2019年秋季，申请加州大学 UC转学 的同学们注意啦! 加州大学本科转学申请将于11/1日开始提交，11/30号截止。现在正是大家最后敲定申请专业，加紧完成UC转学文书的关键时刻！

美国厚仁教育转学工作室，将会在接下来的几周内非常贴心的推出UC转学系列文章和讲座，为你一一解答这些困惑，在申请的关键节点，助你更好的完成UC转学申请，圆梦UC名校！

数据流量预警！！今天小编为大家带来的是史上最详细的UC文书写作攻略（上），认真看完，能让你轻轻松松完成吸引眼球、内容丰富的UC申请文书！

为什么文书很重要？

招生官每年都会处理上万份本科新生和转学生的申请，每人都有十几页的申请材料，这是一个非常大的工作量。所以，优秀的文书可以帮助招生官减轻重复性工作带来的疲劳，从而使你的申请从众多的申请中脱颖而出。

如何选择合适的文书题目？

UC转学申请，除了一篇必写的文书之外，还给出了7个小问题，学生任选3个来回答。在选择文书题目时，我们应该从三个方面来考虑挑出最适合自己的文书题目：申请人设，竞争对手，和你的观众。

首先是申请人设，虽然这个名词听起来挺奇怪的，但是其实这个问题来源于你是谁，你的自身特点和令人印象深刻的地方。这个是贯穿于整个申请过程的，从简历、活动列表到文书都需要和你的申请人设保持一致，这样也能让招生官更容易记住你。我们可以通过自我分析，询问自己的家长和朋友，完成专业的心理测试等很多方法来挖掘自己的特点，建立自己的申请人设。

其次是我们的竞争对手，申请同一个学校的学生那么多，我们要通过对比其他竞争对手，发现自己的不同之处。比如，很多同学都参加过中国学生会，那么可以想一想在学生会工作时我有过什么与众不同的经历吗？有什么故事可以让自己同他人区别开来呢？这往往就是你文书的特别之处。

第三点是你的观众，也就是你的读者在阅读了你的文书之后，会对你做出什么样的评价，是否和学校一贯的理念相符合，是否和申请专业所要求的职业特质一致，这都是需要在文书里体现出来的。

考虑过以上三个因素之后，我们的文书题目选择标准就变得相对清晰了。可以总结为四点：

1.选择自己理解的，并且的确有内容可写的题目，不要强行迎合招生官评选标准；

2.选择可以体现个性，特殊的经历，或者所获成就的题目，但这些并不是简单的罗列，要着重体现出自己在整个过程中的成长；

3.这些题目是否可以展现申请者的自我剖析、未来目标和个人兴趣所在；

4.这些题目是不是可以让自己和竞争对手区别开来？

文书题目解析

说了选择文书题目的方法之后，我们来看看具体的文书题目。这里小编首先要说明的是：UC转学 里7个可供选择的文书题目都一样重要，并没有任何录取概率上的偏重，最重要的还是文书内容的体现。这些文书考察的主题分别是：专业学习（必写）、领导力、创造力、天赋技能、教育机会和难题、挑战和学术成就、学校和社区贡献、个人另辟蹊径自主命题。

1. 必答题：Please describe how you have prepared for your intended major, including your readiness to succeed in your upper-division courses once you enroll at the university.

文书思路：首先，可以简单地回答目标专业是什么；其次，可以列出为了这个专业，自己所做的准备，比如看过的书籍、参加过的专业相关的实习或课程；再次，如果有相关的奖项和荣誉，也可以在这部分列出来，说明之前的成长和所得完全能让自己在大三大四的学习中获得成功。

案例分享:

绿色画框部分：在 UC转学 文书开头简单回答问题，表明自己想要申请的专业是应用数学；

黄色划线部分：展现了该申请学生在专业学习上所做的准备（linear algebra，differential equations，two Java courses）以及之前相关的实习经历；

红色划线部分：列出了自己在学校里获得的荣誉（”top five in my class”，”being a student tutor”）和学习到的技能（using VBA，running a Monte Carlo，a team leader）。

1. 选答题之领导力：Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.

 UC转学 文书思路：首先，可以说明你在这段经历中的领导角色是什么？助教、社团活动、主动照顾家人、小组的project都是可以体现领导力的例子。我们传统思维所认为的“当领导”，并不是体现领导力的唯一方法；其次，我们可以进一步举例说明自己在这段经历中，具体做了些什么，有什么样的结果，以及给别人带来了怎样积极的影响；最后，我们可以把文书升华一下，说说自己的感悟和反思。

案例分享：

开头两句就很明确的说了自己担任的职位和做过的事情：担任Chinese Business Society的副主席，带领自己的团队举办了一次招聘会。

说了自己具体在做的事情，非常看重细节：给同学们进行求职技能培训，联系求职资源，协调组内任务分配。

给周围人带来的积极影响：用数据说明了自己领导经历的结果，非常直观，有说服力。

结尾升华：对于自己成长的收获。

1. 选答题之创造力：Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.

文书思路：在构思这道题的时候首先，你需要点明我们的创新能力具体是什么。我们不用把创造力想的特别复杂，或者是认为只有艺术设计专业的学生才有资格谈创造力。作业当中独特解题方法，生活中解决难题的小技巧都算是有创新力的方式。其次，可以举例遇到问题之后采取了哪些具体方法和步骤解决这个问题？注意一定要有细节的描述。最后，可以发散思考一下，这一创新思维是不是还可以帮助你解决其他的问题？对你未来学业和职业的帮助也可以写在这一部分哦~

案例分享：

红框部分：开头点明了自己非常喜欢做一些小发明，曾经发明过一个小装置帮助有轨电车重新发动。

黄框部分：说明自己为什么要做这个小发明（电车断电会影响自己的时间），以及在这个过程中遇到的问题，比如需要编程的技能，做模型的时候需要和厂家去谈原材料的选择和成本等问题。这些学生都用非常详实的细节描述了问题的解决办法。

但是遗憾的是，这位学生并没有在 UC转学 文书最后扩展这一文书的主题，没有说这个创新技能对自己未来的帮助。所以同学们如果选择了这一文书题目的话，一定要注意最后的升华。

1. 选答题之天赋技能：What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?

文书思路：首先，我们要清楚天赋并不局限于令人刮目相看的“天生神力”，日常生活中聆听，沟通，表演等等都算是天赋；其次，我们可以介绍一下自己的天赋或者技能是自然发展的还是努力习得的，自己的感受是怎样的，而不是简单的相关奖项的堆积；最后，提升主题，这一技能/天赋对自己和周围人带来了什么样的影响，是不是给自己和他人带来很大的帮助。

案例分享：

文书开头标黄的部分就说明了令自己感到自豪的技能，中间说明了自己的技能来源于对绘画不断的学习，并说明了自己特别钟爱的画家是梵高，最后说明了画画这一技能对于自己未来的帮助，能让自己的申请形象丰富起来。

今天我们为大家带来了UC转学文书题目中的四道题，希望能给大家的文书准备带来一些灵感。下周我们会继续为大家讲解剩下的四道 UC转学 文书题目，以及文书写作过程中可能会遇到的“雷区”。下周咱们不见不散~