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【美国大学开除】“警告”一定要重视！

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出国留学人数

为了拥有更强的竞争力和学术背景，越来越多的学生选择出国留学深造。据中国教育部统计， 2017 年我国出国留学人数首次突破 60 万，达 60.84 万人，同比2016年增长 11.74% 。中国再次成为世界留学生生源最大供应国家 。

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但是，人们只关注到了留学人数的大幅增长，却没有关注到毕业率。根据美国厚仁教育研究中心报告，2013年至2017年就有 5,631 例中国留学生涉及被劝退状况。学生被劝退的主要原因有两个：学术表现差和学术不诚信。

在第一次出现GPA低或者作弊等行为时，大部分学生收到的是警告处分。由于不是特别严重的停学和开除的处理，学生往往会忽视第一次警告的重要性。实际上，警告–意味着学校已经注意到学生的学术态度及学习能力有所欠缺，如果不及时调整自己的学习状态，学校会给予更严重的处理结果，比如停学，甚至是开除。

俄亥俄州立大学（OSU）是美国知名的大学，USNEWS排名54，集严谨的学术态度和活力校园于一体，被誉为“公立常青藤”。很多中国学生纷纷向俄亥俄州立大学提交申请，并荣幸成为其中一员。随着俄亥俄州立大学中国学生不断增多，留学君发现因为GPA低而被学校警告的中国学生人数同样在上升。

案例

小R曾经在俄亥俄州立大学度过三个学期，但是由于刚到美国的学习松懈和自己胡乱选课，导致了自己在学习方面出现了很大的困难。再加上沉迷于游戏，不去上课以及不交作业，很快因为GPA太低被学校警告。但是小R没有在收到警告后积极调整自己的学术态度，依旧过着自己“悠闲”的日子，以为警告就是吓唬吓唬人，实际上和正常学生没什么区别。最后成绩依旧停滞不前，被学校开除。当接到开除处分时，小R才意识到了事件的严重性。

小R在焦急之下找到了厚仁为他提供帮助。厚仁的老师在了解小R的情况后，为保证小R的学习状态帮助他安排了其他适合的学校过渡，并在过程中提供针对性的学术辅导提高成绩。在厚仁老师的辅导下，小R的学习状况转好，最终以4.0的GPA重新回到了俄亥俄州立大学。

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初来乍到

当学生刚来到美国，总会出现一些不适应，包括语言听不懂、文化差异感强烈、生活不习惯，甚至选课没条理不断挂科等情况。学校察觉学生学术能力不足时，给予学生警告的处理是希望学生可以及时修正自己的学习态度，保证自己的GPA。然而，很多中国学生总是忽视掉这个初期的警示，认为只要没有被开除就不是什么大事情。通过小R的情况，留学君想要提醒大家：在第一次收到警告处理时，一定要引起自己的警觉，并且妥善地对待和处理。如果一味放任不管，只会酿成更糟糕的结果。

厚仁教育“北美留学生学术紧急应对中心”，帮助留学生全面应对学术紧急事件。根据留学生被警告甚至开除的情况，厚仁会为学生提供初期的案件咨询，还可以为学生量身定制“护学星”计划，帮助留学生解决落地美国后可能面临的一切学术与生活问题，扫清障碍，全方位守护学生的学习和生活。

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【 UC/西雅图地区名校】加州大学系统和西雅图名校申诉案例一览

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美国加州和西雅图地区历来属于中国学生最偏爱申请的地区，这里风景优美，气候宜人，还有众多名校。像斯坦福、华盛顿大学、加州理工这样的大牛学校都坐落于此。俗称“UC系”（ University of California ）的加州大学系统也不乏名校，有加州大学伯克利分校（UC Berkeley）、戴维斯分校（UC Davis）、尔湾分校（UC Irvine）、洛杉矶分校（UC Los Angeles）等等。但是，基数大问题自然也多，沦陷到被开除状态的学生数量也相对多了起来，加州和西雅图地区可以说是一个发生学术紧急情况的“重灾区”。我们想给大家展示如下经典案例，希望大家可以从这里提取到一些对自己有用的信息。

被冤枉作弊了怎么办？

UCLA的小Z同学，一次期末考试，被安排在一个很小的教室。正巧，两个之前一起做过group project的中国女生也被安排在同一个教室，三人就坐在一起等着考试开始。万万没想到，考试结束之后，监督这门考试的教授和TA指控她们三个人集体作弊，在考试过程中互相偷看答案。这不仅让小Z慌了神，也觉得非常委屈，因为她实际上并没有作弊，是自己独立完成的考试。她觉得教授和TA对中国学生有偏见，就想要向学校申诉，以证明自己的清白。但小Z听说委员会的处理非常严格，也担心老师不相信自己的解释，更是顾虑学校会不听学生的解释而站在教授和TA那边，于是找到了我们寻求帮助。厚仁的专家导师在仔细研究小Z的情况之后，帮助小Z整理好所有可以证明自己的材料，也耐心地指导她如何与校方进行沟通。最后老师选择相信小Z同学，撤销了指控，学校委员会也同意了小Z留校继续完成学业。

小A同学，在UCLA读大三，平时GPA很高，但有一次，一篇哲学的论文被查出有80%和一位学长以前的作业相似。两位同学虽然确实以前就认识，但是这位学长从来没有把他的作业放到网上、或者其他的地方共享。小A也发誓，自己从来没有看过学长的作业。两人唯一的交流就是，他们曾经电话沟通过一次，讨论过简短的一些哲学定义概念。

小A同学感到自己十分冤枉，自己没有看过的作业，却被扣上了抄袭的罪名。于是她找到我们寻求帮助。厚仁的专家团队老师帮助小A同学，从写作风格等方面入手，仔细分析了整个事件，准备了二十多个附件材料。最后，经过学校举行的听证会，没有给小A任何处分记录。

成绩太低被劝退怎么办？

华盛顿大学的小C同学，去年来到美国读大一。刚从紧张的高中生活解脱出来的小C同学对于美帝的自由生活早就充满了向往，于是在来到美国之后开启了 “浪浪浪” 的生活模式。很快结交了不同的新朋友，并且总是参加学校的各种活动，疏于学业。所以在第一学期的成绩出来后，小C不意外地收到了Probation。小C这时候才感觉到惊慌，于是在第二学期开始后专心于学业，可是由于过于对Probation和这学期成绩的过分焦虑，小C的心理状态几近崩溃。小C也多次去跟心理医生咨询，但是最终还是没能将这学期成绩提高到能使Cumulative GPA达到学校要求，所以最后还是收到了学校给出的劝退通知。在详细了解了整个事情之后，厚仁导师开始帮助小C申诉，委员会在收到小C的申诉后将小C的劝退通知改为成功留校！

毕业之前“滑铁卢”，不能按时毕业了？

UCI大四的小Y同学，已经参加过毕业典礼，只要再完成暑期的两门课程就可以顺利拿到毕业证书。可是偏偏在这个时候，最后一学期的成绩出来了，游走在学校的GPA要求边缘的小Y同学这一次没有那么幸运，这一学期的GPA并没有达到学校的要求。再加上之前就有一次probation，小Y同学收到了学校给出的劝退通知。可是已经大四的小Y同学已经做好了毕业之后的一系列准备，未曾想过自己会面临不能毕业这样的窘境。厚仁导师在研究了UCI处分等级政策之后，帮小Y制定了申诉方案，最终小Y的处分减轻至留校继续完成学业，顺利毕业。

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已经被开除怎么办？你还有Readmission的机会

一般来说，加州大学规定，readmission的条件是要上暑课，但也有例外。不过，学校让学生上暑课的目的，其实也就是为了要学生能达到学校要求的学分或成绩后，才能申请readmission。

此时，学生需要注意两点：

1、成绩必须有所提高，可以寻求学术辅导老师的帮助，规划课业，让学校看到你诚心向学的态度；

2、必须注意申请的时间，大部分加州大学的Readmission截止时间都在8月，所以有需要申请的同学，马上动手，现在还来得及。

Readmission成功可能性到底有多大？

很多学生认为，Readmission成功的可能性真的有吗？又有多大概率能成功呢？厚仁在这里总结了几个UC系统Readmission的案例供大家参考，希望能给有申请Readmisison打算的同学们提供一些有用信息。

如果希望成功Readmission回到原校，一定要保证在被停学期间的优秀学术表现。UCI的B同学之前由于缺课被开除，离校期间B同学在厚仁学术辅导老师的帮助下，将GPA提高到了3.0以上，最终UCI接受了他的Readmission请求，成功回到原学校。

无独有偶，UCSD的X同学由于考试作弊违反了学术诚信制度被开除后，为了保证在美学习的合法身份找到我们转到了新的学校学习，同时也提高自己的GPA。在经过8个月的学习之后，X同学的GPA大幅提高，并且有着优异的整体表现，再加上厚仁老师们为他准备的完整Readmission材料，X同学最终成功回到梦想学府UCSD。

 

所以，不管是你面临拿到成绩单之后收到的处分通知，还是已经离开学校一段时间准备重新申请（Readmission）回到原学校，都可以跟我们说出你的想法。我们也会不遗余力地帮助你达成你的目标！

 

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