【 常青藤 】如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

 常青藤 +的大学,从来不缺申请人。合格的学生,一般都会同时 申请 几所 常青藤 级别的大学。我们看到的规律是,学生如果被一所大学录取,那么也会同时被其他几所大学录取,也就是说,这些学校的选才标准,是差不多的,而且这些学校都在竞争这一类人才。

我们的一个学生,去年同时被芝加哥大学,MIT,布朗大学,华大圣路易斯大学录取。其中芝加哥大学学费6万8千美元,当学生告诉芝加哥大学也有MIT 录取的时候,学校立刻说,我们学费比MIT高,我们给你1万美元奖学金,这样费用就低于MIT了。学生被布朗录取,但是没有申请到全额奖学金。最后华大圣路易斯干脆给了学生全额奖学金,学生最后选择去华大圣路易斯了。

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

那么这些常青藤+的大学需要的是什么样的人才呢?这样的 申请 都有什么特点?如何成为让常青藤+大学竞争的对象呢? 我们会分几个部分来讨论,包括SAT,GPA,AP,课程难度,课外活动,等等。

 课外活动 Extracurricular Activities

今天我们来探讨一下其中重要的一个方面, 课外活动 ,也叫Extracurricular Activities,简称ECA,为了和预先录取EA区分开来。

课外活动,属于非学术因素的重要部分。这些因素不像分数一样可以被客观地评分,比较具有主观性。

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

在通用 申请 系统Common Application 中,一个重要的部分是要求申请人写出他们的课外活动。每个课外活动,都要明确标明做过多长时间,包括频率和参与过的总的时间。

学生要说明在每个活动中,自己的角色是什么,做过什么贡献。

当然了,在这些活动中,如果学生得到过省市,全国,甚至国际的大奖,会更有帮助。

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

评估申请人的课外活动,招生官主观的因素很多。这里其实是有规律的。这里有几个评估的因素:

  1. 学生充当的角色是什么, 比如说你是随大流打酱油的,还是主要组织者。

  2. 学生主要参与活动的个数。

  3. 学生参与活动的年数。

T型的课外活动

美国的常青藤大学,极其重视课外活动,他们希望学生的课外活动的比重分布,是T型的,而不是一型的。什么叫T型的呢?

  • 一个横线:就是知识面广,兴趣多

  • 一条纵线:就是对一个或者两个课外活动有非常深入和长期的兴趣

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

根据统计,学生被 常青藤录 取,都是拥有两个两年半以上的ECA。像是弹钢琴、游泳、网球、高尔夫球等,这些国际化的活动是比较容易理解的。但是中国学生申请美国常青藤+的大学,最大的问题是课外活动难以让学校招生官理解。

因为人在中国大陆,很多活动的形式,安排,价值观都不太能让美国招生官理解。除非招生官是中国人。这些让老外费解的例子又很多,比如学校升旗手、团支部书记、诗词大赛市比赛第二名、在北大当代经济论坛中做一上午的志愿者、班级学习委员等等。

如果学生有两个ECA,两者之间分散度越高,则越好。比如一个是钢琴,另一个最好是帮助残疾人的公益活动,这样分散度会比较高。反例就是,一个是小提琴得奖,一个是参加乐队活动,这样分散度就不高。分散度越高,学校会认为学生兴趣广,管理时间的能力比较强。所以在选择如何构成T型线时,家长和学生需要进行一定的筛选。

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

另外,ECA的评估同时会看频率、持续时长。弦乐就是一个很好的例子,就不像弹钢琴或者是吹萨克斯风,弦乐在学的前半年到一年之内几乎是拉不出什么调来的,之后才能慢慢地提高水平。所以,学生小提琴拉的好,一定是持续练习了很久。

但是有些活动,好比机器人比赛却是一次性的,而且最近中国机器人比赛也是太多了,美国人没法评估。不像是美国的FIRST,奥林毕业竞赛等,美国大学是可以评估的,但是中国的那些比赛,美国人不懂,是不好评估的。所以,如果选择一些容易评估投入时长的活动,也会让学生加分。

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

巧妙糅合:怎样将ECA完美体现在Essay中

最后,很重要的方面,ECA一定要有意识的融入到文书(Essay)里面。ECA是非学术因素中最重要的一个部分。

如果你展现了体育方面的特长,学校会认为你在运动方面有成就,代表你有合作精神,将来更容易成功。不过学生在申请材料里面,要有很好的表述,不是一定要罗列出很多金牌,而是要好好表述在这个运动当中,你有什么体会、提高、以及团队成就。另外,很多一流学校申请者都是人中龙凤,这些学生,成绩又好,又会运动,这说明一个人很聪明,而且很会安排时间,也说明这个人是一个全面发展的学生,而不是一个Nerd(书呆子)。

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

经验来讲,从统计数据来看,如果文书(Essay)中,能把两个ECA联系起来就最好了。听起来比较难,我举个例子。

比如孩子弹钢琴特别好,同时又帮助白血病人。如果能在文书(Essay)中写到孩子通过弹钢琴的方式帮助白血病人舒缓心情,或者募集捐款,这样就比较有意思,也很有意义。所以,这个就把两个EA合起来写到了文书(Essay)里。这就是 申请 藤校级别的一个诀窍。至于如何将两个ECA巧妙的糅合在一起,这是需要深思熟虑,长期规划,需要经验去琢磨去处理的。

所以,除了学生的一贯表现,如何通过整理和书写文书来得到美国藤校的录取也是非常重要的。

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

微信ID:陈航说留美

常青藤+申请解析(2)如何利用课外活动成为名校争抢的对象?

【案例分享】gap year+退学,如今她顺利拿到UCSB转学offer!

祝贺厚仁W同学斩获UCSB&UCSD转学offer!

【案例分享】gap year+退学,如今她顺利拿到UCSB转学offer!

W同学

原学校: 美国某转升大学

GPA:3.69

托福:豁免

SAT/ACT:豁免

原专业:经济学

申请专业:哲学

录取结果

University of California-Santa Barbara

加州大学-圣塔芭芭拉分校

2019年全美综合排名 #30

University of California-San Diego

加州大学-圣地亚哥分校

2019年全美综合排名 #41

【案例分享】gap year+退学,如今她顺利拿到UCSB转学offer!

【案例分享】gap year+退学,如今她顺利拿到UCSB转学offer!

申请劣势分析

1. 不是加州本地转升大学的学生

2. 有开除和休学经历,gap year需要解释

申请优势分析

1. GPA尚可,先修课程基本达标

2. 学生特别积极,对申请特别上心

厚仁导师助力

W同学本就读于美国一所转升大学,经济学专业。但是读了一年书之后,她慢慢发觉,经济学根本不是自己所爱。对于数字不是那么敏感的她,反而对艺术与人文学科很感兴趣

【案例分享】gap year+退学,如今她顺利拿到UCSB转学offer!

W同学非常喜欢加州大学系统(UC),希望可以进入一所排名较好的UC某所分校学习。在专业选择上,Shiyu老师参考了她已经完成的先修课程,帮助她最终选择了录取率较高的哲学专业进行转学

同时在选校上,Shiyu老师也特别关注了提供艺术专业辅修、艺术类活动资源较多的学校,以满足W同学的申请意向。

【案例分享】gap year+退学,如今她顺利拿到UCSB转学offer!

由于曾经就读于转升大学,因此在申请过程中,托福和SAT考试都可以豁免。W同学的GPA也比较稳定,可以说申请万无一失了。但是,当Shiyu老师进一步与学生沟通后,才得知,学生曾经有退学和开除经历

这无疑成为W同学申请转学时最大的难点。曾经的退学经历,还有多门课程是Fail和Withdraw的成绩,Shiyu老师立刻向学生详细地了解她的学术背景经历。

【案例分享】gap year+退学,如今她顺利拿到UCSB转学offer!

在沟通中得知,当时学生的身体情况非常不好,没有保持出勤率,并最终退学,原因是为了回国治疗。因此,Shiyu老师当机立断,为W同学决定写一篇额外文书

在额外文书中,Shiyu老师对这段经历进行合理的解释和说明,并拿成绩作为数据来辅助说明,突出学生在最近两年重新开始读书后,在成绩上有非常明显的进步。

【案例分享】gap year+退学,如今她顺利拿到UCSB转学offer!

不仅如此,W同学在高中毕业还有两年多的gap year,第一次从大学退学后也有一年多的gap year。如何向招生官们合理地解释这两次gap,也是重中之重

Shiyu老师了解到,L同学在gap year中除了接受治疗、旅行以外,还参加了一些舞蹈训练。Shiyu老师决定将这些舞蹈训练的经历写入文书,着重突出她的文艺特长,把这段经历作为与众不同的亮点来写,更能展现出亮点。

导师感言

Shiyu老师回忆说,“W同学非常积极,对待自己的申请非常上心。虽然她是一个急性子,但是每次在和我沟通时,态度都非常有礼貌,每一次我给她的建议,她都会听取和采纳。我很欣赏这样对自己负责任、细心的学生!希望她今后的学习生活越来越好!”

 

如果你也想从转升大学转入美国Top30的名校,请马上扫描下方二维码,与申请导师一对一免费咨询!

 

【案例分享】80分托福如何斩获传媒专业本科offer?

祝贺厚仁L同学斩获UCSB、PSU本科offer!

【案例分享】80分托福如何斩获传媒专业本科offer?

L同学

 

原学校: 美国某高中

GPA:4.2(weighted)

托福:80

SAT:1420

申请专业:传媒

录取结果

University of California-Santa Barbara

加州大学-圣塔芭芭拉分校

2019年全美综合排名 #30

Penn State University

宾州州立大学

2019年全美综合排名 #59

【案例分享】80分托福如何斩获传媒专业本科offer?
【案例分享】80分托福如何斩获传媒专业本科offer?

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【案例分享】80分托福如何斩获传媒专业本科offer?

申请劣势分析

1. 托福成绩过低

2. 缺乏专业相关的课外活动

申请优势分析

1. GPA非常不错

2. 有志愿者活动经历

厚仁导师助力

L同学是一个很乖的女孩子,在学校内的成绩保持得都很不错。但是,学生不太擅长语言类考试,托福考试考了几次,都始终没有突破90分。这对于申请美国Top 50大学来说,着实是一个巨大的挑战。

L同学在美国读书还不到4年,所以托福成绩是必须提交的,不可豁免。那么,究竟该如何帮助L同学弥补托福考试的劣势呢?

【案例分享】80分托福如何斩获传媒专业本科offer?

美国厚仁教育的Shiyu老师决定从三方面入手,帮助L同学打造完美申请。

首先,Shiyu鼓励L同学从SAT下手,努力复习SAT。在辅导老师们的帮助下,L同学在SAT中取得了相当不错的好成绩。如此一来,尽管托福分数不理想,但是SAT能够在分数上补足托福的硬伤。

【案例分享】80分托福如何斩获传媒专业本科offer?

其次,由于L同学在托福口语考试中分数不高,而且她并没有与专业相关的课外活动。因此,Shiyu老师建议L同学找到自己的推荐人,请推荐人在推荐信中重点强调了自己口语交流沟通的能力(oral communication skills)。

另外,在文书当中,Shiyu老师挖掘到L同学的活动中有一些志愿者(Volunteer)经历。拿到活动素材后,Shiyu老师决定从口语表达能力的角度入手,体现学生在活动中所表现出来的交流沟通能力和解决问题的能力。这不仅对于所申请专业“communication”有所益处,又能从侧面表现出L同学热心公益、热爱奉献、善于解决问题的精神。

【案例分享】80分托福如何斩获传媒专业本科offer?

第三, 由于L同学在校内的成绩不错,所以Shiyu老师建议她在12年级时修honor课程,这样不仅可以增加自己的课程含金量,且成绩不太会影响到录取结果,两全其美。让学校看到自己的努力和刻苦,更是为申请加分

如此一来,以上三步做好,offer手到擒来。谁说托福低于100就不能申请到传媒专业,那是你的功夫没有下到位!!!

【案例分享】80分托福如何斩获传媒专业本科offer?

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【 转学录取 】美国转学大校转学率竟高至53%

转学录取

陈航说留美首创的《美国 转学录取 》系列音频图文节目,由国际教育专家陈航老师主讲,以最新数据和政策为基础,结合有趣的名人转学故事和图文,旨在为不了解美国转学,或不知如何利用转学体系的留学家庭,提供一个美国留学的新选项。是目前针对“美国转学录取”最全面、最丰富、也是最有深度的一次系统讲解。

主讲人:陈航

国际教育专家

美国厚仁教育集团CEO

主持人:尹莉

资深媒体人

现居美国,经历并思考美国学习与生活

第15期:转学大校录取转学生的特点

(点击收听音频节目)

 

Q:前几期,陈航老师为我们讲解了许多转学名人案例和一些学校招收转学生的特点,是不是美国的大学都是按同样标准来接收转学生的呢?今天我们继续请陈航老师就这个话题,来给我们大家进行一次深度解析。

不同于私立名校,美国转学大校转学率竟高至53%

A:好的。其实美国的转学与他们的本科录取有很大的不同,学校接收的转学生人数,公立私立,小校大校差得非常多。就像美国前20名学校都是私立学校,他们招收的学生有非常明确的特点。

但是在20名之外,就开始有公立的大校,也就是接收转学生的大户。他们的接收特点就与前20名的学校有所不同。而我们转学所规划的目标一般是瞄准这样的大校。

不同于私立名校,美国转学大校转学率竟高至53%

Q:原来如此,也就是说根据学校本身一些性质的不同,招生人数和特点也会因这些不同点而有所变化?

不同于私立名校,美国转学大校转学率竟高至53%

A:可以这么说。比如加州伯克利分校2016年共接收转学生4632名,转学录取率为24%,直申录取率为17%。而前20名所有学校所接收的转学生加起来,可能还不到2000人。

不同于私立名校,美国转学大校转学率竟高至53%

再如南加州大学,它虽然是私校,但它所接受的转学生人数达到2483名,转学录取率为30%。

佛吉尼亚大学,著名的公立大学,招录转学生990名, 转学录取率40%, 直申录取率为30%。

另一个转学生录取大户是加州大学洛杉矶分校,招录转学生5188名, 转学录取率25%, 直申录取率为17%。

不同于私立名校,美国转学大校转学率竟高至53%
不同于私立名校,美国转学大校转学率竟高至53%

在这里所说的录取率都是针对美国学生的 录取率 ,这些大量接受转学生的学校其实是转学生录取的主力,所以我们称其为转学大校。

不同于私立名校,美国转学大校转学率竟高至53%

Q:原来如此,其实这个数据厚仁教育在每年会以白皮书的形式向大家来做发布,要进行转学的时候我们也可以根据这些数据,瞄准那些转学大校来进行更合理的规划。

通过这些数据可以看出大校接收 转学生 的数量非常多,那是不是就意味着我们的机会也就更多呢?

不同于私立名校,美国转学大校转学率竟高至53%

A:对的,我们把这些学校突出出来就是因为他们的申请方式和录取的偏好是与前20名学校有所不同的。因为很多前20名的学校可能并不青睐转学生,比如哈佛大学,它的 转学录取率 是1%,而直申录取率为6%。

但是对于很多转学大校来说,他们的转学录取率会更高,比如说乔治亚理工大学,它的转学录取率为50%,而直申录取率则为32%。所以对于学生来说,进入这些大学的机会就更高。

不同于私立名校,美国转学大校转学率竟高至53%

Q:刚刚老师在前面提到这些录取率是针对美国学生的 录取率 ,那么对于我们在国内就读的学生来说,转学的成功率会不会因为国籍问题而有所降低呢?

不同于私立名校,美国转学大校转学率竟高至53%

A:其实在转学录取的时候,是不太区分学生的国籍的。而在大一的直申录取中,区分的十分严格。所以转学相当于为中国的学生能进入美国名校,提供了一扇更加敞开的大门,只要学生有很好的规划和指导,就很有机会通过转学进入他们的理想名校。

不同于私立名校,美国转学大校转学率竟高至53%

Q:好的,非常感谢陈老师把这么多珍贵的信息带给我们,对于很多在中国读书或是在美国读大一大二的学生来说, 能够了解这样的重要信息非常实用。我们常说选择有的时候比努力更重要,你选择了一条正确的路可以节省很多你的时间,投入和资金等等。

不同于私立名校,美国转学大校转学率竟高至53%

通过陈航老师这个节目也让我们了解到转学确实是一个技术含量很高的,需要收集多方面的资料做好充足的准备。再次感谢陈老师为我们的讲解,谢谢!

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

微信ID:陈航说留美

不同于私立名校,美国转学大校转学率竟高至53%

【转学案例】曾因GPA0.9被开除,两年后转学重圆名校梦!

 

祝贺厚仁W同学斩获亚利桑那大学Offer!

 

也许在你心中,“亚利桑那大学”算不上是一所好大学。但是,对于M同学来说,这个录取结果已经非常激动人心!

两年前,他就读于美国Top300,却因GPA低于1.0而被开除。两年后,他重整旗鼓,申请转学,终于圆梦名校!

W同学

原学校1: 美国某Top300大学

GPA:0.9

原学校2:西雅图某转升大学

GPA:2.58

 

托福:豁免

SAT:无

原专业:心理学

申请专业:早教/心理学

录取结果

亚利桑那大学

University of Arizona

2018年全美综合排名 #124

 

加州州立大学-弗雷斯诺分校

California State University-Fresno

2018年全美综合排名 #223

 

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曾因GPA0.9被学校开除,两年后转学重圆名校梦!

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申请劣势分析

1. 托福成绩过期,无重考意向

 

2. 曾经被开除,学术经历复杂

 

3. 两所曾经就读的学校,GPA都较低

申请优势分析

 

1. 分析兴趣与性格,重新选择专业

 

2. 深挖活动背景,强调与专业相关性

 

3. 参加学术辅导课程,有效提升GPA

厚仁导师助力

W同学的申请,最大难点就在于他曾经被美国Top300大学开除。GPA低于1.0的过去,必须要在申请时拿出充分的解释与说明。

美国厚仁教育的Zoey老师在与W同学交流和探讨后,全面了解了W同学的过去,并在网申和文书中,分别对这段学习经历做出了合理的解答:W同学初来美国,加上身体、心理状态都不好,才导致了第一年成绩不佳。

 

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同时,Zoey老师在文书中反复强调了W同学在转学到西雅图某转升大学后,不仅学习成绩稳步提升,而且学习态度更加端正,这些实质性的进步和成长足以证明W同学的学习能力。

 

在文书的创作中,解释曾经的学术经历只是一方面;另一方面,还需要不断挖掘W同学的课外活动经历,与所申请的目标专业相结合,向学校展示W同学对于所申请专业的深入理解。

 

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此时,头脑风暴就显得尤为重要。Zoey老师帮助W同学不断回忆和整理过去的活动经历,探索与专业相关的背景提升活动。在Zoey老师的指导下,W同学详细地总结了自己过去的教学经历(teaching experience),并从这些经历中孕育出自己的教学方法(teaching methodologies)和教育哲学(teaching philosophy)。W同学对于教育专业的兴趣和热爱,跃然纸上。

 

尽管以前的W同学学习的专业是心理学,但是出于对教育的热情和对小孩子的喜爱,他决定转换专业,改为申请教育专业(方向:早教)。这一决定,是经过深思熟虑的结果。

 

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W同学不擅长应试考试,所以在校成绩一直比较低,这可急坏了他。

 

为了帮助W同学稳步提升GPA,Zoey老师为他安排了专业课程的辅导导师,在课前和课后为W同学进行学术辅导。此外,在期中、期末考试前夕,辅导老师们还为W同学做笔记的梳理与考题的预测,这可帮了W同学不少忙。在辅导老师们的帮助下,他的成绩被拉回来了。

 

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也许正在看这篇文章的你,也曾经有着不完美的学术经历;也许你也正就读于转升大学,但是你需要记住的是,无论你的过去如何,你的未来都不可限量!

请不要错过任何一次改写人生的机会,完成转学到美国名校的梦想。立刻扫描下方二维码,与申请导师一对一免费咨询!

 

【转学案例】加州大学系统内部的分校之间可以转学吗?

祝贺厚仁Z同学斩获UCLA大学Offer!

两年前

她申请美本时与梦校擦身而过

两年后

她申请转学终于收获UCLA的offer

谁说加州大学(UC)内部转学是不可能操作?

Z同学做到了!

Z同学

原学校: UCSB

GPA:3.90

托福: 无

SAT:无

专业:数学

录取结果

加州大学-洛杉矶分校(UCLA)

全美综合排名第21位

加州大学系统内部的分校之间可以转学吗?

申请劣势分析

1. UC系统内部转学的难度较大

2. 成绩单上的课程,有一大半是以P/NP(Pass/No Pass)为评分标准,这些课程并不能算入可转学分当中。剔除掉P/NP课程之后,成绩单显得非常单薄

3. 课外实践经历均不是长期活动

申请优势分析

1. GPA很高,达到转学的硬性指标

2. 已顺利完成所有GE/专业先修课程

3. 托福考试达到豁免要求

厚仁导师助力

今天小编采访了Z同学的申请老师,想要知道如何从一所UC分校转去另外一所UC分校的小伙伴们,快跟随留学君的脚步来听听这个case的具体申请情况吧!

加州大学系统内部的分校之间可以转学吗?

(图片来自ucla.edu,版权属于原作者)

留学君:Z同学的硬件条件(GPA)非常好,软性背景(课外活动)方面也不算匮乏,是不是她的申请比较容易?

Xiwen老师:Z同学的各项背景比较好,但是大家需要明确一个客观事实:并不是所有满足申请要求的人就一定会被UC系统最顶尖的分校之一—UCLA录取

每一年的UC转学季,都有很多成绩好的学生被脆拒了,被拒的理由千变万化,但总是逃不过一个字:match。所以,满足学校的申请要求是一方面,如何包装自己、向招生官展示自己与学校和专业很match又是另一方面。而且,Z同学的GPA看似完美,却有着一个致命伤。

加州大学系统内部的分校之间可以转学吗?

(图片来自ucarb.org,版权属于原作者)

 

留学君:致命伤?3.90的GPA也存在致命伤?

Xiwen老师:3.90的GPA很高,但是问题出在选课方面。当我拿到她在UCSB的成绩单,我发现Z同学选了太多以P/NP为评分标准的课程

为了保证高GPA,她放弃选择比较难的课程,反而选了非常多不影响整体GPA的以P/NP为评分标准的课程。那么,问题来了,UC转学对于P/NP课程的数量是有明确限制的。选太多P/NP课程,势必影响评审结果。试问,UCLA这所最顶尖的分校能接受一个成绩单上一大片都是P/NP课程的学生么?显然不能。

加州大学系统内部的分校之间可以转学吗?

(图片来自bodycoretraining.com,版权属于原作者)

 

留学君:那么您是如何帮助她解决这个棘手的问题的?

Xiwen老师:Z同学在进入服务之前,选了不少P./NP课程。过多的P/NP的课程会影响学校对学生学术水平的正确评估,学校会因此质疑学生的学术能力。

因此,从她进入服务之后我的选课建议就是:P/NP课程不可以再选,反而应该多选含金量高的专业课程。所以,在大二上/下两个学期,Z同学的课程表里再也没有出现P/NP课程。Z同学担心课业太难、成绩不理想,所以我立刻帮她匹配了课程导师,帮她做了一学年的全程学术辅导与考前冲刺指导。Z同学在老师们的帮助下,拿到非常理想的成绩。

加州大学系统内部的分校之间可以转学吗?

(图片来自uclabruins.com,版权属于原作者)

留学君:我听说,Z同学的课外活动方面,您也给予她许多帮助,能不能为我们简单说说?

Xiwen老师: Z同学参加的课外活动较多,但是,每一项活动的参与时间都很短。这是UC系统的招生官们最不喜欢看到的。而且,她所参加的活动都不够突出,不够有特色,所以我立刻建议学生专注于参加校内外的大型活动,为申请文书积累素材

加州大学系统内部的分校之间可以转学吗?

(图片来自everything-pr.com,版权属于原作者)

留学君:大家都说UC内部转学难,那么您对UC内部转学怎么看?

Xiwen老师:UC转UC比CC转UC更难,事实的确如此。但是,只要你在导师的帮助下做好良好的申请规划,保持优秀的GPA,修满GE和专业先修课程,并在课余时间多参加一些课外活动,其实申请并不难,offer水到渠成!

加州大学系统内部的分校之间可以转学吗?

(图片来自ucla.edu,版权属于原作者)

当年申请美本时,Z同学没有被自己的dream school录取,所以退而求其次,去了UCSB。但是,她从未放弃自己的梦想,从入学UCSB开始,就开始计划转学

很多人都会觉得转学很麻烦,况且,UCSB本身已经很不错了,就会放松对自己的要求,告诉自己“不转也行”。但是,还有一些人,会为了自己的梦想持之以恒的努力。机会总是留给有准备的人的!

除了你自己要坚持转学目标以外,申请老师的帮助与指导也必不可少。如果你也想从UC系统中的一所分校转学到UC的另外一所分校,请立刻扫描下方二维码,预约免费的转学申请咨询吧!

 

【 转学录取 】分先后?这些转学生更容易被优先录取

转学录取陈航说留美首创的《美国 转学录取 》系列音频图文节目,由国际教育专家陈航老师主讲,以最新数据和政策为基础,结合有趣的名人转学故事和图文,旨在为不了解美国转学,或不知如何利用转学体系的留学家庭,提供一个美国留学的新选项。是目前针对“美国转学录取”最全面、最丰富、也是最有深度的一次系统讲解。

主讲人:陈航

国际教育专家

美国厚仁教育集团CEO

主持人:尹莉

资深媒体人

现居美国,经历并思考美国学习与生活

第16期: 转学大校 的转学优先级及其考虑

(点击收听音频节目)

 

Q:在上一期节目中,我们聊到了接收转学生较多的美国院校,也称之为“ 转学大校 ”,那么这些“ 转学大校 ”在录取转学生的时候,有没有一个优先级或者是一个有迹可循的招生系统呢?下面就请陈航老师在这里为我们介绍一下。

A:首先,转学生的必要条件是在某一所高等院校(大学/大专)修够一年的学分。其次,这些“ 转学大校 ”在接受转学生态度上,的确是有一个优先级的:

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

大学与大学之间千差万别,在美国的大学就有五类,从海外转学差别就更大了。

Q:这些招收转学生的学校是因为什么原因而设立了这样一种优先级标准呢?

A:其实原因很简单。作为一个大型的转学接收学校,比如加州大学圣芭芭拉分校,每年接收6000以上的转学生。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

对它来讲,一个很大的难题就在于,如何很好的评估转学生原先所在的学校。因此对它来说,接收本州两年制的学校学生是最容易的,因为本州两年制学校的设置就是为了让学生转出去,这种学校没有设立大三和大四。

这里还有一个著名的例子,三番北部一个两年制的 转升大学 ,戴波罗谷 社区大学  (Diablo Valley College,简称DVC),有的学生给它的外号叫大菠萝,它在去年有307个学生转到了加大伯克利,因为这个学校本科设置的每门课都与加大伯克利的科系一一对应。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

所以如果学生有在本州对应的课业基础,对于本州接收的学校来说看得就更清楚,而且这些学校对本州学校的成绩单也非常了解,所以他们更愿意首先接收本州两年制的学校学生。

当然这其中也有些原因是因为,其中部分的大校是由州里提供的资金来源,所以他们必须首先接收本州的 两年制大学 的转学生。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

Q:为何第二个优先级不是本州的四年制大学,而是外州 两年制大学 呢?对这些“大校”来说,本州四年制大学的成绩单及课程设置应该更好评估和对应才对?

A:的确,这其中主要的原因是因为,虽然这些学校对本州的四年制学校更了解,但外州两年制学校的课程设置,就是为了让学生转学用的。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

Q:那这是不是可以理解为,相比于熟悉程度,这些“ 转学大校 ”更乐意接收,专门服务于转学项目学校的学生呢?

A:可以这么说。在外州 两年制大学 之后是第三优先级,本州的四年制大学。比如本州的一些文理学院,私立大学甚至公立大学。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

之后紧接着是外州的四年制大学。比如从北卡罗来纳大学教堂山分校(UNC)转到耶鲁,又比如从亚利桑那州立大学(Arizona State University)或者密歇根州州立大学转到加州大学圣迭戈分校(UCSD)这种情况。

第五优先级是海外大学。像国内有几所学校的学生,转学认同度就很高,比如川大及沿海地区的一些大学。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

不过海外转学会涉及到一个学分评估的情况,这时候学校无法自己进行评估,可能还需要请文凭评估认证(WES)等学术机构来做分数评估和转学。

Q:最后一级是什么呢?他们在近些年又有哪些趋势呢?

最后一个是海外大专学校,技术类的专科学校。现在从专科类的学校往美国转学的人数越来越多。因为在中国,专科学校的学生越来越多。其次,很多学生也是在专科院校开始逐渐认识自己,觉得若是能进到研究型大学,本科类院校,会对自己的发展更好。

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在中国,从专科转到本科很难,且难免会受到一些歧视。所以很多专科的学生决定干脆转到美国的四年制大学。

对他们而言不一定说非要转到伯克利或康奈尔这样的名校,转到一个一般型的美国四年制大学比如加利福尼亚州立大学(California State University),就能拿到一个很好的本科文凭,而且费用也不是很高。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

这是美国四年制大学接收转学生的优先级体系。在这里我再补充一点,美国的 两年制大学 也可以作为转学生接收学校。

比如中国的大专转到美国的 两年制大学 ,甚至是中国四年制大学转至美国 两年制大学 ,然后从美国的两年制大学再转到美国四年制大学,这些操作都可以实现。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

Q:您后面说的这点,又给我们提供了一种新的可能。从中国大专转至美国 两年制大学 之后,就可以纳入转学优先级的第一或第二类别——两年制的本州大学或两年制的外州大学的学生。也就是说,我们中国学生在不同的时期,从高中然后到大专都有转学的可能。这个信息我觉得是非常重要的。

另外,陈老师,我想问一下,比如第一优先级,两年制的本州学生已经把名额占满了,那么后面优先级的学生就没有机会了,会不会存在这样的情况?还是说它虽然说是有优先级,但在录取的时候,给每个级的转学生都留出了一定比例的录取名额呢?

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A:这个问题提得好,不过每个州的大学不同,得分情况。咱们以加州为例,加州大学系统下的学校(University of California),他们要最先接收本州的 两年制大学 的转学生。

像加大伯克利,加大洛杉矶,他们本州 两年制大学 转学生的录取率,基本上达到85%以上,所以只有15%的名额会留给外州的 两年制大学 ,外州的四年制或海外大学这些学校。

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因此,有许多学生选择从外州的四年制大学转到本州的 两年制大学 ,再转到本州优质的四年制。我们也有很多学生从很有名的州立学校转到了加州的 两年制大学 (转升大学),再从这些大学转至加大洛杉矶,加大伯克利。

这些学生的学习能力很强,他们很明确地认识到自己直接转学的优势不大,于是他们就先转到两年制大学。

学生从四年制学校转至两年制大学的另一个原因是因为,四年制大学的课程设置不是为了学生的转学而服务。

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比如在两年制大学大一和大二的课程,设置得很有节奏性,他们就是为了让学生在大二的时候完成前两年的学业,然后好转走。而四年制大学不太注重课程的节奏性,因为所有课程的次序可以在四年中进行调整。

这也是让这些“ 转学大校 ”接收本州或外州四年制大学学生,评估成绩单时,头疼的地方,因为课程对不上。学生进入两年制的大学,能确保所学课程可以对得上,然后顺利进行转学。

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从这些也能看出这些制度的设立都有一定的切实原因。通过今天的讲解,我们确实能感受到,转学它是一个非常有技术含量,系统的,也一定要长期规划的课题。

不管在什么阶段,只要学生愿意完成学业或者想到达更好的目标,应该说通过我们专家的规划和提供的一些信息,学生们都能够更好的接近自己的目标。

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

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转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

【 威斯康星麦迪逊分校 】微生物/教育等专业全美第一

威斯康星麦迪逊分校

 威斯康星麦迪逊分校 ( University of Wisconsin–Madison,缩写 UW )是一所坐落在美国威斯康辛州的研究型公立大学。它于1848年,该州成立之初便已建立,是威斯康辛州最大最古老的学校。

 UW 学区毗邻有名的曼多塔湖(Lake Mendota),那儿自然风景优美,生物品种繁多,还拥有发达的水上运动项目,在“最宜居住城市”的排名中位居第7名。2019 US News全美大学排名中, UW 排第46位。

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该校向学生提供了130个本科专业,144个研究生专业及109个博士专业项目。其中农业,教育专业,法学,商业和化工专业是它的强项。在2018 US News 最新专业排名中,微生物专业,教育心理学,教学管理和课程设计专业皆为全美第一,不动产和保险专业排全美第三,市场专业排名第十,化学专业和工业制造业位列全美第五。可谓是威斯康辛州大学系统中的佼佼者。

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 威斯康星麦迪逊分校 优秀的师资力量及良好的居住条件吸引了无数学生来到此地,现在在校生多达44,000余人。由于 UW 身处在广阔的大农村中,因此里面的很多学生都来自当地,学校整体学术氛围也注重实践,民风豪放而淳朴,以至于在校生有时都会亲切地称呼它为“咱们屯”。

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值得一提的是 UW 内有一个“奶牛系”(Dairy Science),因此配有一个巨型奶牛场,校内的牛奶及奶制品都是自产自销,非常新鲜。

其实在美国提到威斯康星麦迪逊分校,大多数人会联想起的关键词有两个:冷和Badger。

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凛冬已至

UW处在北纬43.7844° 的地方,与中国东北部纬度相似,五大湖附近。它的冬天是出了名的冷,可以从十一月份持续到次年二月初,最冷的时候室外温度甚至能达到零下二十几度,经常雪下整夜。有车的学生第二天早上可能得花费个几十分钟,才能将他们的爱车从雪地里刨出。那里的人们甚至还写了一首打油诗来描述那里天气的寒冷:

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It’s winter in Wisconsin    威斯康辛的凛冬已至

And the gentle breezes blow    风儿徐徐吹过

Seventy miles an hour    以每小时70英里的时速

At twenty-five below.    在零下二十五度的时刻

Oh, how I love Wisconsin    哦!我爱威斯康辛爱得深沉

When the snow’s up to your butt    当积雪没过我的臀时

You take a breath of winter     深吸一口冬天的芬芳

And your nose gets frozen shut.     鼻子瞬间冰封

Yes, the weather here is wonderful     是的,这里的气候就是如此地宜人

So I guess I’ll hang around      让我忍不住出去散散步

I could never leave Wisconsin     我想我永远离不开威斯康辛

‘Cause I’m frozen to the ground!     因为我的双脚被冻在了原地

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不过想去那里的同学也不用太担心,房屋和学校里的暖气还是十分充足的。面对这样严寒的气候,其实 UW 的学生并不会胆怯!滑雪,冰雕,冰钓,冰上曲棍球等各种冰上运动比比皆是。每年冬季, UW 东南区和湖滨区的宿舍楼都会举行一场巨大的打雪仗比赛,以争夺学校的标志——Bascom hill,山头的领地。

“Go, Big Red!”

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威斯康辛的Badger队是美国全国大学体育协会最高级别I-A组和十大联盟的成员之一,曾获过三次玫瑰盃冠军。它是一个由学校学生运动员组成的美式足球队。赛事多在校园的Camp Randall体育场内举行,该场地最多可容纳80,321名观众。

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Badger队的吉祥物是一只名叫“巴基(Bucky)”的卡通浣熊。因为在威斯康辛西南部生活着大量的浣熊;且最早来此挖掘铅矿的居民,他们挖矿的动作和过冬的方式与浣熊相似,于是,浣熊便成了威斯康辛的标志。

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身为吉祥物的“巴基”总是穿着一件,胸前纹有巨大“W”字符的红白相间的毛衣,而脸上则经常挂着一副不好惹的神情。后来为了鼓舞球队士气,它的表情逐渐变得更加可爱和喜庆。

在美国校际联赛(Gameday)来临时,你会看到Badger的吉祥物“巴基”开始在街上表演。学校的学生和当地的居民都会换上代表Badger的鲜红色(cardinal)服装,嘴里喊着“Go, Big Red!”,整个 UW 瞬间化为了一片红色的海洋。

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虽然你可能不看球赛,但你难免会被那种盛大的景象所感染。各种食物,音乐和游行,让你一起沉浸在节日盛典的氛围之中。

 UW 里这些花样繁多的集体活动,不仅丰富了学生们的业余生活,更是将他们拧成了一股绳。那种荣辱与共的情怀,无疑增加了他们对学校的忠诚度。从 UW 毕业的校友们都有着浓浓的母校情结,他们每年还会陆续向学校进行各种捐赠,即便有的只是200美元以下的小额捐赠。

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因为就像他们校训所说的那样“numen lumen”(拉丁语),”宇宙中最为神圣的,是我们心中的光”。他们相信,自己是学校的一员,每人贡献自己的一份力,最终将改变世界。

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当然 UW 可不仅仅是个供学生吃喝玩乐的场所,就像我们已知的那样,美国的大学都是那种易进难出的地方。 UW 是美国学业负担最重的学校之一,就是那种典型的“work hard, play hard”的学校,每门课都会留作业,还有各种小组讨论项目,考试等等,天天熬夜自习是司空见惯之事。图书馆对学生也是24小时全天开放。

若是想浑水摸鱼,不好好学习,那等待着的就只有被淘汰的命运了。

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除了学生的自主能动性之外,学校的资深教授和学习资源也是非常得丰富。每位教授认真负责,硕果累累,而且由于 UW 是研究型公立大学,专业选择面很广,从昆虫研究到人文科学,应有尽有。

很多本科生还被要求学习一些交叉专业的课程,这可以帮助学生结交不同领域的朋友,拓宽社交圈,同时发掘兴趣爱好。总之这所学校人才辈出,都是社会精英。

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那么,这所学校的录取条件又有哪些要求呢?

1.本科生申请条件:

(1)申请费60$

(2)在校成绩中英文

(3)ACT/SAT成绩

(4)TOEFL /IELTS成绩

(5)两篇文书

(6)一封推荐信

(7)财产证明

春季入学

秋季入学

截止日期

10月1日

EA:11月1日

正常情况:2月1日

2. 研究生申请条件:

(1)中英文毕业证明

(2)GPA最低3.0

(3)TOEFL:92 / IELTS:7.0

(4)GRE成绩

(5)财产证明

(6)申请费$75

截止日期: 开学前6周提交网申

(Pictures Credited to @uwmadison Instagram)

相关阅读:人生有一种深刻的骄傲,叫做母校情结

 

【 种族歧视 】哈佛,司法部也说你非法歧视亚裔

种族歧视

(声明:本文是作为兴奋的两个美国孩子的家长发的,适用于申请美国大学,研究生时有美国绿卡或者公民身份的学生和家长,其他家长,请读这篇文章:哈佛亚裔录取歧视,大陆学生别跟着瞎起哄!

川普的美国司法部8月30日,周四早晨发布文件,确认哈佛大学的种族敏感(race-conscious)  的大学录取政策是对亚裔申请学生的 “非法 种族歧视 ”。

 

司法部的声明支持了状告 哈佛大学 歧视亚裔录取的亚裔组织,驳回了 哈佛大学 提出的法庭不予开庭受理此案的动议。

 

 

哈佛,司法部也说你非法歧视亚裔

 

哈佛大学 发言人安娜 Anna Cowenhoven回复:很遗憾司法部干涉哈佛录取流程。哈佛会继续否认所有关于对 亚裔种族敏感 歧视的指控。

 

什么叫 种族敏感 (race-conscious)?就是录取的部分标准根据种族来定,给“弱势族裔”留下部分名额。具体到哈佛的案子,就是不能因为我是 亚裔 美国人,让我的录取机会被 哈佛大学 人为降低。

 

种族敏感 政策,这个其实在中国很好理解。就是高考录取的少数民族加分。我举个例子就明白了,比如我高中同桌的一个女生,是清华子弟,从小受的教育特别好。就在高考之前,她突然把自己的民族改成了蒙古族,变成了蒙古人,就是因为她妈连夜查家谱,发现原来她有32分之一的蒙古血统,就给孩子改成了蒙古族。直接后果呢?就是我的同桌高考得了少数民族加分20分,我没有。

 

如果这样想想,本来那个学生的成绩和我一样,但就是因为有了这个少数民族加分,而进了北大,而我没进去。当然我的高考分数可能不止比同桌低了20分,不过这个不重要,因为101中学可能就有个和我同样高考分数的学生,因为是布依族,而顶了我的名额呢,那就对我不公平呀。因为是否生来是蒙古族,或者黑人,印第安人,不是由我决定的。而且有富裕的蒙古人,也有穷的汉族人呀。比如说清华子弟是蒙古人,而汉族子弟是个穷小子。

 

回到哈佛,同样问题,众所周知,一个美国 亚裔 学生如果想上哈佛,要比其他族裔难得多。这是升学顾问所熟知的“亚裔税”,这个税要多高?具体到美国华裔学生头上,经验上来说,大概是SAT 要高出平均分120分。

 

 

一个来自乔治亚的女生Natalie Luong (看名字估计是越南裔)声泪俱下地说,作为一个要申请大学的 亚裔 女生,我觉得自己被贴满了标签,美国的大学总是对亚裔有更高的期待,比如 亚裔 学生就该学习好,就该数学和科学强,就该考试好。我的非亚裔同学如果分数和我差不多高,他们就会更加被赞许,只因为他的同族裔的学生,分数都不高,而亚裔学生,就应该分数都高。

 

社会和大学对一个学生的评判,应该按照学生的成就,而不是按照学生的族裔和肤色。如果是因为种族政策照顾黑人,那么作为同等条件的白人,岂不是就成了弱势群体了?这在美国,叫“反向歧视”。

 

就因为如此,美国早在2008年就已经有了因为 种族敏感 问题,一个德州的金发碧眼的白人女生费舍尔 Fisher 状告德州大学招生办的,而最终胜诉的案子 (Fisher v. University of Texas )。

 

哈佛,司法部也说你非法歧视亚裔

为什么德州大学会有因为种族偏向而挑选学生呢?这是美国平权法案的原因。平权法案,其实只规定了在同等条件下,不能让弱势族裔减少上升的机会。但是有的大学却简单理解成了,要给特别低族裔预留位置。而这个是直接违反了美国宪法修正案的第十四条:每个人都平等地受法律保护。作为白人,华裔,如果同等优秀,也应该得到同样的上升机会。

 

所以从此以后,美国有8个州已经禁止公立大学实施平权法案。加州,华盛顿州,密执安州,内不达斯加州,亚利桑那州,俄克拉荷马州已经通过法律。在佛罗里达,布什州长发布了行政命令,制止在大学录取中使用平权法案。

 

哈佛,司法部也说你非法歧视亚裔

 

作为在美国的 亚裔 ,以及帮助华裔学生能达到更高目标的教育顾问,我希望这次亚裔组织状告 哈佛大学 ,能对哈佛这一类大学的招生政策有一定的影响,让亚裔的学生,以后能有平等的机会,靠着自身的实力,得到同样的名校教育的机会。

简单说, 亚裔 的努力和成功,不应该成为给亚裔成功造成的阻碍。对某个族裔的歧视,违反美国的宪法。美国宪法修正案的第十四条,确认的每个人都平等地受法律保护。

 

哈佛大学 ,是每个 亚裔 学生都向往的地方,哈佛有最好的法学院,应该更明白事理。作为华裔,也是最多不公平待遇的族裔,我们希望美国司法部能有公正的判决,希望让我们的学生,我们的孩子,有平等的机会,进入世界最一流的大学。

 

亚裔 子弟,尤其是华裔的子弟,不能因为比其他族裔的子弟做出了更多的努力,而被迫接受大学在内部录取政策中,不合理提高的录取标准,没有得到本应的录取的机会。

 

哈佛,司法部也说你非法歧视亚裔

 

 

所以,这次亚裔组织状告 哈佛大学 在录取过程中歧视亚裔学生录取,非常值得所有对美国前30名大学感兴趣的华裔家长的关注。听说,川普很不喜欢这些美国的名校,因为他们总骂川普。还听说,此案如果开庭,将是由川普总统提名任命的大法官卡凡那( Brett M. Kavanaugh) 主审。

 

顺便说一句,为啥哈佛大学能无视德州大学同样的案子败诉的先例,明目张胆要求最高法院拒绝审理,而且在材料明明证明自己录取有种族区分的事实基础上,还拒绝一切指控呢?唉,因为人家牛呀。

 

就说美国的最高法律裁决机构,三权分立的一个重要部分,美国最高法院(Supreme Court)吧, 从1789年设立,一直只有6个终身大法官。历史上,这些大法官的毕业学校是这样的: 哈佛20人,耶鲁10人,哥大7人,密执安大学 3人,斯坦福大学两人,西北大学2人,宾大1人,然后还有其他若干大学是有一人或者两人的。 哈佛大学 的毕业生,都是去参与制订法律和当法官的,所以对法律当然了解得一清二楚。不屑法院的一纸声明,也在哈佛的情理之中。反正哈佛一大堆律师,法官都是校友,有美国排名第一的法学院,还没到法院最后的裁决,都还有机会。

 

为 亚裔 学生找回本应得到的名校录取权益,此事和美国的华裔切身利益相关,如果告倒哈佛,可能会引起美国前30名的大学的录取政策中对美国亚裔学生平权部分的歧视政策,得到根本的改变。

 

哈佛,司法部也说你非法歧视亚裔

 

这个案子是否能延伸到其他国别的国际学生?我的观点是可能性不大。有的中国家长延伸说,说我的孩子的确没有美国绿卡,是在北京人大附中上学的,我的竞争对手是中关村大街对面的北大附中,所以哈佛如何录取,和我没关系。如果你和北大附中的学生,都比埃及的两个学生更优秀,那么你们就应该被录取,而不是让另外两个埃及学生就是因为他们是埃及人,而顶走了北京海淀的两个同学的名额。你可以这样想,但是这个状告哈佛的案子,原告是亚裔美国人,而不是全球亚裔人。司法部之所以能管,也是因为哈佛在很多科研中,接受了联邦的资金。这些资金,显然和在中关村的两个妈妈无关,而和我家小区的两户每年交税的亚裔家庭有直接关系。不是给人大附的家长泼凉水,看看我去年9月写的一篇文章,是给中国家长们的,题目是“ 哈佛亚裔录取歧视,大陆学生别跟着瞎起哄!”。实在对不起。

 


 

想看 哈佛亚裔录取歧视,大陆学生别跟着瞎起哄!

 

 

【 美国文化 】美国大学的酒文化,买酒比喝酒更犯法!

美国文化

大学生活,令人向往。美国的大学生活更是,那么好的校园,那么多的社团,好多兄弟会,丰富多彩的活动,很多party,作业也不多,又没了家长的催促,终于开学了!然而作为留美新生的你,究竟对那些留学必知的 美国文化 了解多少呢?

国内好多防身术教程,这些的确没啥用。运用常识,不zuo就好。

我们谈谈在美国大学里真实存在的zuo的机会。

美国很多大学校园,有悠长而深刻的喝 酒文化 ,完全不比中国的 酒文化 差。但是,没到年龄不要馋酒,不要喝大胡闹,尤其切记,不要买酒给同学喝。

我讲三个故事。

留美新生必读:美国大学的酒文化,买酒比喝酒更犯法!

第一个故事, 华盛顿州立大学 惊人的饮酒量

我们去 华盛顿州立大学 的时候,学生告诉我们,这个大学城,喝掉美国轻型百威 Bud Light年产量的六分之一。我查了一下,果然,美国百威啤酒CEO说过, 华盛顿州立大学 所在的城市 Pullman,是Busch Light 啤酒全球销量的16.8%, 也就是六分之一。因此,WSU校友网站甚至报道了一条新闻:百威要出1000万美元,买华盛顿州立大学体育场的命名权。

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可惜这条新闻是4月1号发出的。不管如何,美国大学附近,酒吧盛行。



第二个故事, 宾州州立大学 毕业生勇破世界世界记录

打破啤酒英里世界锦标赛 (Beer Mile)的世界记录,是一件大事。(这里是视频:https://www.youtube.com/watch?v=ZzHFmD3g5Xc )

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Beer Mile的规则很简单,一英里的赛跑,期间要和四罐啤酒。这是运动和酒量的较量。

这是喝第四瓶就的场面。

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 宾州州立大学毕业 生Beth 夺冠,并且打破时间记录。这很不容易,要知道,喝了四罐啤酒,还要跑一英里,而且这些参赛队员,里面甚至有拿过全美游泳锦标赛冠军的。

 宾州州立大学 校报,第一时间给以报道。也不知道 宾州州立大学 的这个啤酒英里校队,是否也要天天训练。

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第三个故事,我亲身经历的真实故事

我有一个房客,挺好的一个从新泽西来匹兹堡大学读本科的男孩,刚上大三,以后想学医,读的是生物。一天,他急急忙忙给我来电话,说他的单元要安装一条电话线。我说有没有搞错,你难道不是正在用手机给我打电话吗?电话线那是我们这一代人的东西,你们也懂?他说,我被判住所监禁 (house arrest)3个月,要最快速度开始实行。

你知道住所监禁是什么吗?可能电影里你看到过,很多被假释的犯人,脚腕上带个电子设备,不能立刻住所的信号接收器超过一定范围,如果超过了,要重新回到监狱坐牢。

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我吃了一惊,这个孩子成绩不是挺老实的,学习还成吗?咋的啦?

我晚上开车去到他的公寓,才知道怎么回事。他们生物俱乐部开party,因为他是老生,又是副会长,所以带了很多很多啤酒去。我赶紧说,你不是在我的公寓开的party吧?因为这样的party很疯狂,动辄上百人,很多房东都禁止在房子里开这样的party。他说不是,这个公寓有些小。我长舒一口气。

我问,然后呢?警察来了?他点头。

因为邻居报警,有几个男生在人家花园里比赛撒尿。

警察来了以后,当场扣住几个学生问询。对于低于21岁的学生犯错,除非是重要的损失,一般没法处罚。处罚就要处罚这些超过21岁,给人提供酒的。

于是,他收到法院传票,当庭被判过失。

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不罚款了,但是坐牢难免,判住所监禁3个月。法官根据他的课表,给他规定了住所监禁的时间(这法官也太人性化了吧!),基本除了上课,都要在家闭门思过。一旦发现任何一次违反,警车立刻上门,搬家去监狱里面。然后他掀开裤腿,果然有一个电子检测器,已经安上了。

他高兴地告诉我,你知道吗?我说我是学生,没钱,所以法官没有罚我款。我把我的成绩单也拿去给法官了,所以法官只判了我3个月。我有个小弟,被判了在家监禁6个月,圣诞节都没法回家了。

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(法庭判决,是长得这个样子的)

我心里话说,圣诞节不能回家,也比坐牢强多了。看来学霸的成绩单在法官那里也有用。又想,你小子运气好,碰上好法官了。

三个故事讲完了。

一定要记住,在美国,没有到21岁,不能喝酒。

喝酒其实并不太犯法,但是给不到21岁的人酒的人,是严重犯法的。

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所以任何时候,不要给别人提供酒,别人喝酒自己买。

在中国没有喝酒最低年龄的限制,在美国的喝酒最低年龄是21岁,如果你带了一瓶茅台来美国,在聚会上分享给同学们喝,如果哪位是不到21岁,喝了你的酒。不管你是否到了21岁,只要你提供酒给未满21岁的人,你就是犯法了。

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各个州的法律不同,有的州罚款1000美元,有的州罚款4000 美元,而且如果你的朋友喝了你的酒发酒疯,那你可能会因此坐牢一年。

即使被判个住处监禁,也是要记到个人记录里的,弄不好,还要被学校开除。

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总结一下:

第一,千万不要给同学买酒喝!千万不要给同学买酒喝!千万不要给同学买酒喝!千万,切记。

第二,提高GPA,法庭上都用得着。好好规划在美国读书的后面4-8年,想想提升自己,提高成绩,转学或者申请到排名更高的大学,实习,研究生。这些方面,如果你有兴趣,我和我的同事,很愿意为大家做专业的发展规划;

最后,如果在美国读书期间,遇到任何关乎学术,学籍,身份的紧急状况,也希望你记得,厚仁教育集团的美国学术应急中心一直陪在你身边,可以第一时间联系美国电话412-756-3137, 或者中国电话 010-5387–575,或者厚仁学术哥微信: wholerenguru4。即使厚仁的团队不能直接帮助,也会出谋划策,找到相关的专业人士,帮助同学渡过难关。

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

微信ID:陈航说留美

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