社交 Archives - 美国辅道教育

负责教育和文化事务的助理国务卿玛丽·罗伊斯于7月30日在EdUSA论坛中表示：美国非常欢迎中国留学生 。但许多中国学生在留学过程中，严重受到中国社交媒体（例如微信）的影响，无法真正融入到美国的本土生活，而且中国学生聚堆现象导致大家也无法真正了解美国。中国留学生仍生活在中国式宣传的“恐惧泡沫”之中……

（截图自eca.state.gov）

在最近的一项研究中，超过90％的中国受访者（目前在美国大学就读的大约1,000名中国学生）使用微信作为他们交流的主要方式。大约84％的受访者表示完全依赖中国网站获取有关美国的新闻。许多非中文信息和社交媒体应用程序在中国被禁止，因此中国学生必须使用微信等应用程序与家人和国内的朋友进行交流。所以这是甩锅给微信吗？

阻碍留学生学习发展的原因到底是什么？

且不说上述发言到底有没有偏见，但是其中有一点小编还是认同的：中国留学生有些现象（例如中国人聚堆现象、交流方式）确实没有完全融入到美国的社会生活。当然我们有自己习惯的学习方式，也有我们自己的文化交流方式，所以有时候和美国同学、老师相处起来不免有一些距离。

文化的差异，造成一时间难以融入能理解，不过这些行为到底会不会对我们留学的生活和学业成绩有所影响呢？

其实留学生聚堆这种现象不仅仅是我们中国留学生，不同国家的留学生也是与自己家乡的同伴相处更融洽，但这也造成了很多留学生即使到了国外，口语和听力方面进步并不明显。很多学生表示自己也试图去结交外国朋友，但是通常本地人的聊天内容和口语表达方式让自己理解困难，从而变的沟通小心翼翼，于是没有进一步的交流。索性还是和自己国家的留学生一起学习生活，方便又省事。

另外一点就是很多学生忙于学业，每天大把的时间都用在了做作业、学习中，无暇顾及与美国人社交。对于留学生而言，在学习上往往要花比本地生多一点的去学习。而若想要保持良好的成绩则更需要付出加倍的努力和时间。这也就是为什么有些学习成绩看上去很好的学生，口语反而没有那么好的原因。

我们应该如何融入美国学习生活？

在论坛中，罗伊斯最后讲话内容表示：美国大学将会全方面支持中国学生的加入，为留学生打开教育和文化的大门，让中国学生真正了解美国。通过一起吃饭和生活、保持良好的联系，让中国留学生对美国有自己的结论；并且也希望有利于未来的美中关系。

同时，罗伊斯也对美国教育机构如何帮助留学生融入美国学习生活给出了建议

例

如

要求学生参加学校的新生报到（orientation）和一些重要信息的分享会；
组织文化日和其他活动；
鼓励中国学生与美国人一起生活；
加入学生俱乐部和组织等

我们中国学生要尝试多接触美国校园文化，不用害羞或担心自己的口语不好，大胆表达自己的想法，积极与同学、老师交流，尤其在遇到学习上不懂的地方或者生活上遇到困惑时，一定要积极寻求学校老师的帮助。很多学生由于面子问题，怕别人笑话自己，遇到事情就想自己扛着，反而将事情变得更加不妙。大胆地走出去吧！

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最近亚特兰大佐治亚理工的女留学生，在留美期间遇害的事情得到了很多人的关注，上周还有一家美国媒体联系采访了我，因此我也特别在网上搜索了一些相关的信息。

我看了一些美国本土的英文报道，原来这位中国的女留学生是被她的前男友杀害，这个前男友比她小4岁，是个美国的白人，而这位女生已经毕业在工作了。

其实对于这个新闻，结合我亲自接触的一些留学生，我想从另一个角度来讨论一下，就是中国留学生的情感问题，包括社交、友情、爱情、婚姻等。

不知道各位家长有没有感觉到，现在留学的孩子，尤其近几年出国的，在情感问题处理上，以及待人接物上，或者对爱情的追求上，好像都表现的非常不成熟。我所接触最多的，是来读本科或者研究生的学生，甚至我接触过的一些非常优秀的学生，已经研究生毕业了，还是第一次谈恋爱。

相对地，在美国的孩子，他们的社会经验和情感经验都更丰富。在美国如果说你在读大学甚至读研究生还没有谈恋爱，那就说明你的社交有问题，说明高中舞会没有人邀请你，是社会交往比较缺失的一种状况。

我的观察是，有些中国学生可能被家长要求太多了，考试太多，或者学业压力太大，所以对这些情感问题，好像都没有很坚定的想法和很成熟的处理方式，情感是生活的一部分，有些人可能交朋友都不太会，那么对找男女朋友就更惧怕了。

比较极端的有一类家长对于还在读书的孩子要求是，千万别谈恋爱，一定要读好书。然后读完本科和研究生，家长又突然特别着急，就开始催促孩子说怎么还不找呀，什么时候找呀，什么时候结婚呀？

所以我还认识有几个学生甚至因为这个不敢回国。因为他/她在过去的留学生活中，已经非常自理和独立，习惯了一个人处理事情和一个人生活，好像在情感上，也不太需要另一个人的介入。

从女留学生频被情杀，谈中国的情感教育问题

可能这是存在于这一代独生子女，一个特别的问题，就是父母和家庭对孩子关注的太多，太过于保护，认为孩子做一件事情只能做对，不能做错，做错要承担的风险都太大了，所以不敢轻易尝试，因为不试就不会犯错。由此也就可能导致，这些孩子们对于跟同龄人包括跟异性如何相处的问题，并没有放到优先级。

尤其是对于即将出国留学的孩子们，因为来美国留学，不单单是面临学业，也要有社交，所以要有这样的社交和处理情感问题的能力，不能跟异性绝缘。如果一路与异性绝缘，然后到了25、6岁就突然从天而降一个白马王子，这是很难发生的事情，而且一旦出了校门进入社会，想要立刻找到一个非常理想的男女朋友，就更难，因为社会环境更复杂。

比如佐治亚理工这位28岁的女生，能从这么优秀的学校毕业，说明她在学习方面的能力是很不错的，但是却找了这样一个男友，高中毕业后参军，性格极其不稳定，脾气暴躁，还是极端的种族歧视者，显然所处的社会阶层和教育都不如这个女生，但是她为什么会选择跟这样的男生交往呢？有一种可能就是她不太会处理情感关系也不太会选择交往的异性对象。

而且，最近此类情感事件已经不是一次出现，前段时间英国女留学被男友杀害，还有更早前日本留学的江歌被室友男友杀害等，犯罪学的相关实证研究显示，女性被亲密伴侣杀害的几率数倍于遭陌生人，而此类凶杀的首要风险预测因素是来自亲密伴侣的暴力。所以，对于留学生，尤其是女生来说，除了学会保护自己以外，能正确判断一个交往对象的能力也是必不可少的。

因此，我认为，作为家长，对于独生子女的教育，除了学术方面的投入，也要有情感方面的规划。

接下来一个问题，是关于情商，情感控制能力，如何培养。在中国的时候怎么培养？来了美国又怎么培养？这些是真正需要家长思考的，不然辛辛苦苦的把孩子带大，即使他们如很多家长所愿的成了学霸，可是一旦有情感的问题，那么孩子就会不幸福。不幸福，是人生中最大的问题。

因为我的孩子在美国长大，所以他们所处的环境是完全不同的。我的大女儿刚上高中，美国的高中尽力创造给学生们的是一种全面发展和综合发展的环境，有学业，有社交，女孩子之间有sleep over（到朋友家过夜），异性之间有舞会。

上图是2014年的一份数据研究报告，统计了当下美国青少年们的社交状况。在美国青少年的交往方式中，有在校园内交往，有在对方家里的交往和网络交往，还有将近一半的青少年通过运动、社团活动等来进行交往。

所以说美国青少年们的交往方式很多，环境也非常丰富，在这些过程中，会不断地增加他们跟人交往的能力，而这些能力和学术能力一样重要。

反观国内的青少年们面对的是高考的环境，压力很大，有些高考标语甚至直接写着“考上一本线，才有美女娶”。高强度的课业，视高考为唯一的金标准，这样的教育体制几乎打造出了一种绝对“反交往”的环境。

而对于很多来美国读美高的学生，其实压力也一样很大，因为家长们依然在殷切的期望和关注着，希望他们从美高升入常青藤再从常青藤进入百强企业，一步一步完成阶级跃迁。我经常说“中国妈妈是最勤奋的导师”，把教育和留学都快研究透了，对于不是绝对正确的事情，直接就是放弃，比如谈恋爱，既然不是绝对好，那就绝对不做。

在我看来，美国留学是一个复杂漫长的过程，期间会遇到各种情况，有时候父母并不是最适合的导师，也不是最专业的导师，甚至父母的担心和过度保护，对孩子可能是更不利的，美国教育里鼓励的是，要有勇气，能尝试风险，很多事情经历过了，才能像是种过疫苗一样，产生抗体。

学会与人交往，学会认识和准确的判断一个人，也需要技巧和能力。