；第二点是让这个充满文化气息的学校更加韵味十足。

罗斯中学
学校门廊

罗斯中学学校乐队排练

罗斯教育体系
校内拥有学校自己创建的现代教育研究院，也就是说学校的教学体制都是他们研究自创，是独一无二的。学校按照从古至今的时间进程，把课程按照时序排列，一门课涵盖的知识面越多，那门课的颜色就越多，当把一门课程和它的历史背景，深厚内涵重重融合在一起之后，学生们会从多维的方面来思考这门课程，从而形成发散性思维的习惯。罗斯学校还曾派遣研究院代表前往梵蒂冈向教皇当面讲解他们独特的教学系统。也正是因为教学系统的独特，所以转学生入校，之前的学分无法转换，要么使用之前的成绩单，要么就需要重新修课。所以学校推荐学生九年级入学，而非中途转学。学校善于发觉学生的潜力，因为上文提到的发散性思维，使得学生的创造力得到进一步提升，以至于很多罗斯中学毕业生的毕业设计水平甚至超过了一些大学毕业生。罗斯中学曾有一位毕业生设计出了人工手掌，研究各个肌肉群体的功能，为残疾人群做出了一份贡献。正因为罗斯学校有条件让学生尝试，实践，才会培养出如此优秀，有创意，有作为的学生。
罗斯中学

学校体育馆

罗斯中学学校健身房

罗斯课程
学校有很多优秀的课程，如海洋生物学、生物实验、艺术课等。在海洋生物学的课程里，同学们不仅在课堂上学习书面知识，还会进行实践，通过学校提供的先进仪器来培养一些不常见的海洋微生物，这是其他大多数学校做不到的。学校有三门语言必修课，分别是英语、中文、西语。其中中文课老师有五名，3名是中国人，2名是外国人。学校的师资非常雄厚，更值得一提的是老师们来自15个不同国家，不同文化的教授能使学生的眼界更加开阔，思维更加多元化。学校师生比1:5，在美国是少有的，每一名学生都得到了充分的关注。
罗斯中学

学生会议室

罗斯申请要求
要求递交托福、小托福或SLEP成绩，无最低语言要求，必须面试。若语言成绩较低者，需参加学校的ESL语言课程。9-12年级招生没有最低语言要求，所以面试表现有举足轻重的作用，招生官认为，品行，个性，无论是在将来的生活还是学习中都占据着至关重要的地位。ESL课程每学期进行测试，ESL学费4000-5000美金，如果通过测试，则退回ESL学费。
罗斯中学

学校食堂

罗斯住宿
在我走访过的美国高中里，罗斯中学的住宿条件是非常出色的。学校宿舍十分温馨，极力为学生营造了家的感觉。一栋宿舍楼里大概住9-10个学生，平均每个房间住2-3个学生，屋外配有有游泳池、烧烤炉，房内有厨房、电视等，所有家具家电一应俱全。

罗斯中学

Sophia老师和罗斯中学的国际学生合影

 

 

【美国高中介绍】 马丁路德高中 Martin Luther School

/in /by

马丁路德高中 Martin Luther School

马丁路德高中

宗教信仰 基督教
Niche排名 B
建校时间 1960
提供年级 6-12
SAT平均分 1701
在校学生 383名
国际学生 153名
班级人数 25-28
师生比 1:16
国际学生费 $30,000

 

课程设置

AP课程：AP英国文学 AP德语 AP西班牙语 AP微积分A/B AP化学 AP美国历史 AP环境科学

 

学校特点

权威认证：学校在纽约州董事会注册，并被中部州院校协会和国家路德教会学校认证机构认可。

地理位置优越：学校位于纽约市麦斯佩斯区，距离纽约市中心曼哈顿仅20分钟，交通便利十分便利。

毕业走向：往届毕业生进入哈佛哥伦比亚等一流名校，多名校友受聘于世界五百强顶尖的公司。

学校社团：戏剧社,学生会,合唱团,校报社,年刊社,图书社,象棋社,德语社,法语社,西班牙语社,国际学生社,交响乐队,男子棒球队,女子垒球队,国家荣誉社团。

体育项目：越野,篮球,足球,摔跤,举重,网球,排球,棒球,垒球,田径,冰球,剑术,啦啦队,羽毛球,板手球,有氧运动

升学情况：哈佛大学 哥伦比亚大学 卡内基梅隆大学 波士顿学院 乔治城大学 纽约大学 宾州州立大学 纽约州立大学 罗格斯大学 佛罕大学 普瑞特艺术学院 帕森设计学院 昆尼皮亚克大学 阿德菲大学 霍夫斯特拉大学

申请要求：不需要托福，不需要面试。科目成绩平均90分以上。两封推荐信，一份自述。三十万存款证明。19岁必须毕业。

 

个人感想：

马丁路德学校是一所6-12年级制的学校，规模不是很大，但是麻雀虽小五脏俱全。学校拥有三个科学实验室，生物课设有温室。学校的体育活动非常丰富，按照秋、冬、春不同的季节安排不同的比赛。在参加体育比赛的同时，同学们还能参加各种各样的社团，有23个社团供学生选择，每周是社团日，每个社团都会在周二举办自己独特的活动，充分丰富了同学们的课余生活。马丁路德学校的ESL课程分三个等级，学生可以按照自己的水平进行选择，学校还设有中文ESL课程。学校不能自带电脑，但是学校九月份会为每位同学配备笔记本电脑。学校午饭期间有三个时间段，按照年级次序依次吃饭，这样有序且不会造成拿饭排队过长的情况。虽然学校设施并不崭新，国际学生也比较多，但是对于没有任何语言成绩的学生来说，马丁路德可以作为一个来美的跳板，在这里提高语言成绩，适应美国高中的学习生活，之后再转到相对更好的学校。

 

马丁路德高中

学校篮球场

马丁路德高中

健身房

马丁路德高中

学校荣誉奖杯

马丁路德高中

学校课堂

马丁路德高中

生物课堂的温室

马丁路德高中

中文ESL教室

马丁路德高中

学校活动影集

马丁路德高中

【美国高中介绍】主临圣母玛利亚高中 Nativity BVM High School

/in /by

主临圣母玛利亚高中 ——优雅古典的精品中学

主临圣母玛利亚高中

主临圣母玛利亚高中 , 位于宾夕法尼亚州的Pottsville市，占地5英亩，距离费城1个小时左右的车程。该市常驻人口不到2万人，是座十分悠闲安静的小城。整个城市充满了维多利亚时期风格的建筑，非常的优雅古典。它属于是宾夕法尼亚州的第三大城市区Allentown-Bethlehem-Easton三角区的一部分，这个区域里有八所大学，其中包括著名的里海大学(Lehigh University)。学校所在学区88.4%都是白人，治安很好，社区活动十分丰富。

年级设置 9-12年级
人数 188，其中中国学生14人
师生比 1:10
AP课程 4门AP课程以及3门大学学分课程
SAT平均分 TOP 50%，1675

主临圣母玛利亚高中建在独立的一座山上，远离城市的喧嚣，利于学生专心学习。小编在学校招生官的陪同下参观了整个校园，当时学校刚好有活动，主题是Pink粉色，所以学校的各种装饰物都是粉色系的，连学生的带锁的物品柜都是粉色的装饰物品。

主临圣母玛利亚高中

                                                       学校走廊（学生的柜子都被装饰成了粉色的样子）

招生官介绍，学校几乎每个月都有主题大型的活动，学生们也都很积极地参与其中。学校老师非常热情，其中一位英语老师就邀请了学校的国际学生住宿在自己家里，所以对于国际学生来美所遇到的困难和挑战有比较全面的了解，她也表示希望能帮助孩子们尽快适应美国的学习和生活。

 

招生官还专门带着小编和学校的国际学生见面交谈，便于我们真实地了解他们在学校的学习生活。在与这些国际学生的交谈中，我们发现中国的留学生普遍还是有些内向害羞，不太愿意主动去和美国同学交朋友。学校也了解这个情况，所以经常组织活动让国际学生参与融入。学校的老师们也经常私下会与国际学生交流，鼓励他们融入美国文化。

 

其中我们见到的一个叫Anchor的中国留学生给我们留下很深刻的印象，学校的老师对他有高度的评价，几乎每个老师都说这是他们见过的最优秀的国际学生。不光是因为学习成绩优异，而且Anchor非常开朗愿意结交朋友，跟美国同学和中国朋友都相处得特别好。跟他交谈的时候，Anchor非常有礼貌，主动帮我们搬凳子让我们先坐。也非常地谦虚说自己并不是很优秀，一直强调说自己只是想出来多体验美国的文化和生活，所以很积极地去学习去融入。他也提到说很多留学生出来还是太被动了，没有自己主动去扩宽自己的交际圈去结交朋友，所以会觉得无法融入，但其实绝大部分的美国人都是非常友好善良，是很愿意跟中国留学生愉快玩耍的，国际学生一定要多主动地去社交，而不要自己独来独往。

 

Anchor的经历也给了我们很多启示，美国很尊重“space”也就是个人空间，如果国际学生不主动踏出自己的舒适区，美国同学会误以为你不想跟他们交朋友。所以留美最好的体验不光是体验美国良好的教育体系和环境，也需要多跟美国同学交朋友，真正体验美国的文化。

 

学校还拥有18支运动队和21个社团俱乐部，帮助学生在课堂外丰富自己的阅历和生活，特别是各种体育场馆让学生在课余时间参与各种体育活动。同时有英语语言学习中心帮助国际学生提高英语水平，克服语言障碍。

 

下面是小编亲自走访主临圣母玛利亚高中时拍下的照片。教室多功能设施配备齐全，墙壁上是同学们想象力的画作，自然科学教室资料丰富。 是不是被这样一所美丽又优秀的天主教高中吸引眼球了呢？那就请来联系小编吧，了解更多详细信息。

主临圣母玛利亚高中

学校入口

主临圣母玛利亚高中

学校教室

主临圣母玛利亚高中

学校教室

主临圣母玛利亚高中

自然科学教室（学生们跟老师一起出去做课外研究去了）

主临圣母玛利亚高中

室内运动场

主临圣母玛利亚高中

室内运动场

主临圣母玛利亚高中

学校食堂