羚羊峡谷 位于美国亚利桑那州北部的印第安人保留地，是世界著名的狭缝型峡谷之一。多年风化，水冲形成的奇妙地貌，在地下100米处，形成将近1公里狭长的通道，色彩斑斓，美轮美奂，让人应接不暇。羚羊峡谷分为上羚羊峡谷和下羚羊峡谷，我们这次来到的是 下羚羊峡谷 。

  下羚羊峡谷 

由于峡谷地势险要，想要进入峡谷必须由当地导游带领，在 导游 引导下进行浏览和观赏，这也是本地印第安人的一个主要经济来源。我们的 导游 就是一位印第安学生，年龄不大，在亚利桑那州的大学读大二。

在下谷底排队的时候，她跟大家说了一个窍门，谷底照岩石的时候，不要把天空也拍进去。天空太亮，会降低摄影效果。然后她告诉每个人，如果用的是iPhone，调整一下相机的滤镜，定在“Chrome”，这样色彩更加丰富。我想，这个姑娘还是很懂如何讲解拍摄技巧的。这些窍门都是摄影的初级知识，我早就知道，所以很不以为然，也并不确定通过这种方式能达到最好的效果。

身为摄影爱好者，我感受到峡谷的奇幻地貌十分适合拍摄光影间变化的照片。虽然我尝试了很多次，但是好像都照不出感觉来，总是缺些东西，要不就是取景不对，要不就是构图不好。由于后面还有其他组的游客，我们也没法在一个地方多停留，多拍。

走到一半，我的女儿拿手机给我看，一张特别漂亮的照片，我一看，简直比我的专业相机照得都漂亮。我说，你照得真棒。你怎么拍得这么好，尤其这个构图，太棒了。她很得意，告诉了我一个秘密。原来她紧跟 导游 ，导游到了好的摄影点，会指导她从哪个角度，如何构图，就拍好了。

我便吸取 经验 ，也开始紧跟 导游 进行浏览。走了不远，她就蹲在一块岩石旁边说，把相机放到这里，这样的角度，按快门，注意别把天空照进去。跟着指示，我照做了。果然出来的照片特别漂亮，超过了我以前所有的照片。

吃了甜头，我寸步不离导游，在她说好的地点，角度，都照办。然后在那基础上再调整，生成更好的照片。

上楼梯的时候，我问这个导游，你是摄影特别好吗？怎么这么懂如何拍摄？她有些害羞，说我从高中开始，一到假期就来这里做导游，对这里太熟悉了。所以哪个位置是最佳拍摄，哪个时间光线从哪个角度进入谷内，都特别清楚。她也经常带领专业的摄影团队进谷，所以他们在哪里拍摄，用哪个角度拍，她也非常清楚。 我说也是，游泳教练也不一定比运动员就游得快。

如果没有这个导游，我这第一次羚羊谷之旅的照片“成就”，可能只有三分之一吧。

这同时让我想到了眼下的留美环境。

现在 留学 美国的学生年龄越来越小，时间轴上来讲，只能不断向前推进。读书过程中，每个学生只有一次九年级，一次大一的机会，不管是学生，还是家长，都是第一次经历这些。与其试探着向前走， 专家 的建议更加重要。我也经常给家长举例子，咨询顾问 专家 就好比是请水管工上门修理厨房的水池漏水。并非水管工智商比我们高，而是人家修了几百个水池了， 经验 和工具都有，修好这些对于他们来说十分简单。比起我们自己乱修，网上查，买工具，最后不成功弄得满地水，专业人士还是 经验 更丰富些。这个是真实例子哈，我本人手比较笨，修水管不是我的长项，我的时间用在其他方面价值比较大。

学生在美国 留学 也是一样的，读高中三年，本科四年，研究生两年，要经历很多选择，各阶段需要注意的方面也不同，比如如何选课，如何选专业，如何转学到更好的学校，如何从一般美国本科申请到藤校研究生，如何安排社团和义工合作，或者如何与寄宿家庭相处，行前和落地要注意什么等等。这些地方虽然细微，但是对结果有很大影响。因为有些选择，让人加速度前进，比如英文，环境，选课，专业选择，工作准备等等。

在美国 留学 的过程中，也是需要 导游 ，或者是导师的。国际教育，美国教育，也有门道和 经验 。不是说 专家 就比家长聪明，而是 经验 多，术业有专攻。比如我，每天就想着国际教育这些事情，经常参加行业会议，我的同事也经常和学校见面，了解美国的教育，就业情况。当然了，美国的国际教育者 专家 有很多，我只是之一。

留美的过程中，我希望学生更能利用美国本地的时间和资源，获得更高的成就。不管是人格形成，兴趣发展，名校毕业证，还是好的工作，这些都是时间的函数。重视在美国阶段的成长和本地主流的指导，对中国 留学 学生很重要。不要来美国留一次学，却只达到的别人一半的成就。如果因为自己缺乏经验而重复别人犯过的错误，走了弯路，那就太不划算了。

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