【 美国转学 】10大质疑 | 美国转学并不是完美路径
近期我在公众号发了多篇关于美国转学的文章，讨论美国转学的学生和家长也越来越多，从以前完全不知道，到了解到美国现任前任两个总统都是通过转学进入 常青藤 的。那么通过转学进入美国名校的途径，是否有弊端呢？有的。转学有弊端，大家都可以 质疑 ，我也非常愿意回答。
质疑 1
社区大学 是两年制，必须转学到 四年制大学 ，而转学具有不确定性。
转学确实有不确定性，以加州州立大学体系为例，如果在加州的社区大学GPA达到2.3以上，那么加州州立大学必须录取，不过进入的校区可能不同。
如果在 社区大学 成绩不及格，在2.0以下，那么这个学生在 四年制大学 的成绩会更差。因为在 社区大学 的成绩相对于四年制大学来说，容易得到更高的分数。
转学的最大不确定性，是在时间上。如果某个需要的必修课没有选，而达不到接收大学的转学要求，那么可能要学业延长一年，耽误一年时间。
质疑 2
转学会丢失学分，从而导致学业时间加长。
从 四年制大学 转学到 四年制大学 ，或者跨国，跨州转学，是可能丢失学分，主要原因是课程不匹配。那么这些课程需要重新修。我们遇到过的众多案例中，最多也就是3-4门课程无法转入，这可能占30%以下，并不会对学业产生大的影响。
而且很多时候，如果转学进入的是名校，学生一般会修双专业，在名校里多学习一段时间，比如多体验加大伯克利的学术空气和结交朋友，对学生是没有坏处的，有的学生会主动选择延长大学高年级的时间。
如果规划和处理得当，美国转学是可以不丢失学分，不延长学业时间的。
质疑 3
转学进 常青藤 本科是凤毛麟角，几乎不可能。
申请美国 常青藤 大一，也是是凤毛麟角。
我们就帮助过多个同学顺利从 社区大学 ，或者美国的 四年制大学 转学进入康奈尔大学，哥伦比亚大学，布朗大学。相对于学生进入美国大一段水平，学生和家长对于结果是超级满意的。
人生要争取种种可能性，美国是个充满机会的地方。 美国转学 体系，就是美国特有的教育层级上升的通道。
川普和奥巴马，川普的女儿，都是分别从美国私立 四年制大学 ，美国私立文理学院，转学进入哥伦比亚大学和宾夕法尼亚大学的大三继续读完本科的。杜克大学上周也宣布，转学录取名额从35名增加到70名。你是否是这里的成功者，要看你是否争取了。
美国大学毕业生有32%有过转学经历，你是否能够向上转学，要看你的追求了。美国名校的大门，第二次为中国留美学生打开。
质疑 4
转学复杂，过程很麻烦
转学过程的确很麻烦，不过想要成功就没有捷径。考托福的准备很麻烦，而考SAT还要去香港，也麻烦。所以这最后还是要看美国前50名大学，前20名大学毕业证对您来说是否重要了。
如果名校毕业证对您来说更重要一些的话，那么转学便是一个值得仔细研究好选项了。如果入读美国 四年制大学 ，本科转学是多出来的机会，不丢失什么。
质疑 5
我听到美国 社区大学 就头疼
第一，不只是从 社区大学 才能转学，您可以选择从美国 四年制大学 转学，比如从匹兹堡大学，转学到卡耐基梅隆大学。只不过因为课程设置的关系，从美国两年制大学转学到美国 四年制大学 有第一优先级。
第二，头疼的原因，可能是您觉得社区大学始终听起来不够专业，说出来不好听。不过就如同跑步，跑个400米可能还要累着腿。想要取得一些成就时，可能就得舍弃一些次要的东西，所以最关键还是看这拿奖牌，对您来说是否是第一要义了。
质疑 6
虽然我转学成功，拿到了美国名校本科的毕业证，但是雇主见到我有过 社区大学 ，或者 社区大学 的经历，会歧视我。
恰恰相反，如果是美国雇主，他们一般会认为通过 转学 逆袭名校的学生，是有经历，有更多自我动力，有更多自我认知的，这在工作面试的时候，会得到加分。
如果学生能大一直接申请大学心仪的 常青藤 本科大一，当然不必考虑转学。但是生活不一定都圆满，比如申请美国大一时的托福和SAT分数。如果通过作假的办法才能进入名校大一本科，那么真的不如转学。
质疑 7
如果通过转学，无法获得在美国完整的大学四年的经历。
对的，您至少有个美国名校的大学本科毕业证。但是如果不经过转学，您可能和名校本科失之交臂。
质疑 8
为什么中国没有转学体系和 社区大学 体系？
这个问题涉及到两国的教育体制，具体的原因我确实不太了解，这点恐怕需要问两国的教育部长才能知晓了。
质疑 9
如果美国转学这么好，为什么您的女儿，儿子不转学。
我的子女们现在正在美国初中和小学，他们若有意愿去往别的学校或是更高的平台，我们当然也会选择转学，毕竟多拿一个机会，何乐而不为呢？不过这些还是基于孩子们自己意愿和选择，我会尊重他们的决定。
质疑 10
如果美国转学这么好，为什么不是每个学生都尝试？
打一个比方来说，很多人都知道，吃人参有滋补的功效，但是为什么不是所有人都吃呢？有的人比如孕期女性，她们就不能吃，因为吃后可能会出现中毒现象甚至流产；还有的手头紧缺的人，他们没有多余的钱来买人参；还有的人可能因为住址偏远，消息闭塞，并不知道有人参或者在哪买；当然，还有的人可能单纯觉得人参味道不好，不想吃。
其实转学也是如此，可能有的人条件不适合转学，有的人资金不够无法转学，有的人不了解美国转学，还有的人可能本身不喜欢转学这个途径。具体原因因人而异，我也不好以偏概全，就像有人愿意读完这篇文章，也有人不愿意。不过机会都给的是给有准备的人，多了解一个途径，到需要时也多一份选择。
(Pictures Credited to Google)
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关于斐波那契数列的文章段落如下:
“Fibonacci sequence斐波那契数列，黄金螺旋的迷人之处，在于以后的成就，来源于以前的积淀: 1+1=2, 1+2=3, 2+3=5… 。协作，学习，创造，成长，守中，是厚仁企业文化的精髓。守中是指不偏离初衷和理想。成长过程中，我们的各个部门和同事，都有长足的成长和进步。每每想及，心存感激。承担着员工和学生的期望和信任，通过共同的努力，为学生创造更多的提升，创造更多的价值，共同成长，大家都能更好地在美国生活，同时也觉得责任的重大，发展中也有诸多风险，比如人员，业务，服务，市场，法务，资金，方向，战战兢兢，如履薄冰。我们的工作，都是成长和事业中的一部分。以后的成就，来源于以前的积淀，创造产生价值。
Yujie
在中国的当代，也有发展过快带来的弊病，这和60年代美国匹兹堡或者芝加哥一样，经济繁荣的背后，存在一些社会，文化，和环境的问题。要理解这些问题的发展，就不得不提广场舞。广场舞是中国近10年特有的一种在老年人中流行的一种活动，一般是上百人聚集在广场上，集体舞蹈，自我陶醉，兴奋喧嚣，不顾一切，很多时候直接扰民，损害了周围住户的安静享受生活的权利（Quiet enjoyment of life）。
孩子未来想成为怎样的人，环境很重要。孩子来到美国不只是单纯学习数理化，如果只学习数理化，跟在中国学习并没有什么区别。美国远程教育这么厉害，但是好的学校学费仍然很贵，这就是源于美国校园环境的影响，美国更看重教育的品质。中国的远程教育这么发达，还能变现，是因为中国是应试教育，只看分数。其实不只中国的家长把孩子送到美国，沙特的王子、各国的政要同样会选择送孩子去美国。美国能吸引人才，是社会整体环境决定的。这也是为什么我始终认为美国的教育是世界最顶尖的，我想这也是大家都愿意把孩子送到美国的原因。
您也可以提出观点和意见，我们也会展示给美国的教育者看，实现双方的互动。我们一些通常会问的问题是：
