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成绩无法提高 ，孩子要 辍学 家长该怎么做？

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  成绩无法提高 ，孩子要 辍学 怎么办？

孩子在大学期间对学习已经尽了最大的努力，却始终 成绩无法提高 ，正要打算 辍学 。作为家长听到这个消息，是不是整个人都不好了？鉴于本科学位对于学生职场工作的重要性，辍学对于孩子未来道路的影响是无法预料的。遇到这种情况，家长都会感到惊慌失措，像“直升机家长”（helicopter parent）一样，采用一切手段让孩子回到学校的做法也是可以被理解的。（在美国，将过度关注自己子女的父母称为直升机家长。这些家长会像直升机一样，盘旋在子女四周，随时空降帮子女解决问题。）

然而，想让孩子回到大学的轨道上去，并没有一个放之四海皆准的策略。但以下几点建议希望能够帮助家长，让您的孩子是尽快回到校园。

辍学

1. 确定 辍学 的真实原因

这一点看似人尽皆知，但是真实的情况并非如此，您可能以为孩子辍学是因为他的成绩不好、难以适应学习节奏。而实际上，也许有更加复杂的原因。

“学生们从学校辍学往往会因为一些未被发现、未被诊断的身体健康方面的问题，使得他们在学习过程中感到疲倦或精力难以集中。还有一部分学生是因为酒精和毒品的影响。而这些原因家长并不知道。” 凯蒂·谢伦伯格（Katie Schellenberg）这样说到。 凯蒂是加州洛杉矶学习实验室的创始人兼CEO，为学生提供个性化的辅导服务。她同时也负责运行BeyondTutoring.com这个网站，为有学习障碍的学生家长提供专业化的信息和帮助。

厚仁在过去接触到的GPA过低的学生中，有很大一部分“熊孩子”，平时不去上课，而是宅在家里看剧、打游戏，或是跟朋友逛街、旅游。特别是低龄留学生，出现自制力差、厌学情绪、注意力不足等问题均属于学习障碍的表现，需要得到家长的额外关。

 

2. 转学问题

孩子辍学的原因表面上显现出来的就是成绩差，而且看似容易通过一些方法提高孩子的成绩。但你的孩子也许一开始就选错了专业，在不适合自己的道路上苦苦挣扎只会停滞不前。不论因为怎样深层次的原因，找到它并解决它，毕竟我们不希望孩子回到学校却再次面临辍学。

首先，孩子如果想回到原学校也是有很大的可能的。如果辍学是孩子自己的决定，那么相比于第一次申请，学校很容易重新接纳他。克里斯蒂布坎南，北卡莱罗纳州的维克弗斯特大学主管学术资讯的副院长表示,”一旦学校在学生申请阶段做出了录取的决定，学生就会被认为是WFU的一员。学校会竭尽全力保证每一个学生完成他们的学业。如果不是因为行为不轨、学术作弊等原因辍学，学生想要重返校园继续学业，那么学校随时欢迎他们回来。”

其次，如果你的孩子想要转学到一所更喜欢的大学，在这种情况下，家长要和新学校取得联系，了解学生所在的学校和新学校之间有没有转学协议。转学的重点之一是你在原学校所上的课程是否被新的学校所接收。如果转学成功，但你之前的课程学分不被接收，你就等于重新要再读大二、甚至大一。掌握的情况越多，越便于你作出决定。

 

立即重返学校并不一定是最正确的决策。如果是因为健康原因而辍学，那就多花些时间锻炼身体。有些学生因为酒精或毒品的影响而辍学，他可能更需要寻求康复中心的帮助。不要认为接受戒瘾治疗会影响学校对学生的评价，相反，学校更支持学生积极改正错误的态度。对于大部分的学生来说，积极健康的心态和自我认同是他们支持他们完成学业的首要因素。孩子在重返学校之前可以花上几个月的时间做一些自己喜欢做的事情，从中获取一些成就感和满足感，建立自信心。这样才能在学业上有一个崭新的开始。

成绩无法提高

Gap Year（间隔年）的概念在发达国家非常流行，间隔年的这段时间让学生可以暂时从连续不断的课堂学习中解放出来，转而学习了解自身、其他人及整个世界。很多中国家长在听说孩子要选择间隔年的时候，都会感到惊诧莫名，难以接受，认为孩子是因为贪玩而在浪费时间。但其实真正的间隔年必须包含行动、挑战与学习这三要素，而不是所谓的假期，更不是无所事事的理由。因为年纪小的学生缺乏生理、心理的成熟度和足够的自信来支撑自己在大学校园里的生活。经历间隔年之后的学生显得更加成熟、自信和积极。一些中国低估了大学课堂对学生英语语言能力的要求。因此，拿出一年来去努力掌握学术英语和培养大学水平的写作能力是一个不错的主意。否则，过低的英语水平可能令学生因成绩过差而被退学。

 

作为家长，在面对已经成年或即将成年的孩子时，要充分尊重他们的选择，避免成为“直升机家长”。毕竟，辍学这种情况，谁也不想经历第二次。
翻译自<What to Do If Your Child Drops Out of College>

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美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

chenchen老师讲故事系列－ 美国高中开除 （故事三）

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   美国高中开除 — 夜不归宿 违反校规   

故事三－ 美国高中开除 ：吐槽完不靠谱的学校！再来说一个不靠谱的女朋友吧！！故事是这样的，男女猪脚都是在一个天主教会高中上学。一天，他俩突发奇想的带着帐篷到离学校不远的小树林露营。回来的时候被发现，老师问他们去了哪里为什么夜不归宿，这是 违反校规 的行为！女生一害怕就说她是被逼的，她什么都不知道！结果呢，这个男生很凄惨的被 美国高中开除 了。

美国高中开除

（说好的树林呢）

山无棱，天地合，才敢与君绝！那叫一个浪漫啊！可是故事总要有点曲折！所以，回来的时候他们就被老师发现了啊！男生在此脑补了一组惊天地泣鬼神的爱情传奇！不！离！不！弃！

美国高中开除

老师问他们去了哪里为什么夜不归宿！你猜咋的，女生一害怕就说：我是被逼的啊！他逼我去得啊，我啥都不知道啊！我还只是个孩子啊！

违反校规

结果呢，这个男生很凄惨的被 美国高中开除 了。

 

对的！大家应该都猜到了吧！振奋人心的时刻到了！后来，这个男生找到了我们厚仁！经我们心理辅导老师再三劝说，他明白了一个道理，爱情需谨慎，女友需慎找啊！什么？我们为什么有心理辅导老师？拜托！你们是没被开除过不知道啊！多少幼小的心灵因为这个受到伤害啊！简直是童年阴影啊！老师我当年传纸条被班主任抓到现在都历历在目啊！言归正传，当然，我们还是要让这个娃娃相信世间有真情，不是每个女孩都是坑爹的队友啊！比如我们厚仁团队啊！经过我们所有专家老师的努力！童话般的结局！他又能开心的上学了！

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【 学术诚信 】人人满分展示的噩梦 － SSAT作弊

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   SSAT作弊 ：满分 OR 学术诚信 哪个更重要？

考试满分，大概是中国虎妈的人生梦想了。SSAT 美国中考考试满分，自然也是美国高中留学虎妈们的梦想。SSAT 是美国高中入学的一个重要参考成绩，相当于中国中考。满分2,400分，对于美国本地英语母语的学生来说，能有2,200 已经非常好了。既然满分才够好，于是在9月19日的SSAT 亚洲区考试中，中国考生大放异彩，满分和接近满分的成绩奇多。一个专业机构声称，他们辅导的考生中70%学生达到了满分的惊人成绩。  SSAT作弊  使得全中国的分数都奇高。这让美高虎妈们的梦想实现了，而通过违反  学术诚信  得到的满分名校梦，也就只有实现了1天而已。
SSAT作弊
One-Day Dream 
因为得到超过2350高分的中国学生太多了。几乎所有经过几个专业机构培训的学生，都是这么高分。问一个简单的问题，如果突然北京出了1,000个 SSAT 满分，而美国高中又只招200个，那这满分还有意义吗？没意义了。美国高中怎么办，只好默默把这个满分成绩去掉，不以考虑。因为这个作为评估的考试不能反映学生的真实水平了。这个判断，只要一天就可以做了。
问题还不止这么简单。这个满分，不仅不能买的进入优秀美国高中的门票，反而会被学校另类查看，贴上负面的标签。
我们看看学生的这个满分怎么来的？我们知道，参加这个考试的学生，都是中国的初二或者初一，年龄大概13，14岁的样子。这样的学生，英文能力，综合能力，持续能力都是比较弱的。我自己的女儿就是在一所这些美高虎妈们趋之若鹜的美国私立学校读书，而我是知道，纵然我很爱我的女儿，希望她是爱因斯坦，但是她还是是极难考到满分的，而且让她和她同班学生70%都考出满分。那在我女儿的学校是绝对不可能发生的。那么这个情况在中国真的发生了，中国申请美国高中的学生中70%考满分，为什么呢？说中国学生普遍比美国同龄学生英文水平高，我怎么也不信。 是用脚丫思考能想出来。两个字：作弊。四个字：集体作弊。八个字：专业机构协助作弊。学生有了作弊的嫌疑，用脚丫子都能想明白，录取的机会是增加了还是减少了？
今天一个家长这样说：“我也来说说，儿子参加这次看考试，我在等儿子的同时确实看到一群先出考场的孩子一出来狂喜全都围在貌似他们老师的周围，七嘴八舌的说着，老师所有的题都一样。” 这是啥意思呢？老师考前知道题目，所有题目都和老师给准备的一样。
一位我很敬重的在北京的语言培训罗新老师做了一些解密，说得非常痛心。美国的标准化考试，是需要考生先签署保密协议然后再开始考试的。而SSAT考试题库有限，如果记录题目出来，后面重复考试可能性极高。于是机构让参加考试的学生去记录，写在橡皮上，或者记在脑子里。专业机构收集好了这些题目，包装成“独家绝密资料”，作为下次考试的预测。
有了考试真题，加上题目出现有规律，所以这次出现了猜题成功，学生满分的情况。靠背考古题成功的学生，在美国学校看来是什么呢？作弊，偷窃， 学术不诚实 。美梦变成噩梦。
厚仁教育2015年6月发表了《中国留美学生开除状况白皮书》，统计遇到开除状况的案子中，有超过60%因为学习不及格，有超过20%是因为学术作假被美国学校开除的。学术不及格，大多是因为以前考试不真实；学术作假，大多是因为以前投机取巧惯了。这些学生在美国受到教训，找到厚仁，厚仁的专家和老师先帮助学生申诉是否可以不被强制离校，然后再帮助学生分析实际情况，有效改进学习成绩，能够回到学术正轨。令人欣然的是，接受厚仁帮助的学生，大多数都回到学术正轨，完成学业了。
为什么是偷窃呢？因为美国考试，不论是托福，GRE，SSAT的题目，都是有版权的。未经许可不能使用的，偷个题用来复习，和到苹果店偸个iPhone 打电话是同样罪过。学生从培训机构拿到的所谓”真题“，显然是未经许可的。这就是偷窃。美国的SSAT 从来没有授权任何人使用他们的真题，所有用他们真题的，都是偷窃。这个学生和虎妈们是清清楚楚的。专业培训机构自己去偷来的的，当然更加清楚。
学术诚信
为什么是学术不诚实呢？这个比较复杂，因为所谓中美文化不同，中国有特色，一些事情为社会允许，但是被美国学校所不允许。考试是测量学生水平的，如果学生明知道自己做的是真题，而又知道这会对没有真题的参考学生造成不公平，这就是学术不诚实。美国厚仁教育处理的案例中，就有是因为做了考古题而不声明而被美国高中开除的。
为什么中国能发生70%考生满分，而这个满分现象只是对美国的某几个标准考试奏效呢？中国从来没发生过那个城市中考或者高考一半同学满分的情况。因为中国人比外国人厉害。鬼子好骗，首先是让毛头学生签字，考题不能泄露。然后再多次重复考题，也不换题。而且以前托福，SAT 出现过猜题成功，大规模高分，导致成绩取消。美国佬还是不学乖，这也太好骗了。中国不是GDP都世界无三了吗？骗了美国鬼子，也算是爱国。
可是这些美高的虎妈，美高的学生，正是极其推崇美国教育的一群人，用美国学术界所不认同的方式进入了美国的学校。这批学生，年龄不到15岁，靠着骗和投机取巧进了美国学校，进入美国价值体系，他们是否容易在美国成功呢？孩子未成年，这是家长，是中国专业教育机构的错。厚仁教育作为美国的教育机构，认为这是不值得的。
美国的国际教育界，近期着重讨论的问题是，如何对付大量涌入的中国留学生。说对付一点不过分，因为中国学生的做法，很多情况下，超出了美国学术界，学术诚实的底线。现在甚至有不少教育界的人士担心，中国学生这样缺乏诚信的训练，而且加上专业机构的不良协助，这样的做法，可能会带坏美国的校园风气。因为在美国，上次发生这样类似事件，是2011年在纽约的大脖子镇的高中，SAT 集体泄题导致了7个学生入狱。这在全国造成了丑闻。另外的一次惊人大的案子，就是前一阵审罢的15个中国学生代考作弊，被联邦陪审团审判定罪。
一些坚持不作弊，诚信的语言培训机构，比如罗老师，新东方美国中学测试准备项目，这次专门发表声明，不以同流，为诚实的考生争取权利。我认为这是对的。有学生考试投机取巧，得了高分，这对其他诚实的学生，就是最大的不公平。所以这次的考试成绩，或者会被官方取消，或者会被学校单独忽略。
以中制夷，有时候短期可能奏效。以中国的竞争方式，用专业的机构的不良手段，用虎妈的熊熊的激情，可能短期达到了提高某个标准考试分数的效果，但是，然后呢？
学生才15岁不到，没有独立的判断能力。对未成年学生的不良影响，监护人要负责任的。虎妈如此，在一定程度上，是害了学生。希望眼里只争近期目标的虎妈们，让孩子如何成长，孩子送到美国交给谁，要三思。
分数不是美国高中升学全部，甚至半部都不是，甚至会给学生申请带来负面的因素。像是美国厚仁教育这样的机构，在美国，用美国的方式，美国的价值理念，帮助中国学生，所以学生更加容易被美国的学校录取，学生也更能够成功，这是我们和国内机构的基本不同的方面。
遵从内心，老实做人，老实学习，学会学习的能力，循序渐进，会取得在美国读书长期的成功。这才是这些美高学生，美高虎妈们真正想要的东西。这些成功，要用美国的方式，美国的办法，逐渐达到。
（版权所有，欢迎转载。转载请注明：美国厚仁教育 陈航）

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【 考试作弊 案例】题海战术算作弊，留美 高中开除

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   高中开除 ：在美国, 题海战术竟是 考试作弊  !?

导言：在美国教育看来，如果你提前做了类似或一样的考题，已知道答案仍参加考试，这就属于 考试作弊 。因为这对别的考生来讲是不公平的。包括一个学生提前在网上查找历届相关习题，就因为这个习题，校方判定学生涉嫌作弊，理由是没有在考试之前示意已做过相似题目。这个12年级高中生就因为刷题被 高中开除

高中开除

很多人可能知道美国的教学出了名的宽进严出，但不知道这个严到底到什么程度。下面给大家说个例子，这是我的团队帮助过的一个12年级美高学生。

这个学生成绩优秀，平时成绩3.8/4.0，并已提前获得常春藤大学录取。孩子在最后一门功课期末备考时，在网上查找历届的相关习题，最后这门考试自是顺利通过并高分拿下。

可是，尽管学生平时成绩优秀，但其任课老师仍觉得学生获得高分不可思议。最后在任课老师与校长的不断质问下，学生交代了考试准备的全部过程，包括提前在网上查找历届相关习题。但就因为这个习题，校方判定学生涉嫌作弊，理由是没有在考试之前示意已做过相似题目。

其实这个学生来寻求帮助的时候，我们整个咨询团队都认为她的案件有点冤，或者应该说运气不佳，碰到了对学术要求特别苛刻的老师。但是在这也可以反映出美国对于学术犯罪是多么重视。

考试作弊

中国教育，题海战术再正常不过，每个参加中考、高考的学生谁不曾在题海中奋战，求的就是考试能碰到个类似的题。但在美国教育看来，如果你提前做了类似或一样的考题，已知道答案仍参加考试，这就属于作弊。因为这对别的考生来讲是不公平的。

前段时间去参观学校的时候，就旁听过一节讨论“plagiarism(抄袭)问题”的课。美国的学校从孩子很小的时候就会教授这类问题，当时教室里就随地坐着10来个7、8岁的孩子。老师举了一个例子说道：“音符来来去去就那么几个，总会有可能重复的。但是，你必须尊重别人已有的劳动成果，别人的智慧，你们要避免重复。”

所谓中美两国教育的差距之一大概就在这。中国也抓考试抄袭作弊,但估计很少有老师去讲为什么不可以。其实作弊，所反映出的走捷径、不劳而获等陋习会是孩子成长路上的最大障碍。因为成功不可复制，也没有捷径可走。但更多时候，为人师表、为人父母的我们更该问问自己，对于下一代的教育我们真的尽到责任了吗？

（版权所有，欢迎转载。转载请注明作者：美国厚仁教育史辰老师）

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【学术辅导】 美国高中课程辅导 ，助你 提升综合能力

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   美国高中课程辅导 ，助你 提升综合能力   

英语成绩好未必就可以适应美国课堂，真正的美国课堂没有你想象的那么简单。可能是受到影视作品的影响，中国学生往往觉得美国高中、本科的课程非常简单，现实则不然。美国厚仁教育辅导过许多来美国读高中的学生。通过 美国高中课程辅导 帮助这些小留学生们全面 提升综合能力 。

提升综合能力

案例回顾：

R同学就读于一所美国某私立高中。在国内的时候，R同学的英语基础好，但是在美国求学的时候却碰到了困难。原来是国内学习方法和思维模式不适应美国学习，导致R同学的成绩一直处于中等偏下。

厚仁老师为R同学做了一次学术能力测试后，发现他低估了美国高中学习的难度，虽然基础不错，但其学习方法并不适合美国学校。针对中国学生“开口难”的问题，老师重点培养R同学的自信心和口语表达能力，他开始敢于在课堂上提问，课后也主动和同学交流。厚仁老师也矫正他原有的“狂刷题”的学习方法，坚持培养他的自主学习能力和发散性思维。厚仁老师也帮助R同学做升学规划，在他高一时就开始指导他参加有针对性的社会实践，提升其综合能力，最终帮助他顺利申请到综合排名48的Penn State University。

美国高中课程辅导

厚仁寄语：

美国学生的生活远不及一些影视作品中的那样轻松，为了争取奖学金和名校入取的机会，美国高中生也都非常努力的学习。除了优异的学习成绩，课外活动和实习的经历也将是简历中浓墨重彩的一笔，因此许多美国高中生会选择进行社会实践，丰富自己的人脉和见识。因此，千万不要以为来了美国读高中就万无一失了，留学生面临着语言的障碍，更应该努力应对学业。通过厚仁教育的针对性辅导，可以帮助小留学生们更快更好的适应美国教育氛围，最终取得学术的能力的全面体提升。

学术辅导咨询表

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【学术辅导】 美国数学辅导 找准根源轻松突破 学习瓶颈

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 美国高中遭遇 学习瓶颈 ， 美国数学辅导 提绩点

有时成绩差并不是因为学不会，而是因为英语听不懂。这个问题在很多低龄留学，或是初到美国的同学身上都会发生。许多在中文里熟悉的知识点换成英文就晦涩难懂。因此，当在美国求学的学子遭遇 学习瓶颈 的时候，我们建议寻求专业辅导的帮助。美国厚仁教育提供例如 美国数学辅导 、文科辅导专项辅导服务。

学习瓶颈

案例回顾：

Z同学就读于美国某私立高中，因为数学成绩差且多次补课无效，承受着来自老师及学校方面很大的压力。在求助无门的情况下，Z同学联系到了美国厚仁教育寻求帮助。

厚仁老师与Z同学进行了深入的交流并且让其做了中英文数学水平测试，发现该同学的数学成绩差并不是因为不理解数学知识点，而是因为听不懂数学的英文专有名词，导致听课十分吃力，无法跟上学校老师的教学进度。Z同学的学习问题归根结底还是英语能力不过关。厚仁老师针对Z同学的问题根源制定了专门的辅导计划，主要辅导英语能力，同时辅导重要的数学知识点。根据Z同学学校数学课的教学目的和作业要求，厚仁老师为其准备对应的辅导材料，定期跟进了解Z同学的学习情况，适时调整辅导计划。英语数学双重保障，既提高了数学成绩，也提升了英语能力。

美国数学辅导

厚仁寄语：

Z同学在厚仁老师的帮助下数学成绩有显著的进步，英语能力也提高很多！厚仁教育处理过很多学术辅导的案例，这其中不乏高中课程和本科课程，覆盖范围从理工科到文商科到艺术类。凭借优厚的教育资源和师资力量，厚仁教育帮助在美留学的高中生、大学生走出学术困境，实现了学术和能力的全面提升！

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【 低龄留学 案例】怀疑患有抑郁症 被开除遣返 的留学少年

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 抑郁症倾向令 低龄留学 的中国少年 被开除遣返   

抑郁症（Depression），是一种常见的心理障碍。患者会出现心境低落，与现实生活和工作环境格格不入等情况，严重者可能会出现自杀等极端行为。人们在30-40岁之间最容易遭受抑郁症的困扰，大家耳熟能详的毛泽东就患有躁狂型抑郁症，经常摔东西、骂人、撕毁文件。美国第32任总体-富兰克林.罗斯福，也患有抑郁症。他在就职美国总统期间，由于精神抑郁症的发作，竟无法主持雅尔塔会议。 低龄留学 的中国少年竟也因疑似患有抑郁症 被开除遣返 ？这个看似中老年人易患的疾病，为何会和一个15岁的青少年扯上关系？

案例回顾：

随着中国的经济和互联网的崛起，很多家长争先恐后的让孩子来美国接受“洗礼”。家长每年花着上百万人民币供孩子上学，希望他们接受最好的教育，成为人中龙凤。但现实的情况却不尽如人意，越来越多的“香蕉人”被培育了出来：他们或因为性格或因为文化原因，难以融入美国社会；另一方面，他们和父母难以沟通，只愿自己处理一切困难。随着遇到的事情越来越多，又缺乏可以帮助调节心理的人，久而久之，难免会对心理产生影响。

我们的专家曾接触过T同学。他15岁独自来美国读高中，按年纪算属于 低龄留学 的范畴。当时T同学就读的学校基本上没有中国人；加上因为语言不通又内向，他经常自己一个人在校园里活动。T同学曾说，经常觉得自己是一个被抛弃的孩子，时常闷闷不乐。在一堂东方历史课上，他认识了几个同龄中国人，这让他非常开心并非常想和他们做朋友。可现实情况是，由于T同学平时穿着有些邋遢，且不太爱说话，在学生群里并不属于那种“人来疯”的讨喜类型。T同学并没有意识到这一点，还几次主动邀请那几个中国同学吃饭，却都遭到了拒绝。不仅脚部到美国朋友，中国朋友也拒他于千里之外，这让T同学在生活和精神上受到了双重打击，开始自暴自弃。最终，T同学完全没有参加任意一门期末考试，加上因为被怀疑患有抑郁症，学校决定开除（dismiss）他。

T同学之前一直有接受厚仁教育的学术辅导服务，所以在收到学校发的开除警告通知书后，我们的专家就预料到了他将面临 被开除遣返 的情况。但学校赶人的速度更快，当天便给T同学订了一班很早的国际航班送他回中国。那天当厚仁教育的专家正在处理关于T同学的转学事宜，突然接到了他打给我们的电话，刚刚接通就听到他用略带哭腔的语气说：“老师，我在机场了，学校要我24小时离开美国。” 接到电话后，我们的专家立刻动身前往了机场，留住了孩子，并帮他立马办理了转学手续。这一切就发生在12个小时之内。在机场看到T同学后，我们的专家非常生气的说了他，为什么不在第一时间告诉我们学校的每一个举动。他说害怕父母知道说他。听到孩子这么说，我们的专家突然意识到一个非常严重的问题：中国孩子在遇到困难的时候，总是选择自己闷着，不愿意第一时间找人帮忙。但在异国遇到困难时，第一时间要做的就是寻找专业的人或机构，快速找到出路，切不可盲目回国。一般而言， 被开除遣返 回国的代价就是很难再返回美国读书。

低龄留学

厚仁点评：

通过实际案例我们不难得出， 低龄留学 有风险。孩子本就不成熟的心理状态，在异国的环境中无法得到归属感，家长又远隔万水千山，不能第一时间理解和分担孩子的诉求，多会令许多 低龄留学 的同学产生心理不适。此时，厚仁教育建议家长采取多沟通、多倾听的方法，帮助孩子一起度过这一难关。同时，我们建议属于 低龄留学 的同学，在遇到紧急情况时，一定要第一时间找专业机构寻求帮助，切不可让“拖延症”害了自己。

被开除遣返

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美国之音(VOA)携手厚仁教育讲述“低龄留学”背后的故事

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作者：Carrie Li

随着美国厚仁教育的不断发展，其关注美中教育文化差异，助力留学生成功的理念得到了社会各界和媒体的热切关注。其中由美国厚仁教育研究中心出版的《留美大陆学生现状白皮书》受到广泛关注，已有多家媒体（人民网，新浪教育，中国新闻网等）进行了报道。2015年1月27日，美国之音（Voice of America）中文部记者等一行人来到了美国厚仁教育的匹兹堡本部，对厚仁本部的员工和厚仁帮助过的低领留学生们进行了为期2天的深度采访。

随着低领留美热潮的愈演愈烈，随之而来的问题也是层出不穷。美国之音（VOA）的记者亲赴厚仁教育匹兹堡本部采访，主要是想就这个话题与厚仁专家一起进行深度讨论。在采访的第一天，记者对美国厚仁教育的董事长兼创始人之一白泊恩博士进行了采访。就日益庞大的中国留学生数目、低领留美的趋势和美中文化差异等方面进行了探讨，白泊恩博士提到了美国厚仁教育的创办宗旨和理念，即帮助在美留学生了解美中差异，指导学生实现整体的价值提升。厚仁自成立以来，已成功帮助过上千名学生圆梦美国。

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作为美国首家最大最专业且获得AIRC机构认证的教育机构，厚仁教育秉承着孔子“有教无类，循循善诱，诲人不倦”的教育理念，帮助过上千名出现学术紧急情况的学生。美国之音的记者也就这个话题采访了厚仁开紧急业务的金牌顾问专家史辰老师。作为一名资深专家，史辰老师在工作中遇到过因为各种原因而面临被开除的留学生。根据“白皮书”的数据显示，18-25岁属于高危被开除人群，18岁以下（高中及以下）的被开除学生占4.0%，18到22岁（约为本科期间）占63%，23到25岁（约为就读硕士期间）占到27.9%，>25岁（博士及以上）占5.1%。在史辰老师和记者的对话中提到，其中低领留学生被开除的原因十分值得关注。大多数低领留学生被开除都是因为违反了校规或行为不规，辰辰老师提到：“我们有遇到过因为触犯宗教学校禁忌被开除的学生，也遇到过因为侮辱老师，因校方歧视亚洲人被开除的学生。” 她也提到，低领留学生，自制力较差，易冲动，处在心态未成熟期，非常需要家长和相关专业机构的监督。厚仁教育作为全美最大的教育机构，提供一对一的学术辅导服务，帮助学生解决包括学习，生活和心理上的一切问题，也帮助过很多紧急的学生重新回到学术正规。

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在我们帮助过得的很多低领留学生当中，有很多已经成功申请到匹兹堡大学，加州大学，威斯康辛麦迪逊大学等名校继续学业。为了这次采访，厚仁邀请到了4位愿意接受采访的学生。有两位是在匹兹堡一所著名的公立高中就读的高中在读生，他们在接受采访时表示，美国的生活让他们更加独立成熟，也更加明确了自己未来想要走的路。他们也提到，美国人大部分很热情，对中国文化很感兴趣，也可以因为中国的话题和他们迅速熟络起来。

在采访结束后，美国厚仁教育的部分员工还和记者朋友们进行了简短的沟通，记者们对厚仁的理念十分认同，也对员工的专业和敬业表达了钦佩，在离开厚仁本部的时候，他们还说：“没想到美国还有你们这么棒的教育机构，希望你们能帮助越来越多的留学生圆梦美国。”

 

【厚仁白皮书】我就这么 被美国学校开除 了？！

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 好好地留学怎么就 被美国学校开除 了呢？

据教育部统计数据显示，2013 年中国出国留学总人数为 41.39 万人，比 2012 年增长了 3.58%， 且低龄留学生（本科学历以下）呈快速增长状态。不少同学带着亲友们期盼和羡慕的眼光，远赴重洋，踏上漫漫求学路。然后这条路并不如旁人所想的光鲜亮丽，五光十色，它充满了坎坷与艰辛。留学前，很多家长和学生都觉得收到学校录取通知书就万事大吉，殊不知美国高校大多宽进严出，有1/2的大学四年制学生无法顺利毕业，或不重视 学术警告 、主动退学，或 被美国学校开除 。很多学生和家长都低估了美国高校的严格要求、中美巨大的文化差异，学生也没有做好独自面对在国外的巨大压力，当面对紧急情况，常常都手足无措，毫无头绪。

厚仁教育机构从接触到的515个留美被开除华人学生案例中抽取了492个有效样本，希望根据这些样本得到的数据可以给大家一些启发，让大家在以后的留学道路上少走些弯路。（更多数据请参见《留美华人学生现状调查白皮书》）

  • 18 — 25 岁属于高危被开除年龄

本次调查中，18 岁以下（高中及以下）的被开除学生占 4.0%，18 至 22 岁（约为就读本科期间）占 63%，23 至 25 岁（约为就读硕士期间）占 27.9%，>25 岁（博士及以上）占5.1%。由此可见，高危年龄段集中在 18 至 25 岁之间。这主要是因为此年龄段的学生正处于青春期，自制力较差，易冲动，很容易违反校纪校规沉迷游戏误入歧途，是非常需要家长的监督指导的。

  • 学校排名越高，淘汰率越高

在调查的被开除学生中，42.2%来自 U.S.News 排名 51 至 100 的学校，其次为排名 50前的学校占29.5%，排名101至150的则占22.4%。由此可见，学校排位高的同时，也意味着高的淘汰率。如果学生未达到规定的GPA（一般来说，本科 2.0，硕士 3.0），学校会给出一次 学术警告 ，通知学生 GPA 已处于被开除的高危区段，若下一个学期仍不能达到规定GPA 则会被开除。学生当收到第一次警告时一定要引起重视，要合理合法地寻求帮助提高自身成绩，切不可铤而走险选择作弊抄袭代写等违规行为，选的科目，学习的方法技巧都很重要。

  • 热门专业开除率高

在被调查的学生中，理工科和经济商科类专业的被开除学生各占到约三分之一，分别为 34.7%和 31.7%，其次为文史类专业学生（14%），通识教育占10.2%，预科占2.7%。很多学生在选择专业时没有很好的规划和方向，只是一味地选择热门专业。进入学校学习后才发现自己对所选专业并无任何兴趣，或者发现自身性格并不适合所选专业。

  • GPA过低成主要开除原因

在调查中，我们发现被开除理由可归为以下 6 种：GPA 过低（62.1%）、学术不诚实（21.4%）、出勤率过低（10.9%）、违反法律（1.9%）、行为不当（2.9%）、心理问题（0.7%）。GPA 过低是大部分留美学生被开除的原因，而造成他们成绩不达标的三个主要原因是语言障碍，社交障碍和学习方法与技巧不当。很多同学英语基础薄弱，对国外全新的环境不能迅速适应，用固有的死记硬背学习方法来对付美国的课程也不管用。文化差异导致学术不诚实成为中国留学生最容易遇到的问题，例如抄袭、考试作弊或协同作弊、代考\代课、成绩造假、想改成绩被举报、保留往届考卷、对老师撒谎、伪造导师签名等。对于中国留学生来说，了解文献引用技巧并且在任何时候都牢记要适当进行文献引用是非常关键的。

被美国学校开除

【基于我们的分析和总结，厚仁对于学生的家长和学校有如下建议】：

1. 端正学术引用的严谨态度，重视培养独立完成作业，若有借用他人学术成果必须使用引用格式的习惯；

2. 若孩子自制力较差，家长、监护人和学校应督促其学习；

3. 对于较依恋亲人且独立能力弱的孩子，父母长辈应多沟通，常常使用各种沟通媒介（如视频、电话等）保持感情媒介，关心其每天的日常起居，并且鼓励孩子多多出门参加社交活动；

4. 对于面临选择专业或换专业的学生，学校和家长应全面考虑孩子的兴趣爱好及个性特点等因素，而不是跟风盲目选择当下的热门专业；

5. 面对紧急的问题，越早做出正确的应对，越能够更好的解决问题，得到更加理想的结果。最好在出现问题的时候，就能够立刻联系专业机构或学校老师，充分了解情况和美国教育环境的特点，以便克服文化的差异从而适当地处理问题。

最后祝愿大家在美生活快乐，顺利毕业！

更多现状调查可视化数据请点击 http://www.wholeren.com/2016whitepaper/

学术警告

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集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

赴美留学拿到 名校录取 就能拿到 美国大学毕业证 吗？

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    拿到 名校录取 不等于 美国大学毕业证   

赴美读书拿到 名校录取 就万事大吉了吗？拿到录取证是否就能顺利拿到 美国大学毕业证 吗？如果拿美国厚仁教育和新东方，金吉列对比，可以说，厚仁做的是美国落地以后的学术提升服务，而新东方，金吉列做的是进入美国的语言考试和学校录取工作。厚仁教育是保障留学生拿到 美国大学毕业证 的教育机构。

做了这么多年的留学教育，我不大喜欢听的，就是家长说美国厚仁教育就是留学中介。厚仁教育做的工作，不只是所谓的“中介”，而是通过教育而使学生提高的过程。有人说，考托福找新东方，申学校找金吉列，出国找厚仁教育，这也不全对。厚仁教育不是新东方，因为厚仁提供的是在美国学生的学业规划辅导，我们不大做只研究考题的应试教育；厚仁也不是金吉列，因为我们不只是把学生送上飞机，我们的核心服务是学生到达美国以后。那么美国厚仁教育和中国的新东方金吉列有什么区别呢？我仔细想了一下，主要是一个关心录取信，一个关心毕业证。

名校录取

新东方金吉列关心的是学生录取，美国厚仁教育关心的是学生毕业。中关村一家机构打出大广告牌，说申请到了8个哈佛，9个耶鲁，5个普林斯顿，130个哥伦比亚的录取，听起来比第一的金吉列牛十倍，好像哥伦比亚是他家的附属学校一样。且不管他们真假，中国的留学中介，目标是拿到录取通知书，所以他们的广告，重点是名校录取。中国家长被洗脑，也以为有了名校录取就一帆风顺了。宾大不是清华，宾大入学无法四年毕业的学生，比清华一年招的状元还多三倍。数据来源很容易找到，美国新闻周刊统计，宾大四年毕业率88%，每年入学人数1500。12%就是180人。中国各省的文理状元100人，清华招到四成，也不过40人。

美国厚仁教育和中国中介则不同，厚仁关心的是学生毕业。厚仁教育基于美国，为在美国读书的中国学生提供提升教育，帮助他们学业成功，包括升学，转学，学科辅导，文化融入，学术规划，申请主流奖项。尤其专业的是，帮助在社区大学，语言学校，桥梁项目，双录取项目的同学提升和转学，进入更好的学校，并且取得学术成功。

可以说，美国厚仁教育做的是美国落地以后的学术提升服务，而新东方，金吉列做的是进入美国的语言考试和学校录取工作。

目标不同，行为自然就不同。厚仁教育看重的是教育提升，重在长期。我们希望做到的是中等的学生能提高到上等，中下等的学生能提高到中上等。美国教育资源发达，一旦学生有所提高，厚仁就可以帮助他们转学到更好的大学，接受更多的教育机会和挑战。所以厚仁教育不做只是短期有利，而长期不道德的的事情。

一些不正规的留学中介机构，包括中国和美国的，为了拿到所谓名校的录取通知书， 代考，代写，代做成绩单，代面试，无所不用其极。得到了名校的录取，学生上了飞机，完事大吉。至于学生以后是否能学成，先前作弊被发现是否会影响学生的学业，他们完全不管。反正骗成了美国人也算是爱国。

因为基于美国，有美国的专业教育团队，所以美国厚仁教育有能力真正帮助学生适应美国学术环境，规划、升学、转学、单科辅导。

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集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。