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【 SAT2考试 】正确解读什么是SAT2以及为什么要考SAT2

SAT2考试

为什么要进行 SAT2考试 ?很多人搞不清楚。

近5年,很多美国大学把SAT2必须要求,改成SAT2为可选要求。目前美国有大概15所大学必须SAT2,有20所大学推荐提交SAT2,还有大概70所大学会考虑学生提供的SAT 2成绩。考虑SAT2这些学校加起来有100所左右,这就是美国的前100所大学

我们看看美国的数据,2017年,有180万高中学生考了SAT,其中,有21万9000 人考了SAT2,一共考了54万2千次SAT2。学生总数中,有12.1%考了SAT2,大概是八分之一。而考了SAT2 的学生中,平均每人考了2.5个SAT2。

【长文】正确解读什么是SAT2以及为什么要考SAT2

那问题来了,既然只有15所美国大学是必须参加 SAT2考试 的,这些大学,占美国4000所大学的数目不到0.3%,招生人数不到0.1%,为什么美国有八分之一的学生考,而且每人考2.5个项目呢?外行看热闹,内行看门道。这是为什么呢?

今天我给中国的学生和家长详细解释一下这个问题,并且让学生能比他们同样在的中国竞争者争取到更多的名校录取机会。

简单的回答是,因为SAT2对于名校的录取,至关紧要,而且是容易达到的目标 low hanging fruit,容易得到的果实。所以懂的人都越来越多的人去考。

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我们先看看一些名校的现任招生官对于SAT2怎么说的,以及他们为什么要把SAT2从必选项改为可选项。

加州理工大学的招生和资助总监Jarrid Whitney说,SAT2给了学校对学生更加细致的了解,知道他们的数学和科学能力,这对大学是非常重要的。

 

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文理学院排名第一的阿姆赫斯特学院Amherst College 招生办主任 Katie Fretwell说,学校将SAT2改为可选是为了帮助更多低收入的家庭。要知道,Amherst是最富的学校之一,学校对所有家庭贫困的学生提供奖学金。

乔治城大学本科录取主任 James M. Colman 说,SAT2有真正的价值,因为作为招生官,有更多的学术信息总是更有用。乔治城大学之所以把SAT2变为可选,主要是因为要多吸引一些贫穷家庭的学生,很多这些学生支付SAT2考试费用有困难。然后James M. Colman又进一步说,SAT专科考试对于成绩膨胀有特别的用处,因为更多的美国高中不提供学生在年级的排名,而作为大学的招生官,非常急切地想知道学生的实际学术表现。

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那么 SAT2考试 费多少钱呢?每次注册费26美元,然后一门21美元。所以即使一次考3门课,费用也就是80多美金。这比托福考试费低多了。

各个不差钱的名校为了寻求政治正确,降低贫穷学生申请的门槛,表示这些大学对于贫穷家庭的孩子敞开大门,把需要80多美元才能考的SAT2从必须项变成可选项,或者推荐项,就是为了吸引从贫穷家庭走出的学生。这个,和中国大陆的学生根本不搭边。

大陆申请这些美国名校的学生,完全不差这80多美元的考试费。换句话说,大陆的申请人作为国际学生,也不是少数民族,跟贫困家庭的学生压根就不沾边!所以你老老实实地和你的同类竞争,不要去管名校们是如何挑选那些美国的穷孩子们的。

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第二,学校的内心里,是更希望看到SAT2的成绩的,这可以考察学生对于知识掌握的真实水平。

第三,更重要的是,这可以来校准学校的成绩单,从而增加对成绩单的其他学科,已经从高中来的其他材料的可信度。

为什么SAT2 对中国大陆国际学校的学生至关重要?

目前中国大陆申请人的情况是,大多数来自国际部,或者公立学校的高考体系。大家也知道,如果一个体制内高考班的学生如果是高二准备放弃高考,想出国。那么他会去校外补习英文,包括托福和SAT。而学校的高二到高三的成绩,大概也就是胡乱给开的。因为学校也不太想留这个学生,目标不同,强留在考试,也会影响其他高考同学的情绪,还不如把这个学生放羊,然后酌情给个成绩单。

所以,这样的成绩单的膨胀程度一般很厉害。另外一种情况,如果学生在国际学校,很多新的国际学校,为了争美国名校的录取率,会有意把学生成绩单的分数提高,人为给出更高的GPA。

而这些学生都申请什么学校呢?当然都会申请这些前30,前50名的大学。所以对于这些大学的招生官,知道学生的真实学术水平非常重要,知道学校的分数膨胀程度也很重要。他们能用的工具,就只有SAT2,因为这是对每个科目的评估。

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简单来讲,SAT2 科目考试的成绩,能把用来校准学生的高中成绩单。中国高中的成绩单,美国很多一流大学并不相信,所以,用多门SAT2考试,可以证实自己的成绩。道理就这么简单。

为什么SAT2能容易增加中国学生的竞争力?

和SAT一样,SAT2在中国目前都没有考点。而且一次考试,只能考SAT或者SAT2。而中国目前的考试培训产业和国际学校,都鼓励学生多次考试,得到高分。

这样就造成了很多准备不足的中国学生,都必须把11年级末,12年级初的考试机会,留给SAT,而没有考多门SAT2的机会了。

所以对于早期准备,得到正确和长久规划的学生和家庭来说,SAT2,几乎是一个很容易达到的能和中国同样申请美国前30名校的竞争对手的区分点。

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而如果学生到了11年级下学期才了解SAT2的重要性,那基本上也已经为时过晚了。中国大陆学生的竞争对象是谁?是美国的贫穷的有色人种学生,连考SAT 2的考试费都付不起的贫寒子弟吗?不是的,而是和大多数中国留美学生一样的大陆学生。

知道了为什么SAT2 为什么重要,我们再详细介绍一下SAT2, 以及准备SAT2 的策略和准备计划。

什么是SAT2?

SAT2 正式名称是SAT专项考试,根据2017年SAT 专项考试官方指南,目前有20个科目,包括:

SAT2 大致分为5类,包括数学,科学,人文,历史,语言,一共有20个科目:

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数学类:

SAT Subject Test in Mathematics Level 1 数学1(- 陈航点评:非常容易,可以直接考数学2。)

SAT Subject Test in Mathematics Level 2 数学2 (- 陈航点评:比数学1难,但是对中国学生还是比较容易。基本上是必考科目。名校理工专业的最爱,比如CMU)

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科学类:

SAT Subject Test in Biology E/M 生物  (- 陈航点评:最好考一下。)

SAT Subject Test in Chemistry 化学(- 陈航点评:最好考一下。)

SAT Subject Test in Physics 物理(- 陈航点评:最好考一下。)

人文类:

SAT Subject Test in Literature 文学   (- 陈航评点:慎考!很难!)

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历史类:

历史类是申请名校文科的所有科目中,最好考一门。

SAT Subject Test in United States History 美国历史  (- 陈航点评:美高学生,如果历史课程分数偏低的,可以考美国历史。我们的经验,很多学生美国历史能考高分,而历史课并没有拿到A,这对补足成绩单很用用。)

SAT Subject Test in World History 世界历史

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语言类:

这么多第二外语,一共12科,这也是为了公平性。不过不要以为美高这些外语都开设,能开三门就很好了。美高学生要学第二外语,尽量考一门。

SAT Subject Test in Chinese with Listening  中文和听力(- 陈航点评:不必考这个,除非你要来美国学习中文。)

SAT Subject Test in French 法语

SAT Subject Test in French with Listening 法语和听力

SAT Subject Test in German 德语

SAT Subject Test in German with Listening 德语和听力

SAT Subject Test in Modern Hebrew 现代希伯来语

SAT Subject Test in Italian 意大利语

SAT Subject Test in Japanese with Listening 日文和听力

SAT Subject Test in Korean with Listening 韩文和听力

SAT Subject Test in Latin 拉丁文

SAT Subject Test in Spanish 西班牙文

SAT Subject Test in Spanish with Listening 西班牙文和听力

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目前SAT2还没有能代替的其他考试,不像托福可以用雅思代替,SAT可以用ACT代替。即使考了ACT,也需要提交SAT2。SAT2更不能用AP代替的。

SAT2分数如何计算?

SAT2 每次可以考三门,和SAT同一个时间考试,都是周六的上午。所以每次考试,或者考SAT,或者考SAT2。

满分800分。一般有75道题目,对了加一分,错了扣0.25分,没答题不扣分。如果得到了75分中的59分,那么学生可以得到800分。如果得到75分中的55分,那么学生可以得到770分。

SAT2 考试的评分办法,是比较厚道。所以中国学生更加应该多考几门。

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How do raw scores translate to scaled scores?

 

At first glance, the translation of raw to scaled scores can seem generous. For example, on the diagnostic Physics test, if a student gets 59 of a possible 75 raw points, the student can achieve an 800 scaled. That means that if the student gets all 59 questions right that the student answers, and skips the other 16, the student can still get an 800. Getting the same 59 questions correct, but choosing incorrectly on the remaining 16, reduces the raw score to 55.  That is still a respectable 770.

As students take an SAT Subject Test, they earn a “raw” score. This is calculated as follows:

+1 point for each correct answer

-1/4 point for each incorrect answer

0 points for each skipped answer

At first glance, the translation of raw to scaled scores can seem generous. For example, on the diagnostic Physics test, if a student gets 59 of a possible 75 raw points, the student can achieve an 800 scaled. That means that if the student gets all 59 questions right that the student answers, and skips the other 16, the student can still get an 800. Getting the same 59 questions correct, but choosing incorrectly on the remaining 16, reduces the raw score to 55.  That is still a respectable 770.

SAT2是专科的测试,有特别的知识点。

如果某个科目的成绩过低,那么更应该考个SAT2,来说明自己对于知识点都掌握了,大学招生官会认为,当时课题成绩不好,可能是因为那个老师给分太严格了。

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什么时候参加 SAT2考试 ?

最好考SAT2 的时机,是课程结束的时候。比如生物课结束,考个生物的SAT2, 数学课结束时,考个数学SAT2.这样准备的强度不大。更加重要的是,这可以把以后重要的SAT考试日期留给SAT的考试,以及SAT的重新考试。

所以对于美国前30大学的严肃申请人来说,最好的安排是在 10年级,11年级上学期考SAT2, 而在11年级下学期,12年级上学期考SAT。

When should students take them?

Students will generally take SAT Subject Tests near the end of a course on the same subject. For instance, if a student is taking Honors Biology, it would be a good idea to consider taking a Biology Subject Test while the content is fresh. Of course, students may also prepare for Subject Tests without taking a class on the same subject, if they wish.

Subject Tests are administered on the same days that the SAT is scheduled, with the exception of the March SAT test date where Subject Tests are not offered. Students may take up to three Subject Tests in a day, but they cannot take a “regular” SAT and Subject Tests on the same date.

(英文摘录自美国大学理事会官网)

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AP 能代替SAT2 吗?

参加AP课程多学生,仍然建议参加相应的SAT2。虽然看起来有些重复,但是学校更加看重SAT2成绩。要求SAT2分数的学生,不会接受用AP代替。

 

这两个考试目的不同,AP是大学级别的课程,而SAT2是给高中学生准备的。

学生准备AP测试,会帮助SAT2的考试。反之亦然。

Students who are preparing for an AP exam should consider taking the appropriate Subject Test as well.  Although taking both tests seems redundant, those schools which require Subject Tests will not accept AP scores in lieu of Subject Test scores.

Since AP classes and AP exams are created to reflect college-level curriculum and Subject Tests are created for the high-school level, students’ preparation for AP exams will help with their Subject Tests, and vice versa.

(英文摘录自美国大学理事会官网)

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在哪里考SAT2,香港还是美国?

可以在香港考SAT2。现在也开始有越来越多的学生,到美国考SAT和SAT2。到美国考试最大的好处是,考试不会取消。而且美国考场非常多,以前都是面对美国本土学生的,所以并不如亚洲考场那么严格。当然跨区做做题是更加宽松的,如果是要打小抄作弊,那么请避免来美国考SAT,抓到可能要被起诉的。另外,几次美国的SAT考试时间,在美国之外的考点没有,也就是说,美国考试机会多。另外美国考场比国内安静。

也有很多学生说,美国考试题目相对容易一些。我也请教了一下专家,他们说,每次托福和SAT考试中,都有大概20%的考题是用来试验和做备选考题测试的。对于国际上的考点,这些题目会有意把难得部分比例多一些。我本人没有核实这一信息,但是的确很多学生到美国考试,成绩都有很明显的提高,应该不是偶然。

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为什么12月2日对SAT考试对11年级和12年级的学生都很重要?

对于12年级的学生,早申请已经交出去了,而常规申请还在进行中。在这个期间,如果能提供更高的SAT分数,和更多的 SAT2考试 的分数,对申请的成功至关重要。

目前美国的12月2日的SAT考试,在美国外的考点申请已经截止了,而美国考点的申请截至日是11月27日,现在还可以报名。中国学生,到美国只要能提供美国当地的地址,有能得到更多的考点的选择。

对于11年级的学生,这次寒假前的考试,能测试学生的水平,为12年级做最后冲刺做准备。

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更多报名信息:

https://www.wholeren.com/testgate/

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附录:都有哪些学校考虑 SAT2 

这些是需要(required),推荐(recommended),或者考虑(considered) SAT2的大学:

 

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另外,美国大学委员会也指出,这些大学考虑SAT2:

Other Schools that Require or Recommend SAT Subject Tests:

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(Pictures Credited to Google)

文:陈航

微信ID:陈航说留美

 

 

【 2018年排名 】10年大数据点评常青藤

 2018年排名

美国新闻周刊今年9月公布了 美国大学 2018年排名  ,因为排名方法持续,覆盖学校数据范围广,被认可是影响力最大,最权威的 美国大学 排名。这不光是中国学生和家长的重要参考材料,也是美国家长,甚至 美国大学 管理层提升学校地位和政绩的主要指标。

 

我和我的同事,整理和总结了2008-2018年期间美国新闻周刊11年平均排名,很能说明一些问题。我和同事开玩笑,这些 美国大学 ,经常给学生用GPA打分,学生得了A还不算好,而是要A比B多,才能得到GPA 3.5以上,所以这次我们也给这些大学算一下平均分。

常常说哈佛,为什么却是普林斯顿排第一?纵观10年大数据点评常青藤

我们来看一下前20超级名校,在这11年中的排名变化。平均排名与2008年的排名相比,变化值几乎都保持在2名左右的上下浮动,这说明前20的学校排名相当稳定,几乎就是不带其学校玩的一个排名区间。

今天先来讲讲11年综合排名的前4名, 哈佛 ,耶鲁, 普林斯顿 ,和斯坦福大学。可以把这几所大学归为Top25中的“大藤”。

大藤HYPS的缘由和打开方式

前三甲,稳稳被“大藤”占据:哈佛,耶鲁,普林斯顿,美国人称HYP。

常常说哈佛,为什么却是普林斯顿排第一?纵观10年大数据点评常青藤

前三名中,大藤里平均排名最高的是 普林斯顿大学 ,平均排名1.18。前11年中,只有2次第二(含并列第二),其他全部是第一(含并列第一)。普林斯顿不管是在本科教学,还是在研究生教学,在学校的美誉度,学校的资金数量方面,都是持续领先。

常常说哈佛,为什么却是普林斯顿排第一?

 普林斯顿大学 坐落在新泽西北部的大学城普林斯顿,离纽约和费城开车各一个小时。只有身处 普林斯顿大学 的校园里,看着爬着青藤的灰褐色古楼,你才会知道,这样的大学,这样的校园,是哪个国家和哪个地方政府不可能用50年建出来的。 普林斯顿大学 的基金极其雄厚,每年基金的利息,平均到每个在校学生身上,有15万美元,所以学校完全不差钱。

常常说哈佛,为什么却是普林斯顿排第一?纵观10年大数据点评常青藤

 哈佛 大学的平均分是1.55,前11年里,有5次第一或者并列第一,其他都是第二。这个排名战绩,的确很强了,但是我们说过,排名就是个零和游戏,因为有个平均分1.18的 普林斯顿大学 ,所以这个排名其实对 哈佛 ,并不够好,他们的内心里,自己不仅是美国第一,而且是宇宙的第一,如果外星大学也参与排名的话。所以 哈佛 的人常常会说,有那么多学校号称是南方的哈佛,西部的哈佛,为啥没人说自己是南方的普林斯顿,南方的耶鲁呢?可见 哈佛 在美国老百姓的心中,还是第一的。

 哈佛 是美国当之无愧的建校最早的大学,1636年建校,先有 哈佛 ,再有美国。而 普林斯顿大学 1746年才建校,但是美国1776年才建国,所以 普林斯顿大学 也是在建国之前旧社会就有的。多说一句,美国最早的10所大学中,有8所 常青藤 大学中的6所,可见美国 常青藤 大学的地位,是通过长时间确立的。

常常说哈佛,为什么却是普林斯顿排第一?纵观10年大数据点评常青藤

很多人为 哈佛 打抱不平,哈佛美国排名第二,而世界排名却是第一。在2014年世界排名中,普林斯顿的世界排名甚至到了13名!这第一第二之争,也给美国新闻周刊的美国大学排名定下了调子,美国本土大学的排名,就是注重本科教学,而不是研究生教学。本科考察学校的美誉度,毕业率,校基金等,而国际排名,不得不按照科研成果来排名,比如很多欧洲和亚洲的好的大学都是公立,每年靠政府拨款,所以没有什么校基金。

 耶鲁 ,US News的千年老三

第三的 耶鲁 ,得了一个标准的3.00,11年持续第三,没有得过其他名次!耶鲁在美国的政界和商界的地位,是非常强的,耶鲁和哈佛,本科都各出了5位美国总统。耶鲁大学比 哈佛 更加重视本科教育,尤其在戏剧,写作,自然科学方面。

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2010年, 耶鲁 编排了一个音乐剧叫,“为什么选择耶鲁” ,特别轰动。剧情从一个校园大使给访校学生家长的答问开始,先说了在 耶鲁 的每个终身教授,都要给本科授课,不管是诺贝尔奖获得者还是院士。然后一个女生问,为什么你选择了耶鲁?这位学生思考了一下,然后音乐响起,开始了学生的自述。全剧11分钟,有人还给配上了中文字幕,值得一看。

 

这个音乐剧一推出,迅速得到了极大的关注和赞赏,并成为了一个 耶鲁 新经典。很多耶鲁新生都说,因为我们没有时间访问学校,这个音乐剧成为了我们了解并选择了 耶鲁 。

今年 耶鲁 招生办发出通告,说要重新制作这个音乐剧,2017年9月拍摄,然后经过后期处理,冬天推出。 耶鲁 的招生办,校友会,戏剧系,是否能超越经典,我们拭目以待。

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看了这个视频这么火爆, 哈佛 的学生马上吐槽,也做了一个视频,并且在最后一页上打了个哈佛的转学广告。

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说 耶鲁 转哈佛的截止日是两校球队的比赛日 11月20日,并且给 耶鲁 署名,“保底校”,意思是,哈佛没录取的,用 耶鲁 保底。其实历史上,是有个美国总统本科转学去了哈佛,但是不是从耶鲁转的,是从普林斯顿转到 哈佛 的,那就是肯尼迪,JFK。贵圈太乱。

HYP是否重视排名呢?在4000所大学里,谁当第一谁当第二有这么重要吗?他们当然重视了!因为大藤之间,是在竞争优秀学生,竞争一流的资源,有挑选的余地。

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小布什总统女儿 VS 潘石屹儿子,坎坷的名校梦

小布什总统有两个孪生宝贝女儿,杰妮和芭芭拉,他在任上的时候,女儿要大学选校,他的首选是望送到 耶鲁 ,因为他自己是耶鲁校友。给校长打了个电话,然后他的海军一号直升飞机就直接降落在 耶鲁 了。耶鲁校长说,我的名额实在不多,两个任上的总统女儿都同时来 耶鲁 也不太合适。要不这样吧,我收一个女儿,另外一个,您去和其他学校商量一下。

布什也挺好说话,说 耶鲁 不成咱就退而求其次吧,然后马上就给 哈佛 大学校长打了一个电话,说我的飞机马上到。 哈佛 大学校长估计在总统身边也有眼线,一听就急了,想您老小布什总统家都是 耶鲁 校友,别来我哈佛裹乱了。马上说,我们有话电话里谈吧,您直升飞机降落校园,我们要花钱来安排保安,影响公众,学生教工要抗议的。布什总统听了也是,人家不要见,那也只好电话客套一下了。结果一个女儿去了 耶鲁 ,现在是社会活动家,另外一个去了德州的贝勒大学医学院,现在是小学教师。

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咱祖国的大亨潘石屹,也是为了儿子的入学,在哈佛和耶鲁一共捐款了2500万美元,然而两个学校都没收他。世界上的非富即贵的的名门之后,都想送孩子去哈佛,耶鲁,普林斯顿,所以这三所,排名平均分必须不能低于3.0。

前三外徘徊的 斯坦福大学 

综合排名第四的,是 斯坦福大学 ,11年平均排名4.64,过去11年中,有5年都排了第四,但是从未进入前三。斯坦福,不是藤校,但是却被列入一般认为都超级六大 (哈佛,耶鲁,普林斯顿,斯坦福,MIT,加州理工)的强健大学之一。现在哈佛还用来做招生宣传的篮球传华裔NBA明星奇林书豪,当年就是被斯坦福拒了,愤而进入哈佛大学的。

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斯坦福地处硅谷,是美国拥有最大校园的大学,而占地面积33平方公里(8180英亩),是其他5所大学面积总和的四倍(哈佛大学占地210英亩,耶鲁1015英亩,普林斯顿500英亩, MIT 168英亩,加州理工 124英亩)。而且校园里还有美国国家实验室SLAC 国家加速器实验室,至于其他大学也有的高尔夫球场,运动馆之类的,就不必特别提了。

学术水平也不必多说,如同我上一篇文章提到的,斯坦福的商学院,法学院,工学院,医学院,艺术学院齐全,都是一流。包括诺贝尔奖,普利策奖在内,各种奖项俱全,各种院士都很多,而且硅谷的新贵HP,谷歌,雅虎等等,都是这里发源的,所以在学校里,动不动还能遇到身价亿万的教授,不是他们曾经投资过自己的博士生,就是他们自己有设立公司。

学校的本科录取率4.8%,低于哈佛的5.4%。注意这是针对美国本土学生的录取率哈,绝对不能简单认为,北京潞河中学国际部每100个申请斯坦福的,就有5个录取。这是不可能的。国际学生,尤其中国学生录取率要低得多。

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 斯坦福大学 的名望在逐年上升,是HYP大藤校第一强健的竞争对手,而且后劲十足。斯坦福代表着新力量,也代表着西部教育的教育实力提升。美国大学最关注的指标,大学基金,HYP分别是,哈佛345亿美元,耶鲁254亿美元,普林斯顿221亿美元,而斯坦福大学,已经达到了224亿美元,超过普林斯顿,直追耶鲁。而再往下的MIT是131亿美元,宾大107亿美元,和前4名都要差一半,并不在一个数量级。

有很多很多的钱,这也是为什么美国的一级大藤名校这么令人向往的原因,学校资金充足,有更多的支持,发更多的奖学金,请更好的教授,更多的指导,更多的设施,所以学生更加成功。

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对于国际学生来说,很实际的投资汇报比就是,虽然交了同样的学费,但是得到的回报,学校在自己身上的投入要比去其它公立大学,多很多倍。所以上面这四所超级大藤,令中国学生,美国学生,全球各地学生,各地政要子女,全都趋之若鹜。

很多家长说了,这四所超级大学很不错,但是对于我们中国的学生和家长,如何能连接上呢?或者是我的孩子才初中,如何准备呢?办法总是有的,我这里介绍一个最直接的,就是先去HPYS上课,实地体会一下这里的校园,老师,学生,教育理念。这个绝不是组团去哈佛大学摸摸 哈佛 先生的鞋,也不是去斯坦福庭院看一下罗丹的雕塑,而是进入这些大学的教育项目,真实学习。

走进名校的方法:初高中运动营+高中生夏校

很多家长有疑惑,想知道如何才能让孩子一步步接近名校,走进名校。其实孩子年龄越小,机会越多。我先说一下最容易的两个方法:HYPS初高中生运动营,和Top25高中生夏校。

这些大学,和大多数Top25大学,也都很希望更多人了解他们,吸引更多的好学生。他们有很强大和完善的课外活动和夏校体系,由此选拔人才。

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学校针对中学生的活动有两种,一种是运动活动营,适合年龄相对低的学生,从7-11年级;一种是大学预备学术专项营,适合10-12年级的学生,有的有学分,有的没有学分。后者竞争性强,要求高,基本上都要专门申请,有的还要校长推荐,当然对入学帮助也大。

我们先说说低龄运动营。

拿 普林斯顿大学 为例,就有传统的运动营。今年我在美国上9年级女儿的一个同学,在高中夏校结束之后,周一就在 普林斯顿大学 开始了为期两周的击剑营。同时开设的还有足球,篮球,棒球,高尔夫,网球,游泳等营。这些营和美国普通走读中学中的本地夏令营相比,有几个不同。

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一是,的确有高水平的学生运动选手,需要名师的指导,有名的比如著名的 斯坦福大学 游泳营。所以这些营,一般都是有大学本校教练巡视和指导,做答疑和大师课程,挑出好的,可以做奖学金推荐。

其实也不用怕水平都特别高,运动营也非等级的,也有走专业路线的,也有打酱油的。我女儿今年暑假去了一个高尔夫营,学术从全美各地来的。其中有少年高尔夫全国第二,还有Callway赞助的选手。我女儿问一个南卡来的女生,你打高尔夫几年了?她说10年,我女儿哈哈大笑,说,我才练习了10个小时,那我自觉去初级班吧。

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所以,如果是为了来HYPS体验,水平并不是问题,咱也不是要专业搞游泳的。

第二,对最低年龄有限制,一般是13-17岁。不像美国本地走读营,年龄从6岁以上就可以。这毕竟是大学的营,有为了大学将来选拔人才的作用。

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第三,很多营都是住在大学宿舍。学校有专门的老师来管理起居。

因为学生来自美国各地,甚至世界各地,不只是本地。当然也有一部分的竞争性没有这么强的营,是面对本地走读学生的。中国学生来参加,可以有家长陪同,或者住在寄宿家庭里。对于家长,深入了解一下HYPS,以及周边的美国教育,也是好的,毕竟将来要做非常大的教育投资。

低龄运动营,一般只要有相关的健康,监护,医疗保险证明,遵从流程,进入不难。关键是早报名。其实对于学生和家长,如果抱着来体验HYPS名校的目的,具体进入哪个学校,具体哪个运动,并不重要,只要运动细胞不是零水平就好了。

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 耶鲁 大学的运动营,也是校方出面组织,在学校官网上,特别说明,所有 耶鲁 运动营都是由 耶鲁 组织,而且在耶鲁校园上进行。

再说说HYPS的学术营。

这些学术营,招收9-12年级的高中学生,利用大学的资源,启迪学生们的智力和兴趣,增加对学校的了解,也让学校选拔人才。学生一般都来自世界各地,也都是住在大学宿舍。申请这样的夏校,中国学生和家长遇到最大的问题就是,准备太晚。

常常说哈佛,为什么却是普林斯顿排第一?纵观10年大数据点评常青藤

要知道,斯坦福和 哈佛 的夏校营,从前一年的11月就开设报名,而且是先到先得。有的学校对于海外非英文授课的国际学生,还需要提交托福成绩,如果是国际学校的学生,需要提交英文水平成绩单,另外,还需要学校老师的推荐信等。HYPS这些大学的夏校,学生一般需要规划和指导,和申请小的大学申请差不多。

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如果您感兴趣,同样可以点击文尾左下角“阅读原文”,参看更多信息。我们也有专业的服务,帮助学生规划和申请运动营和学术营。

 

总结一下,HYPS这些大藤非常好,了解他们最容易的方式是参加运动营和夏校。关键是早动手。

最新榜单全是并列名次,让人头疼

今年的这个排名一个最主要的问题,就是并列排名太多。比如有2个第3名,3个第5名,3个第11名, 4个第14名,4个第21名,3个第34名, 3个第37名,2个第42名,甚至有5个第46名, 和5个第52名,6个第61名,6个第69名, 以及8个第124名。这是史上第一次出现8名并列!干脆直接来5个第1名并列好了,也不必排来排去了。

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在34名到65名这个区间,基本上就是放水,本来应该是争夺十分强烈的区间,却直接通过8组并列名次“雨露均沾”。50-65名,基本上就没有任何区分度,2018年美国本科申请季在即,这对学生选校造成了很大的难度。

在30名到131的一共102个位子中,一共只有26个级别,也就是说,在这个区间,平均每4个学校一个并列排名的区间。 这样的区分度太差了,显然新闻周刊的编辑工作不到位。

纵观11年平均排名,同样附上,平均排名同 2018年排名 相差比较大的,说明了学校的名次变化:

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【 转学 】越来越多,从普林斯顿到杜克,这预示着什么

 转学 不仅给予了学生更多机会历练自己,找到兴趣和理想所在,还为学校培养了更加优质的生源,丰富了校园文化。当转学已成为学生进入名校的最佳途径,当越来越多名校开始认可转学生的价值,你还在原地踏步吗?

最近在我的微信公众号里常谈美国转学的话题,也收到了很多朋友在后台的留言,向我了解转学的事情。其实,对于转学如此看好,我的判断不是空穴来风。近期,美国一流大学,尤其是常青藤大学,频频出关于转学录取的新闻。首先是常青藤里唯一从来不收转学生的普林斯顿大学,在官网上宣布,从2018年秋季开始,可能考虑接收转学生。前两周,杜克大学校报也发表声明,要增加转学生的名额。

这两件事,印证着中国学生留学美国进入了4.0时代,其核心是通过转学而进入美国的名校。在高三申请之外,还可以在大学入学后,大一转学,大二转学,大三转学。只要规划得当,目标明确,是可以提高学生的学校层级的。

先来看看杜克的官方是怎么说的(点击阅读原文可以查看英文原文)。杜克大学校报《The Chronicle》在6月份发表文章声明,杜克大学将增加转学生名额,给予转学生更多机会进入杜克大学的校门。

从普林斯顿到杜克,名校越来越接受转学生到底预示着什么?
从普林斯顿到杜克,名校越来越接受转学生到底预示着什么?

杜克大学建校于1838年,是世界一流的高等院校之一,其商学院、法学院和医学院均名列前茅,可谓是美国南部最好的私立大学之一。每年有无数莘莘学子申请杜克大学,想要实现自己的名校梦。然而像常青藤盟校一样,杜克大学的大一直申竞争相当激烈,同时对于转学生的数量也一直有所控制。

在过往的五年间,杜克大学转学生录取率一直徘徊于3%至7%。在2013-2014年杜克在754名转学申请者中仅招收40名转学生;在2016-2017年在1200名转学申请者中招收了73名。

从普林斯顿到杜克,名校越来越接受转学生到底预示着什么?

如今,杜克大学开始转变接收转学生的态度,有计划增加转学生的录取数量,欢迎更多转学生进入杜克大学的校园,这对所有拥有名校梦的学生来说,都是个大利好。

We want to increase the number of transfer students gradually because there’s an acknowledgement that transfer students bring a particularly valuable, useful and interesting set of perspectives and experiences to the Duke community,” said Christoph Guttentag, dean of undergraduate admissions.

 我们想要扩招转学生的原因,是因为我们欣赏转学生所带来的有价值、有意义的学术观点和经验,并期待他们将这些融入杜克的校园。”—本科招生官 Christoph Guttentag

We feel comfortable talking about the transfer program both in our presentations at Duke and around the country,” Guttentag said. “We want to ensure that students and counselors are aware that transferring to Duke is a possibility.”

 Guttentag还说,“我们很乐意在杜克内部和全美范围内讨论 转学 的项目,因为我们想确保我们的学生和顾问们都能明确知道转学到杜克绝不是不可能的事情。”

从普林斯顿到杜克,名校越来越接受转学生到底预示着什么?

如同大一新生入学一样,杜克大学还安排了转学导师和高年级学生共同帮助学生适应新的校园生活。

转学生申请杜克的流程和大一直接申请的流程相差无异,学生可以通过Common Application或者Coalition Application的平台便捷地申请杜克大学。转学过程中,学生需要提供:

85美金申请费

个人陈述,以及回答两个问题

三封推荐信

个人特长展示

ACT或SAT成绩,包含写作部分

建议提供托福或雅思成绩

 

杜克大学的官网上,针对转学申请,也给出了一系列常见问题的答案:

杜克大学的师生比例是多少?

8:1

杜克大学是小班课堂么?

70%的杜克课程都是低于17人的小班课堂。

转学最低需要多少GPA?

以往大多数成功转入的学生最低GPA是3.7,但是由于杜克大学开始扩招转学生,衡量标准可能有所变化。

转学生需要住在校园吗?

杜克要求本科生在大三以前(包括大三)住在校园。

如果我已经大三了,还能转学到杜克吗?

可以。但是学生只能转入大学前两年的学分。

曾经申请过杜克大学的大一直录,现在重新申请转学,需要重新寄材料吗?

需要,所有转学生需要提交新的申请。如果曾经提交过官方成绩,转学时则不需要再次提交官方成绩单,但是可以选择添加新的成绩单。

转学不仅给予了学生更多机会历练自己,找到兴趣和理想所在,还为学校培养了更加优质的生源,丰富了校园文化,一举多得。

从普林斯顿到杜克,名校越来越接受转学生到底预示着什么?

我和我的团队从事美国转学申请的指导超过5年,成功帮助过几千个中国学生通过转学途径进入美国的名校,有的是始于四年制大学,有的始于两年制转升大学。在 转学 过程中,涉及规划,课程辅导,领导力背景提升。和学生在中国做的不同是,这些工作都是在美国完成的。转学的难点在于,要迅速适应美国的环境,然后利用美国的环境,达到更高的名校目标。

—-对于中国学生和家长

了解美国转学,就是多了一条进入美国名校的有一条通路。转学不一定都是从社区大学,很多学生也是从文理学院,四年制州立大学,私立大学转学的,比如我们提到过很多次的奥巴马从文理学院转学到哥大,川普从私立大学转学到宾大。

—-对于留学行业的专业人士

美国留学申请顾问们如果了解美国转学,是给自己的学生多了一条通路。了解美国转学的机制,是增强自己专业知识和竞争力的一部分。美国社区大学国际联盟颁发的“美国转学录取专家资格证”,解决了这些老师的培训问题。以后家长看到老师有这个资格认证,也就放心交流转学的事宜了。

—-对于国际学校的校长

国内的国际学校数量不断攀升,学生群体也在逐渐壮大,如果校长们了解美国转学,就能直接增加自己学生的名校榜。虽然原本没有大一直接申进美国的前50名大学,但是之后学生通过转学进入加大伯克利了,这也是这所国际学校的毕业生呀,完全可以放到升学榜上。

从普林斯顿到杜克,名校越来越接受转学生到底预示着什么?
从普林斯顿到杜克,名校越来越接受转学生到底预示着什么?

7月1日,由美国社区大学国际联盟举办的第三届美国社区大学和转学录取论坛,在北京举行,由美国大学的招生官,以第一手资料,真实的成功学生,向大家详细讲述美国转学体系。届时,我们会正式发布《美国名校转学路径数据报告》和《美国转学申请百问宝典》,为中国的家长,学生,从业者提供美国转学的路线图。这次论坛,加上详细学习两份文件,并通过测试,留学行业专业人士可以得到“美国转学录取专家资格证”第一级。

这场论坛,只有100个席位,先来先得。这完全不同于一般的教育展,或者是中介的宣讲会,而是一次深入第一手了解美国转学体系的难得机会。如果来了,可能让学生进入美国名校的机会增加数倍。

当 转学 已成为学生进入名校的最佳途径,当越来越多名校开始认可转学生的价值,你还在原地踏步吗?

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【 名校 】背名包上名校的巅峰人生

名校 的 功能 如同背 名牌 包,尤其在亚洲国家很吃香,是因为大家看中 标签 ,需要通过 标签 确认 阶层 。我原本不认可的中国家长的 名校 情结,现在也理解了。

 

对于穿戴奢侈品 名牌 ,我基本上是完全的门外汉和睁眼瞎,经常被同事取笑。

 

有一次我和三个同事去加州拜访,国际办公室的主任Mary是位来自香港的女士,在行业内很有名,我们谈的十分投机,一起访校过后,还在学校里站着聊了半小时才各自离开。回程旧金山途中,我和同事说,Mary背的那个包我也有,你们要可以给你们。我几个同事都很惊讶,说不可能,那是某个名牌包包。感觉鸡同鸭讲,翻看谈话时的照片,才发现,Mary当时背了两个包,一个是NAFSA展会的包,后面又有一个黑红色的皮包。我眼中只看到了NAFSA的包,其他人只看到了黑红色的包。同事表示,那个红黑色的包包很贵,是纪梵希的。

名校

我的第一个名牌是上周买的一双意大利皮鞋,花了600美元。因为有时候要拍视频,或者出席活动,要穿着正式一些。第一次穿着去上班,一踏进办公室就被发现了,引起不少轰动。有人说,看穿着 名牌 多帅,还一位同事说,“要是总这样多好。”

 

上周参加女儿毕业典礼,其他的美国家长们,应该都是收入在匹兹堡上等的家庭,毕业典礼一般都是父母全家都参加,我正好也看看是不是这些家长也都穿的那么名贵。但是我找了半天,并没有发现什么特别有名的大牌子。

 

名校
 

 

而我的同事定期回中国家访,跟家长沟通孩子情况,在国内走访的时候。回来反馈就说国内的顾问背的都是普拉达的包包什么的,我们的同事都没有,说这些奢侈品包包在国内的是标配。我当时就说“你谈孩子成长,非要背那么好的包干嘛。”

 

我更看中高质量,比如我背包是美国Tumi的。买的时候也就两百美金,都背了三年了,实用就好。万宝龙的笔也是,质量好,耐用就好。

 

名校
 

可是LV的包包,比便宜的包包好在哪儿?也并不特别结实,也并不特别能装东西。只是因为别人眼中你背得起。我经常也劝在美国要成家立业的同事,别看包包和车,看看房子。美国有钱人都是住好房子,开破车。车是消耗品,10年以后都报废;但是房子不一样,10万的房子,10年后,可能就变成15万。

 

我用我的价值观考虑包包的问题,不得其解。比如为什么这么好用的TUMI,只是200块钱,名牌包包就得2000块钱。

 

名校

跟东京的朋友聊这个问题,他说东京也会比拼 名牌 包包。东京人跟人的距离很近,不关心对方,人们用外在的东西来给自己的贴 标签 。通过外在物品表现人们的 阶层 。背50块钱包包的人之间会沟通,背2000块包包的人一起沟通。人们背包包不是为了包包本身价值,而是对背包包的人贴 标签 。花钱买 标签 ,是为了跟同 阶层 的人沟通。

 

到这里,我似乎明白了名牌的逻辑,然后我想名校的逻辑也是一样。

 

名校

对于大部分人来说,一所 名校 有两个基本功能:

 

1)学知识的 功能 。等同于包包装东西功能,不管什么牌子的包包都可以装东西,那么大牌子的包包所用的皮料和做功更好,也就相当于能提供的教学资源之类的更好,能让人学的更扎实一点;

 

2)光环和品牌 功能 。匹大MBA比哈佛MBA差很多么?其实就是差在品牌上。 名校 的学位,对于你找第一个工作非常有用。但事实上,到你找第二个工作时就没那么有用了,并且这种品牌效力会随着换工作的次数,依次递减。因为,之后的工作更关注的是你前一个工作内容和工作能力。

 

名校

上 名校 的 功能 如同背 名牌 包,尤其在亚洲国家很吃香,是因为大家看中 标签 ,需要通过标签确认 阶层 。另外,在中国学生、家长和雇主都很看重名校,有些工作只选择名校毕业生。 

 

在美国,商科也会有这样的现象,就像川普说的“我不记得我在沃顿学了什么,但是我的生意伙伴认为我从沃顿出来很重要。”不过,如果你是搞技术的, 名校 不会起到那么大的作用,个人能力还是更重要的。

 

名校

如果我们在一个都不看包包,不看外在,家长和学生也不看 名牌 学校的环境里,大家会更舒服;但是如果你不穿 名牌 ,却进入 名牌 圈子,或者不是 名校 ,却要进入名校的圈子里时,就会觉得怪怪的。因为没有这个 标签 ,发展程度就会受限,所以我现在也慢慢理解了,为什么中国家长一定要把孩子送进 名校 。我原本不认可的中国家长的名校情结,现在也理解了。

 

美国名校跟中国名校最大的区别在于,美国的名校不是一考定终生,给人多次进入的机会。在美国,只要你肯花时间,转转学,最终总能进入前50名校,甚至是藤校。我现在明白了 名牌 的道理,所以更认为,如果没能一步到位进入名校,那么就多花些时间和心思,最后转学去去读个名校,还是很值当的。

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背名包上名校的巅峰人生

【新闻速递】俄勒冈州将提供免费社区大学上学机会

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

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呼应美国总统奥巴马2015年国情咨文中提出的两年免费社区大学教育计划,俄勒冈州日前通过一项议会提案,表示从2016年秋季学期开始,将为符合条件的学生提供免费社区大学就读机会。
继田纳西州去年实行免费社区大学计划后,俄勒冈州将成为美国第二个决定推行此计划的州。

根据提案内容,申请该免费项目的学生需要符合以下条件:1、学生已申请州政府或联邦政府可用的资金资助;2、必须在俄勒冈州生活至少一年;3、平均绩点在2.5以上;4、在完成高中等级学业后的六个月内入学。

州议员 Mark Hass称该决议的通过将对俄勒冈州居民产生深远影响。将近7万年龄在18至24岁的年轻人将会有机会进一步提升他们的教育水平,进而改变他们的人生。

据称,如果预算计划得到州长Kate Brown的批准,2016-2017年学年将拨款1000万支持该计划。平均下来,花费在每个受益学生上的社会服务和其他支持约为1.4万美元。学生本人每学期仅需花费50美元作为入学费用。

目前州长方面尚无回音,根据规定,州长决定将在8月17日前作出回应。

奥巴马两年社区大学免费计划是旨在为更多学生提供受教育机会的一项教育计划。按照奥巴马政府的计划,联邦政府将为符合条件的学生支付75%的学费,州政府支付其余的25%。如果美国50个州都参与,全美国将大约有9百万学生受惠于这个项目,每人每年能节省约3千8百美元的学费。

社区大学学费低廉并且能为学生提供更为灵活宽松的学习环境,许多美国人在接受高等教育的头两年都选择在社区大学就读,之后再转入更好的大学。

田纳西州是美国第一个宣布免除社区大学学费的州。除俄勒冈州之外,芝加哥、新泽西等多地也开始试水推行免费大学项目,不过目前尚未有明确规划。

参考资料:

Oregon to Offer Free Community College

http://www.governing.com/topics/education/oregon-to-offer-free-community-college.html

Oregon passes a bill to offer free community college

http://money.cnn.com/2015/07/08/pf/college/oregon-free-community-college/

奥巴马推出两年免费社区大学教育计划

http://www.voachinese.com/content/obama-20150109/2592490.html

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何为又大又专?

有的的家长,喜欢大的机构,很多中国的公司大而全,办公室遍布全中国,因为中国有句老话,跑了和尚跑不了庙。有的家长喜欢选择专业的机构,因为专业才能成就卓越。比如有些律师事务所,专注于刑事案件,他们会把并购的案件推荐给其他律所,不管并购能挣多少钱,很少有机构是行业里啥都能做的。今天就把我们相关的几个庙和几个专注点介绍一下。
美国厚仁教育和美国寄宿家庭服务中心是姊妹公司。都不大,都很专业,都是基于美国,总部都在匹兹堡,但是有不同的办公地点和不同的董事会,并非集团公司或者子公司。两家一起说,主要是显得“大”。
2014年末,美国厚仁教育得到了美国国际招生委员会 (AIRC)的认证,这是基于美国的教育机构中第三个得到这个认证的。2014年初,美国寄宿家庭服务中心得到了美国教育交流协会(CSIET) 的认证,这是专注于中国低龄留学生唯一得到这个认证的机构。这两个认证,都是行业里最高级别的认证,这是业界对美国厚仁教育和美国寄宿家庭服务中心的服务质量标准和专业度的认可。
美国厚仁教育,英文名称是 WholeRen Education,网站是 http://wholeren.com 。厚仁教育专注于在美国的中国学生的学术提升。中国学生到了美国,学业才开始,他们都需要学术的规划,辅导,升学,转学。厚仁教育基于美国,所有专业团队都在美国,服务范围遍及全美。厚仁做得最好的是美国转学,不管是中学,大学,社区大学,语言学校,都可以成功转学,让留学更加有价值。厚仁教育总部在美国教育重镇匹兹堡,地址在 4620 Henry Street, 3rd Floor, Pittsburgh, PA 15213, 并且在洛杉矶有办公室,地址811 Wilshire Blvd, Suite 1450, Los Angeles, CA 90017,这个办公室位于金融区,楼下就是地铁,楼前是韩亚盖的美国西部第一高的大楼,厚仁办公室相当于北京的国贸三期的长安街对面。
美国寄宿家庭服务中心,英文名称是 American Homestay Services, 简称AHS, 网站是 http://homestaynet.com通过CSIET的专业认证。AHS 专注于中国低龄学生在美国读书的寄宿相关管理服务。AHS和其他机构不同,并不是独家代理某些中学或者大学,而是通过提供寄宿家庭相关的支持服务,让中国学生可以安心在美国读书。AHS 覆盖全美,不管学生在美国的哪个地区读书,AHS都可以帮到学生。服务内容包括征集和遴选寄宿家庭,无犯罪记录的调查,本地家访,定期探望学生,同学校的沟通,同家长的沟通,当然也包括同学业不直接相关的工作,比如接机,本地电话,健康保险,开设银行账户等等。和其他机构不同,AHS 有能力承担学生在美国的法律监护人责任,并且具有完整的美国专业保险,有能力承担法律监护的风险。AHS 办公室在 201 South Craig Street, Suite 1M, Pittsburgh, PA 15213。北京办公室位于 北京市西城区 西直门外大街18号 金贸大厦A座1901室,邮编100044。北京云里雾里的,天气不好的时候,能朦朦胧胧看着对面三个大元宝凯德中心。
作为姊妹公司,美国寄宿家庭服务中心和美国厚仁教育的目标都是让中国学生在美国的学业成功,这两个团队人员经常交流和互相学习。

让美国学霸帮助你

BY 陈航

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几个月前面试一个新人,小伙子很能干,也做过很多事情。我问他,你学习能力怎么样?希望了解他是否爱学习新的事物。他楞住了,大概以前从来没有人这么问他。他想想,说,我学习能力很强呀,看看我的GPA3.8就知道了。当时我和另外几个面试的同事都笑了,一个同事说,我们GPA 4.0 的,每个团队都有好几个。小伙子当场语塞。以后他进入厚仁团队以后,是很能干。

 

一个学生在考试前找到我们,说统计课太难了,估计及格没戏,如果连C都得不到,他就麻烦了。当时离期末考试不到三周。厚仁的学术顾问李老师,超级学霸之一,说大二统计有啥难的。她马上开始给这个学生单科补课,先给他补习了基本的知识点。过了两天,亚马逊特快加急的课本也到了,老师拿到课本,马上给他系统补习。这个学生的问题是,英文也听不全懂,知识点也不全懂。学生和老师一起努力,这门成绩最后得了个B。

 

还有一个学生,在美国一所很好的大学学习工业设计,但是基础不强,学业很吃力。他找厚仁来辅导。厚仁教育的一位学霸老师负责全面指导他。老师认为学生的一些基本功要打好,循序渐进。学生可能是着急,可能是不愿吃苦,又嫌老师嘴慢,就说,我在的设计专业,是全美排名第五的,你能指导得了我吗?老师默默地说,我就是从设计专业排名第一的系里优等生毕业的。以后学生也慢慢体会到,老师水平的确高,他对老师也尊重多了。有了名师指导,又没有语言障碍,学生的成绩也不断上升。系里的年度设计,还得了个奖。

 

厚仁老师们指导学生,不只是单科的教学提升,还有美国学术环境的适应和针对美国的学习方法的养成。一个学生很聪明,入学托福分数也很高,但是他的成绩总是不理想。他想转学,但是转学到心仪的学校,要求成绩在3.5以上。厚仁教育团队分析了学生的情况,认为可能是学习方法和规划方面的问题。厚仁学霸谭老师帮助这个学生提高。经过几次辅导,发现学生的英文写作上,存在比较大的问题。他是大陆来的学生,没有受到过专门的学术英文写作的辅导。所以写出来的报告在格式上,用词上,都达不到同等美国学生的水平。即使结果也差不多,但是分数却不理想。另外,这个学生选课也成问题,他一开始就专门选最难的课程,结果影响了成绩。发现问题以后,厚仁专家团队对症下药,一方面帮助学生提高写作能力,重点帮助修改和润色课程报告,结果一下就得了个A,教授下课后特别找到他说,你很聪明,也很努力,以前我特别想给你高分,但是你的报告的确不符合你的能力,现在我可以心满意足地给你高分了。学生得到了教授的鼓励,和厚仁学霸的帮助,成绩一路上升,超过了升学名校所需要的标准。

 

学霸之所以成为学霸,是因为自己学得好。

 

厚仁的学霸,不仅自己学得好,还能教学生学得好。

 

文章转自陈航新浪博客

 

对话陈航:留学浪潮中的护航者——留美形势深度解答(四)

作者:梁超焱

编辑:王敏纳

 

未来50年,期待国际化领导者出现

 

:对于您来说,当初刚过来美国的那段岁月应该也是比较难忘的。您当时的一些经历有没有促使你有想法要去成立像厚仁这样的教育机构、去帮助更多的学生出来读书呢?

陈航:有。因为当时中国人还不多,所以很多时候都是教会的人帮忙,很多事情都是磕磕碰碰、摸索完成的,也没有专业的机构来帮忙,所以在读书期间也会有很多苦涩的体验,只能以生存为第一目标了,如何生存,如何留下来,再加上自己也没钱,都是只能靠自己这样一步步走过来。而且当时过来读书的学生年龄都比较偏大一些,都是来这边读硕士、读博士的,都有一定的工作经验,而现在过来美国读书的学生年龄都偏小,对社会缺乏了解,对适应环境需要指导,所以我们很愿意去帮助这些学生。

 

:厚仁教育至今成立了有4年了。最初那批在厚仁帮助下成功留在美国继续读书的学生们现在的学习、生活状态是怎样的呢?

陈航:我们做紧急转学的服务做了大概两年多。很多学生都是我们紧急帮他转到一个新的学校,帮助他们通过学术辅导,也通过自身的努力,成绩得到提高,最后进入到更好的学校里面。我们有很多这样的例子。其中有一个比较早期来找到我们的学生是过来读中学的,我们主要帮他做学术辅导,现在他刚考进了匹兹堡大学就读大一。其他的学生因为被开除、被劝退的,在我们的帮助下成功转到其他学校继续自己的学业,这样的例子比较多。

 

:您对像厚仁教育这样的留学机构的期许是什么?

陈航:我很希望帮助更多的人发挥自己的潜能,让这些人的潜能不被所谓的成绩、过去所规限,而是以这个人本身的努力和能力来得到释放。不管是在中国社会还是在美国社会,都希望他能够很自信地生活。现在来美国读书的这些中国学生,将来都可能是中美双方的一个桥梁,会促进中美交流和互动,所以帮助这些学生成功,实际上也是为将来他们发挥文化、经济交流的作用做准备。所以我希望能够看到在我们的帮助下,未来能有国际化的领导者出现。其实厚仁当初成立受一位老先生的影响很大,他是台湾中科院的院士,也是历史学、人类学、社会学集大成的一个学者,今年80多岁了,住在匹兹堡。他当时把我叫过去,跟我说未来50年这个世界上会发生很大的变化。当代的资本主义有着或多或少的问题,像金融危机等不容易解决、不可抗拒的问题,而社会主义也是在一个探索的过程中,所以在未来的50年,世界上很有可能会有比较大的动荡,或者是融合,因此很需要有一个领导者的出现来让东西方很好地交融在一起。这个人必须拥有国际化的眼光,有优秀的领导力,以及品性完好。这样的人如果纯粹在中国培养或是纯粹在美国培养都不太容易。所以我们厚仁教育的初衷其实是为了培养未来世界的领导者,这是我们一个很大的梦想。因此我们会通过对一个又一个学生的帮助来一步步实现。这种领导者并不一定从小就是爱因斯坦或者林肯、华盛顿,他可能只是一个很普通的人,但通过个人的提高与进步而实现一个大的梦想。这是我们把人放在历史的大坐标、大环境里,来看未来50年会往怎么样的方向走。

 

:您觉得未来50年留学风潮热度会持续还是消减?

陈航:其实留学人数会增还是会减,是中国学生来美国留学还是美国学生去中国留学,这些都不重要,重要的是对于个人来讲,他们如何能够更好地成就自我、发挥个人潜能。现在看来留学风潮的热度还是会持续下去,至少未来3至5年还是会继续加温。

 

:好的,谢谢您今天接受采访。

陈航:谢谢你。

 

 

对话陈航:留学浪潮中的护航者——留美形势深度解答(三)

作者:梁超焱

编辑:王敏纳

 

新老留学生对比,年轻一代选择机会更多

 

:给我们聊聊您的经历好吗?您当年为什么会来美国呢?

陈航:我当年在北京读书,接触留学这一方面的信息比较多。我在清华附中读高中的时候,身边也陆续有同学出国读书了,所以对美国开始有了了解,也比较憧憬。但我出国主要有两个原因,一个是经济原因。我是95年出国的,我记忆特别清楚,当年我的研究生导师一个月挣900多块钱,不到1000块钱,我如果研究生毕业后工作,可能一个月能挣500块钱。这就是个比较现实的问题了。如果我来美国当个工程师,一个月的收入就是国内1000块钱的10倍了,可能都不止,所以这是经济上的原因。另一个是个人的原因,我个人的经历让我很向往世界这个大舞台,也渴望得到自由的、无拘束的发挥,所以这一点可能跟其他同学不太一样。

 

:90年代出国的同学大多都是公派留学,或是获得奖学金而出国留学的。您觉得那时候的留学生跟现在的留学生有什么不一样吗?

陈航:可以说我们那时候的路比较窄,因为那个年代经济水平不发达。我记得很清楚,我当时出国身上带了2000美金,还问我舅舅借了一部分钱,但兜里就这2000美金了。我当时去的是密苏里大学哥伦比亚分校,跟我同时来的学生里,我至少借过钱给3个同学。因为有的学生落地以后身上一点钱也没有,都等着老师发助教奖学金。但来的时候才刚开学,而助教奖学金都是到月底才发钱,所以他们连房屋租金、日常用品、饭菜都支付不起了。所以我当时兜里有2000块钱算是很有钱的学生了。而且当时留学的学校当中有一条不成文的规律,只要这个学校招中国留学生,就一定会给奖学金予以补助,要么是半奖要么是全奖。我当时拿的是核工程系的半奖,一年以后,我从计算机系又拿了全奖,所以我毕业的时候是核工、计算机双硕士。但这不能说我们那时候的学生都很优秀,只是因为那时候有这样的条件出国的人非常少,签证也很难过。如果是出来读本科的,不管那学生有没有钱,肯定是拒签的,因为签证官会觉得他有移民倾向。这样的情况一直到97年前后才有了较大的改善,那时候中国也慢慢变富了,大家也开始有钱能够出国读本科了,一句话,就是已经有一定经济实力了。再加上美国前国务卿赖斯的备忘录里记载了这么一句话,“年纪越小的人出国,移民倾向越小,因为年少没那么多的想法,来了就是为了读书。”所以从那段时间开始低龄的留学生就越来越多了,尤其是读本科的很多;读高中的话,以前全美国可能就只有4、50个,不超过60个,现在有两万多差不多三万个学生。以前来美国读高中简直是不可想像的,一年花5万块钱来读中学,那是天文数字,但现在金钱已经不是最主要的考虑了,所以这是由经济进步而带来了巨大改变。现在的学生来了美国以后第一件事是去银行开账户,一下子就能拿出4万美金,这在我们当时都是不可能的数字,所以说这几年国民的经济实力发展的是非常快的。而像以前我们那样的穷学生现在也有,但这占的比例在整个20万的留学生当中是很小的。

 

:那时候出国有留学机构吗?还是说只能全靠自己?

陈航:没有,只能全部靠自己申请。但那时候有托福班、GRE班,我上GRE班的时候,俞敏洪(现新东方集团董事长兼总裁)还是亲自站在台上讲课的,大概是93、94年吧。现在新东方都已经做得这么大了,那时候的新东方才刚租到一个小办公室,我就去报名交钱。

 

:您觉得以前的学生和现在的学生相比,在学习、生活、适应新环境等各方面的能力上有没有不一样的地方?

陈航:有一些不同。最大的不同之处在于,现在的学生选择多了。像我们那时候过来的学生只能学工科,例如物理、数学、化学、工程学,学这些美国人不愿意学的学科,也只有这样我们才能拿到奖学金过来读书。现在就不一样了。现在我们的学生中有学艺术的,设计的,教育的,传媒的,各种各样的。我有一个朋友让我印象特别深刻,他学的是社会学,作为一个外国人来美国研究社会学是不可能拿奖学金的,但现在的学生已经不怎么顾虑有没有奖学金了,所以这些障碍减少了很多,这对学生个人的发展是有很大好处的。比方说如果在我们那个时候想来美国读传媒,奖学金根本想都不用想,很难拿到的,但现在只需要过来读就可以了,不用太过考虑经济能力方面的问题。但那个时候的话你就算申请了,学校也不敢要你,因为学校知道你没钱,所以就对学生有限制了。但现在就不一样了,所以说现在的留学形势对学生的发展是有好处的。

另一方面,我认为留学其实是对中国教育的一个很好的补充。尤其是来美国留学。因为中国的教育资源不是很充足,而美国的教育资源则是非常的充足。在全球前200名的大学里,美国至少占据了100所。在美国,每个学生所占有的教育资源是很丰富的。中国的学生来到美国是可以尽情地享受到因材施教、充分发展自我的这样一个很好的机会。而对现在很多的中国家庭来讲,资金不是最大的问题,所以这是很好的一个能让学生充分发展的机会。有一些学生,在中国可能只能够上三本,甚至不太能上得了大学的,那么这些学生在社会上可能会觉得自己抬不起头来,是个失败者。但这些学生如果来到美国,其实还是能够有很好的机会的。因为在这边他们至少能把英文学了,还能拿到一个正规大学的本科学位,学到一技之长,再加上美国的教育环境、学风都很正,所以学生是有机会考上名校,有机会提高的。而在中国的话,可能学生基本没有什么提高的机会了,开学之后就自暴自弃,不学无术了,这样会比较麻烦。但在美国,人生地不熟的,就算想找人陪着喝酒、通宵逛夜店也没机会。所以,不能说以前的学生好还是现在的学生好,但从总体来讲,由于美国教育的开放和中国经济的提高,能够让更多的人受到更好的教育,这是确定的。因为像我们那时候出来的、所谓在金字塔尖上的那些人,现在也都还有,只不过现在处于金字塔中间部分的学生也都有机会出来了,他们也有机会得到更好的发展了,可以学习艺术、经济、管理等等各种各样的专业。所以这是对整个社会培养人才是很有好处的。

 

 

对话陈航:留学浪潮中的护航者——留美形势深度解答(一)

作者:梁超焱

编辑:王敏纳

近年来,我国的留学风潮犹如一股旋风席卷中华大地,日益庞大的留学大军从国内涌向海外各地,又从海外回流到中国。针对这一持续升温的留学热现象, WholeRen厚仁教育的首席发展官陈航先生日前通过Skype接受了记者的一次专访,分享了其对于留学现状、趋势以及教育理念的看法。作为一名90年代初赴美留学的美籍华侨,陈航先生深谙美国留学的形势与规律;而作为WholeRen厚仁教育的创办人之一,他在教育事业的路上更是从未停下脚步,他一直致力于改善中国留学生在美国的学习条件和环境,帮助广大的学生群体发挥个人潜能,发展自我。在将近一小时的采访过程里,陈航先生多次表示,能帮助学生尽可能地实现个人提升、实现梦想,是他觉得最有意义的事。

 

 名校招生有限,应关注学生个人成长

 

:是什么样的原因让您有了创办公司的想法?

陈航:其实关于留学服务这一块我很早就有这样的想法了,再加上我对美国的情况比较了解,所以就开创了这个公司。当时是和Brian White一起开创的公司。

 

:请问您对现在的留学形势,或者说趋势,有没有什么自己的想法?

陈航:我的看法是这样,留学,尤其是留美的学生越来越多了,而且每年以20%以上的速度来增长。从这方面来讲,像中等或者中等偏下这样的学生也会越来越多。但美国前100名的学校招生的数目还是有限,而每年新增大概4万多个学生,不可能都进前100的名校,所以肯定就有很大一部分去一些中等的学校。这些学生的资质可能不够好,条件也不是那么优秀,那么很大一个程度上来说我们是针对这些学生来提供一些服务。

 

:所以说比起关注优等生,厚仁会把更多的注意力放在成绩没那么拔尖的那一类学生身上,对吗?

陈航:对。我们更关心的是学生的提高。中国的教育更多的是关心结果,但我们认为教育本身就是一个过程,而不是一个结果。就算是哈佛毕业的,像我有个朋友是在美国长大的韩裔女孩,在普林斯顿大学读历史的本科,但毕业以后也找不到工作,现在在某大学的一个办公室里工作。所以并不是说名校毕业后就一定能去华尔街、挣很多钱,更重要的是看个人有没有成长,以及有没有满足感。你不能说去华尔街就比在大学里工作更满足,不是这样的。从哪里毕业只是一张“票据”而已,让大家知道这个学生是坐火车来的,还是坐飞机来的,或是坐轮船来的,他坐的是头等舱还是经济舱,但其实这些都不重要,重要的是学生在这个过程中学到了什么,其个人是不是有所感悟、有所提高。我们做的是这方面的工作。

 

:所以关注学生的成长是厚仁公司的一个精神,是吗?

陈航:对的。我们关注的是每个学生的个体成长,所以我们很愿意做的一个事情是把一个学生,好比方说从中等学生变成中上的学生,中上的学生变成优等生,把所谓的差生变成中等学生,这个是我们希望能够体现出来的价值,而事实上,这些事情我们确实也做到了。

 

:是有不少的成功案例吗?

陈航:对,我们有很多成功案例。很多学生都得到了提升。这个提升不只是申请学校方面的提升,我们更重视的是学生在申请学校之前,在日常生活上的一个提升。我们帮助学生更好地融入学校,融入美国的主流环境,做好早期的规划,在个人方面有所提升,这是我们希望能够做到的。申请学校方面我们也能做,这对于我们来说是比较容易的一件事,但让学生整体的提升实际上是不容易的,而且也是更重要的一个事情。

一个我印象很深的案例是有个学生来到宾州的一个小的文理学院读预科,也就是桥梁项目。他的英语不是很好,读这个桥梁项目读了两年半的时间,结果他越读越没劲,也没什么进步,导致有两门课不及格,然后就被学校开除了。最后这个学生找到我们,让我们给他转到一个社区大学。在这个社区大学读书的时候,有我们的老师给他跟进做指导,发现并解决他的问题,还帮他一起选专业,做好规划。现在这个学生的状态非常好,而且马上就要从社区大学毕业转学走了。现在他对教育、对人生、对自己都有了更多的认识。这是让我记忆比较深刻的其中一个例子,是从长期的角度出发来让学生整体得到进步的一个例子。

如果是短期的话,最简单的一个例子,有学生想从社区大学转学到四年制大学,最后来找我们,我们就帮他申请不同的学校。比如说我们帮他申请UC系列的学校,像UC Davis (加州大学戴维斯分校)、UC Santa Barbara (加州大学圣塔芭芭拉分校)、UC San Diego (加州大学圣地亚哥分校)等,在申请过程中,他的课程有些是不匹配的,因此有些学校不予承认他的部分课程。然后我们的老师重新帮他跟学校申诉,帮助把学生的课程获取认同,让学生最后得到录取。这个例子是仅仅在申请学校这一层面上的。还有的学生找到我们说他的课程要不及格了,问我们能不能帮他补课,那我们也会马上找到老师来帮他补这一个课程,帮他从绩点C提高到B。

其实像这样的例子还有很多,看学生需要的是什么方面的帮助。