孩子留美 ，家长在异国如何与他们一同成长？

史辰

随着留学热潮愈演愈烈，越来越多的中国小留学生们只身赴美留学。在厚仁教育每年帮助的近2000名的中国学生中，家长们对于自己孩子教育问题的融入普遍存在着这样的问题：孩子在美国，家长在中国，地域的差异，时间的差异，导致着家长在中国“干着急”，想帮助孩子不知道如何帮。即使是孩子在美国取得了好的成绩，家长都很难找到方式与孩子分享这份喜悦。如果这样的话，即使享受了美国高质量的教育，家长在孩子成长过程中教育的的缺失，对于孩子的成长也十分不利。今天我们就来说说， 孩子留美 ，您应该如何帮助他们取得成功，让孩子们身心得到健康的教育和发展。

理想与现实的差距
在孩子来美前，我们发现，很多家长脑海的美国和美国教育是这样的：美国碧海蓝天，美国的教育是世界第一的，美国老师要比中国老师强多了，我孩子去了美国以后英文肯定立即没有问题，而且听说美国的课都特别简单，我孩子的成绩一定全部4.0。这一切的一切，画面简直太美好了。而孩子的眼中画面是这样的：我到了美国，一定会和美国同学打成一片，参加各种社团，篮球队，享受美国教育的自由和美好。

但是从我们帮助的学生和家长的反馈中，我们深切的了解到，现实与理想的差距是非常巨大的。

在孩子来了美国以后，家长的反馈往往是：孩子成绩为什么这么低，英文也不好，上课听不懂，学校老师有歧视，怎么跟我们想象的完全不一样？！孩子们的反馈往往是：我每天都只跟中国同学一块玩，在外面一句话也不敢说，也听不懂他们在说什么，学校的社团一点兴趣都没有，觉得老师总是针对我，是不是因为我是中国人歧视我啊？是这一切原因导致了我的成绩不好。

在这里，作为一个在美国取得了硕士学位，同时在美国做国际教育多年的我，真心想跟各位家长和学生说，美国教育体制是好，但是如何利用才是关键。美国的天很蓝，但是纽约洛杉矶那样高楼林立并不是真正美国的样子，大部分的美国，都是大片的平房，大片的绿地。美国还是那个美国，美国教育的体制也没有任何改变，而我们应该做的，是如何帮助孩子把理想中的美国教育和您理想中的孩子在美国的学习和生活，努力变成现实。

美国的教育体制
那么接下来咱们谈谈家长如何一步步帮助孩子在美国取得成功，把梦想变成现实。这就不得不谈谈美国的教育体制。家长们都觉得美国教育体制好，但是究竟哪里好，又说不出个所以然来。美国教育强调的是对孩子独立性的培养，孩子人格的塑造。这和中国对于孩子的评判标准是有差别的，所以孩子即使来了美国，家长经常问我的问题中，10个有9个都是：“我孩子成绩怎么样，为什么不高？” 家长们，在美国的教育体制下，或者是培养孩子的过程中，咱们更应该关心的，难道不是您的孩子是否培养了正确的人生观价值观吗？

在这里给大家讲一个真实的例子，我们帮助过的一个学生，用了住家的社保号申请了银行卡，被住家发现了。在美国，这是非常严重的犯罪。而当我们告知了孩子父母这件事情的时候，他们的反馈是：“我们孩子已经把银行卡注销了，也挽回了给住家的损失，这事情不就算解决了吗？” 这是中国式的思维，如果您用这样的方式教育孩子，孩子怎么可能融入美国的文化，美国的教育，怎么可能塑造出来独立的性格，正确的价值观人生观呢？

在这里我建议要送孩子来美国的家长以下几个建议：
1）在中国，家长习惯性的帮助孩子操办所有事情，孩子唯一需要做的就是好好学习。但是这并不是美国的教育方式。我们建议，孩子该做的家务，让孩子自己操办，自己衣服自己洗，学会刷碗筷，让孩子学会承担起自己应负的责任。

2）鼓励孩子多多参加课外活动，国内其实很多的社区活动都等待着孩子去大展身手呢，社区义工活动，福利院帮助孤寡老人，如果您仍然找不到门路，可以去试试问问居委会，相信他们一定愿意帮助孩子寻找这些义工活动。

3）思想道德教育，不要过于溺爱孩子，当孩子犯错了，一定要指出来，这不是给孩子挫折，而是挫折教育，只有知道什么是错的，孩子才能学会如何做对的事情。

4）来美之前，学术上的帮助也非常关键，这里的学术准备不是多看看几集美剧就行了的，比如我们厚仁的学术辅导团队，在孩子来美之前教会孩子的，是在美国的课堂上如何取得成功，如何准备作业，如何听课，如何做笔记，在孩子来美之前就模拟了美国的课堂，让孩子有充分的准备。同时还会教孩子Daily English（日常用语），教会孩子如何在美国交朋友，美国的俚语等等。

我们真心想家长们明白，孩子并不是来了美国以后，就可以自己取得成功。在来美之前，我们就要开始帮助孩子提早准备起来啦！