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【 美国转学 】拿到录取就万事大吉?后续问题要注意!

2019年的 美国转学 申请季接近尾声,大家在申请过程中的心情一定像坐过山车一样起起落落吧?但是,拿到录取还不算万事大吉哦,体贴如美国厚仁教育,就来告诉你怎样完成录取后续事宜,平稳地转入到新的学校。今天小编请来厚仁教育的资深申请规划导师曾老师来和大家唠唠拿到录取之后要注意的问题:

 

下面有请曾老师闪亮出场?

 

1. 及时回复学校是否入读

 

学校在发出录取信的同时,也会要求你在一定时间之内答复是否入读。如果这时还在等待其他学校的录取结果,一定要记清楚回复学校的确切日期。如果在截止日期前没有回复就有可能痛失录取,那就得不偿失了。

2. 缴纳订金(deposit)

在提交入读确认时,很多学校会要求学生支付订金来预订入读席位,订金金额一般从$200到$500不等。订金提交之后,请保留好收据。如果接下来选择入读该所学校,订金会用作缴纳学费;如果之后又改变主意入读其他学校,之前提交的订金是不可退还的(non-refundable)。

转学拿到录取了?不要以为万事大吉啦,还有后续问题要注意!

3. 保持GPA并完成要求课程

 

即使已经收到了 美国转学 录取,学习也不能放松,要继续保持现有成绩。在最后一学期课业结束后,几乎所有的学校都会要求录取的学生提交final transcript来做最后的核实认证,以及学分转换评估。如果成绩有大幅度降低,要尽快报告学校,及时采取补救措施,否则可能会面临录取被取消的风险。最后一个学期的成绩出来之后,需要将完整成绩单及时邮寄给入读学校。特别提醒UC转学的同学,不要忘记向学校提供IGETC Certificate或者Letter of Reciprocity哦~

4. Form 提交

 

在转学之前,新学校会要求学生提交一份转入表(Transfer-in Form),表格分为两个部分:第一部分是学生的基本信息,及新学校的信息,由学生本人完成;第二部分是关于学生在原学校期间的表现和身份问题,涉及成绩表现、签证类型、入读时间、SEVIS信息等,必须由原学校的国际学生办公室老师(international student office advisor) 完成。这份表格相当于新旧学校的交接表。原学校的国际办advisor完成该表之后,会按照要求邮件或者传真给新的学校。表格发出之后,一定要和新学校确认已经收到表格。有些学校可能会需要同时提交正式录取信并完成原学校的转出表(Transfer-out Form)。转出表主要是关于新学校的相关信息,比如学校名称、地址、SEVIS ID等。温馨提示:学校进入放假模式后,学校办公室回复邮件的速度会减慢很多,所以在那之前,一定要留出充足的时间和学校沟通,尽早完成相关手续。

转学拿到录取了?不要以为万事大吉啦,还有后续问题要注意!

5. 财力证明表格和银行存款证明提交

 

作为申请新的I-20表格的要求之一,国际学生还需要向学校提交财力证明表(Affidavit of Financial Support/Financial Statement)和银行存款证明(Bank Statement),以证明自己有足够的资金来支付学费。前者一般在学校的官方网站或者I-20申请系统中可以找到对应的表格。存款金额一般需要大于或者等于第一年的学杂费,具体以学校当年公布的金额为准。

6. 注册新学校账户

提交入读确认后,学校会发来一封有关账户注册指导的邮件,里面会有账户注册的说明,包括邮箱注册、学校系统注册等。注册好新学校的账户之后,一定要保存好相关信息。如果迟迟没有收到账户注册的邮件,可以在学校官网搜索关键词“Admitted transfer student”、”Next steps for admitted student”等。如果在开通系统过程中遇到问题,可以联系学校的IT Service Desk寻求帮助。

转学拿到录取了?不要以为万事大吉啦,还有后续问题要注意!

7. Orientation注册

 

 美国转学 的新生入学前,学校从国际学生办公室到学院都会开设一系列的入学讲座(New Student Orientation),来帮助学生熟悉和了解新学校的环境和政策。大部分新生入学讲座都需要注册,注册之后请保存好注册号(Registration Number)如果新生入学讲座是收费的,请保存好收据,参加讲座时方便学校核实。

8. 疫苗表格提交

 

进入新学校之后,新生还需要向学校提交疫苗表格(Immunization Form)。如果在原学校已经有疫苗记录了,那么只需要拿着新的疫苗表格,请原学校的学生健康中心提供过往疫苗记录或者按照记录填写新的疫苗表格即可。同时,出国之前的“小黄本”,“小红本”也要保存好,以备不时之需。

转学拿到录取了?不要以为万事大吉啦,还有后续问题要注意!

9. 新学期课程注册

 

学校会给每位学生指派一位学术顾问(Academic Advisor),来帮助学生完成课程注册以及学习上的其他问题。如果已经知道学术顾问的联系方式,一定要尽早和顾问预约时间,以进行课程注册的指导。

拿到录取的满心欢喜之后,随之而来的是众多琐碎的事情,中间稍有不慎,到手的录取就会被取消。所以,各位同学在转学申请的尾声一定要稳住自己,耐心地完成进入新学校的最后一道工序。如果看完这篇,还是没有理清头绪怎么办呢?那就交给美国厚仁教育吧~把眼前的琐碎统统抛给我们,你只需要找到自己的诗和远方。点击下方按钮,免费咨询导师,美国厚仁教育的老师时刻在这儿,倾尽全力帮助你跨进梦校的大门!

 

【 转学 】对大多数人都不适合?美国听后笑了

转学对大多数人都不适合?美国听后笑了

了解我的人都知道,我很喜欢谈 转学 ,也一直在推动中国学生和家长了解美国的转学体系。每年夏天,美国转升大学国际联盟(USTopTC.org),都会在中国举办美国转升大学和转学录取论坛,今年已经办到了第五个年头,6月15日会在广州举行。

转学对大多数人都不适合?美国听后笑了

在这个美国教育产业链中,转学是一个重要的组成部分。

首先,在美国转学是天经地义的,是美国大学体制中特有的机会。大家熟知的一些大牛,都是有转学经历的。我们简单举几个例子,说一下转学的类型。

创建特斯拉和SpaceX的马斯克,本科从加拿大的女王大学,转学到宾大,然后双学位毕业。他转学的动机是宾大有更多的资源。这是正向转学,从排名低的大学,转学到排名高等大学。

转学对大多数人都不适合?美国听后笑了

巴菲特,世界首富之一,则是16岁就被宾大沃顿商学院录取,然而两年后,他觉得他比沃顿商学院的教授懂得更多(后来事实也确实证明,他是沃顿商学院出来的最富有的学生,可能的确比教授在某些方面懂得更多),就转学回到家乡,内布拉斯加州林肯分校,继续本科。他19岁本科毕业,得到了商业管理的本科学位。这个是反向转学 Reverse Transfer的例子,就是从排名更高的大学,转学到排名更低的大学。

美国总统肯尼迪,从著名私校Choate 高中毕业以后,被普林斯顿大学本科录取。他在普林斯顿读了一个学期后,觉得哈佛大学会更加适合他,于是转学到哈佛,继续读本科。这是为找更加适合的学校和地区的转学例子。

转学对大多数人都不适合?美国听后笑了

很多美国学生是FIT(匹配度) 转学 ,现在越来越多的中国学生也采取了FIT转学的策略。比如从大玉米地中部的大学,转学到纽约的纽约大学或者是洛杉矶的南加大USC,因为更喜欢大城市里的校区。或者反之,从大城市转学到环境更加安静的大学等等。排名是单向的,但是美国学生的选择倾向却是多箭头的。有对于不同的专业,地区的喜爱,有对实习机会,学费的比较,这就是FIT转学,它的特点是,学校之间排名可能相似,但是挑选更加适合学生本身喜好和能力的学校。

而中国的大牛,就没有这么幸运的FIT转学机会了。著名的钱文忠教授,曾经告诉我,他高考的时候,大概是以上海状元的成绩,被复旦大学国际金融专业录取。虽然他能对汇率的几位数字过目不忘,但是他对金融貌似没有兴趣。之后毅然从复旦退学,再次参加高考,考上了北大的东语系,师从季羡林大师。他智商超高,去学世界上没有几个人能读懂的梵文,而且学通了,也成为了大师。

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但不是所有人都有钱文忠教授的勇气。因为中国没有转学制度,想从复旦转学到北大,没门。一般智商和一般决心的人,很难舍弃已度过的大学时间,做这样重新高考的决定。

所以说转学是美国特有的机会,在出国前,比较难了解,更谈不上合理使用这样的机会。

美国转学有几个特点:

第一,转学得到的是争取来新的机会,没有下降的可能 (当然除了是被开除,必须转学的状况)。转学得到录取,如果放弃,不影响本校的学业和毕业,放着录取不用,不去新学校入读就好了。即便是一个学校都没有录取,也是生活照旧。而相比之下,升学申请就不同了,如果一个学校都没有申请到,那么可能就会不得不再等一年。

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因为是多出来的机会,很多同学在转学的时候,都会选择更好的大学。原因很简单,转学没有什么风险,如果不是排名更好,更加fit,难道还特地要去一个更加不好的大学不成?

所以,转学是主动的,升学是被动的。

第二,转学的时间安排要求比较高

虽然风险较小,但是 转学 时间安排要求比较高。

大家都知道,加大伯克利,加大洛杉矶,每年都招收5000名以上的转学生。两个学校的学术水平之高自然不用说了。所以这两所大学,便成了很多转学生的首选。但是,殊不知,这两所大学,转学申请的截止日,定在了11月30日。如果错过这个截止日,那么转学UC基本上就是没戏了。

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而一般Big 10 大学的转学截止日,各不相同,比如密执安大学是在2月1日,而俄亥俄州立大学OSU,转学申请截止日是5月1日。

所以对于今年秋季有转学申请打算的学生来说,现在行动还来得及。

第三,转学能得到学校的支持较少。

每个四年制大学,哪怕是排名再低,都不希望学生转走。学生从OSU 转学到 Michigan,对学校来说丢学费丢面子。所以在本校内,想得到转学的支持,不是不可能,而是非常有限。

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例外的是两年制的转升大学,也叫社区大学。因为两年制大学里没有大三大四,如果学生要继续深造,得到本科学位,就必须转学。两年制大学里有专职的转学顾问,做转学的辅导。但是对于中国国际学生来说,诉求和本地学生不太相同,加上公立两年制大学人手和资源有限,平均每个顾问要负责几百甚至上千学生,难以落实到实质性的帮助。

第四,转学需要较早的规划。

比如想申请加大伯克利的学生,转学的课程数目,顺序,要按照一个校际通识转学课程(The Intersegmental General Education Transfer Curriculum,IGETC,俗称我得C)的标准。而加大洛杉矶,却是按照另外的标准。

最糟糕的状况就是,学生拖到最后一刻选择DIY转学,或者是请个不熟悉业务的转学顾问, 到临近申请了,才发现自己转学标准没达到,痛失转学机会。

转学对大多数人都不适合?美国听后笑了

第五,转学申请的技术含量,在于课程匹配。

转学后的学分认同,课程匹配,直接决定了学生是否能录取,录取后要修多少课程,要花多少钱。

学生的原学校五花八门,有本州两年制大学,外州两年制大学,中国四年制大学,中国三年制大专,而要转入的大学,少则几十个专业,多则几百个专业。难以要求大学 转学 的招生官对于所有专业都懂。这个时候,就需要依靠转学顾问的专业度,为学生说明,为学生争取更大机会。

第六,转学需要更多美国本地的指导。

转学对大多数人都不适合?美国听后笑了

在美国的教育顾问,大部分都有在美留学经验,对美国留学转学的流程,细节更加了解,也更方便与学校沟通获取一手资料。其次,对想转学美本的国内学生来说,在美顾问与学校之间没有时差问题,能给学生更加实际即时的帮助。

就像去年厚仁指导的一个学生,在开学报到前一天,突然收到了一所排名四十名大学的录取通知书。我们这边一收到信息就同步把这个喜讯转达给了学生,可把他高兴坏了。 如果这信息传达再耽误个半天,学生就可能就失去了这个好机会。

转学对大多数人都不适合?美国听后笑了

最后我想再强调一下转学的价值:同样的时间投入,不同的毕业证。除了升学可以冲击名校,转学为学生们提供了二次冲击美国名校的机会。

今天是2月19号,距今年一些大学转学截止时间还有点距离。想要转学的同学,现在行动起来,还有机会。

 

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

微信ID:陈航说留美

【 转学录取 】美国转学录取率为啥比直申高?

Q:今天我们就国际生转学生面临的一些局面状况请您做一个介绍,比如说 转学录取 政策有对国际生或者中国学生的一些控制吗?

 

A:转学对国际学生来说有的州有所控制,有的州没有控制,对直接录取是有控制的,尤其是前100名、前50名的大学,比如加州的加大体系要求外州学生的比例不可以超过20%

第6期:转学录取和直接录取有什么区别

(点击收听音频节目)

Q:今天我们就国际生转学生面临的一些局面状况请您做一个介绍,比如说转学政策有对国际生或者中国学生的一些控制吗?

A:转学对国际学生来说有的州有所控制,有的州没有控制,对直接录取是有控制的,尤其是前100名、前50名的大学,比如加州的加大体系要求外州学生的比例不可以超过20%

A:对转学生来讲,以加州为例,转学生并不分国际、外州或者本州,加州大学这个体系就分两类,一个是本州学生,一个是外州学生,国际学生就算外州学生。

A:因为有Master Plan这个要求,加州大学必须要招足3: 1的转学生,所以在招生的时候并没有对学生的国籍有所限制,但是在别的州,比如威斯康辛州、佛吉尼亚州,他们在 转学录取 的时候优先考虑本州学生的录取,然后再考虑外州学生的录取,加州并没有具体名额的限制。

美国转学录取率为啥比直申高?转学生跟直录生的毕业证有啥区别?

 

Q:那么对于美国本土,以加州为例,在录取美国本土的外州学生和国际生的时候,直接录取和转录的政策又是怎么样的呢?

A:我们以加大的UC系列为例吧,在外州学生方面,不太区分美国公民和海外公民,美国加州体系是美国名校里面为数不多的没有人种限额的学校。但从转学的实际操作来讲是有区别的,因为转学招生官要面临很多学生,而且它的经费不如直招部门的经费来得多。

 

A:转学生最大的特点是学生是带着自己的成绩单过来的,而不是标准化考试的成绩单,标准化考试(托福、SAT)是很容易评估的,但各个学校的成绩单差别很大。

美国转学录取率为啥比直申高?转学生跟直录生的毕业证有啥区别?

 

A:在很多情况下,学校首先会委托美国成绩单认证机构,比如WES,ECE这样的机构,来评估你的成绩单,然后再做成绩单的转换。这种情况,海外学生被评估成绩单的时候有一定劣势,因为课程匹配度会有差异,再一个是多内学校的名气、学校的接受度也会稍微低些。

A:所以国际生转学的时候,第一占优势的是本州的国际生,外州国际学生第二占优势,从国际学校转过来的学生是第三优势。但即使是这样,从现有数据来看,转学的录取率比本科直申录取率要高。

美国转学录取率为啥比直申高?转学生跟直录生的毕业证有啥区别?

 

Q:有些学生会有这个顾虑,就是作为一个转学生,转到一个名校,他们毕业以后,转学生和直接录取的学生最后拿到的毕业证会不会有什么不同?

A:在中国也有专升本,但中国学校的转学和录取是很难的,所以专升本的毕业证和高考考进来的,在社会上的地位是不同的,中国专升本有专门不同的毕业证。在美国并不是这样,不管你是转学进去的还是大一进去的,学生只要是在大四毕业,去的是同一个毕业典礼,拿到的是一模一样的毕业证。

A:转学的本质机制是,作为外校的学生来转入这个学校,学校接受你的学习成绩单,接受你原来的经历,那么在接受以后,你就是这个学校的学生了,学校对学生是完全一视同仁,包括在上课上、选课上、师资配置上、毕业上、校友待遇上,都是一模一样的。

美国转学录取率为啥比直申高?转学生跟直录生的毕业证有啥区别?

 

Q:还有一个顾虑是学生进入学校后,他们的学业会怎么完成呢?像课程设置,他能很好地和大家一起融入吗?

A:学生到了新的学校,自己能否适应在美国专门有一个词,叫transfer shock,就是转学以后引起的震动。学生从原来的学校,不管是两年制、四年制还是海外学校,转到新的学校,直接面临着修专业课程,因为学生上大三大四,通用课程在原来的学校上完了。修专业课比较难,如果你是从外校进来的,那么学校的文化、课程难度自然是有一个很大的震动,这是其一。

美国转学录取率为啥比直申高?转学生跟直录生的毕业证有啥区别?

A:其二是你到了一个新的学校,对系、老师和同学都不了解。不像原来大一就在这个学校的学生,他们至少有朋友,对怎么选课、怎么沟通都很顺畅,但大三进来的话是直接面临专业课的学习,这也是造成shock的一个原因。

A:第三点是在校友上,转学的学生可以进入校友会,但是你认识的人可能不如别的人多,但是这方面并不影响学生将来的成长,因为学生转学前交了前两年的朋友,后两年交后两年的朋友,相当于你交了两拨朋友。在这方面,只要学生有很好的社交能力,其实是对学生有利的。我们也成立了一个在美国学校有转生经历的校友会,让这些学生也有他们的网络,在将来的发展上可以相互有个照应和依托。

 

美国转学录取率为啥比直申高?转学生跟直录生的毕业证有啥区别?

 

相关阅读【美国转学问与答】系列音频图文:

(1) 为什么转学录取是美国本科教育最重要的组成部分?

(2) 美国高等教育体系是怎么分类的?

(3) 正是因为这三点,美国大学非常希望接收转学生!

(4) 在美国想转学名校,其实就看这两项成绩

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【 转学录取 】在美国想转学名校,其实就看这两项成绩

Q:陈老师,今天我们来说一说 转学录取 的条件,好吗?

     A:美国大学有两个录取部门都可以录取学生:一个是大一的Freshman Adimission,第二个录取部门是Transfer Admission。Transfer Admission可以录取来学校读大二大三的新学,有的学校甚至允许学生来读大四。在录取条件里面,最重要的一点就是GPA的要求。转学的时候你都要得到2.0以上,就是C以上,2.0以下就要被开除了。所以说如果修四门课,如果全是B,那就是3.0,如果两个A两个B,那就是3.5,如果是两个A两个C,那么是3.0. 所以是看你的GPA是多少。

 

在美国想转学名校,其实就看这两项成绩

Q:那各个学校具体对GPA有什么要求呢?

A:不同的学校,要求不同,不同的科系要求也不同。

在美国想转学名校,其实就看这两项成绩

A:要达到3.8这样的GPA,其实要求是非常高的,不能简单说每年有6000多人转学到UCLA,因为3.8意味着,如果修五门课的话,最多只能一门得B,剩下的都得A,这样的平均分才会3.8。这是一个比较高的要求,如果你想3.9去申请UC伯克利,要求更高,如果修20门课的话,最多只能两门得B。

A:也有一些GPA并不出众,但其他条件很优秀的学生转学成功的例子。比如当时我一个同事以GPA 3.4进了UC伯克利,3.4转学伯克利是非常稀缺的案例。因为他当时是在一个离伯克利比较近的社区大学,叫Berkeley City College,有地理上的优势,而且从这个学校是可以在UC伯克利修课,所以跟老师建立了很好的关系,一位实验室的老师给他写了推荐信,所以3.4就转进去了。

在美国想转学名校,其实就看这两项成绩

Q:可以详细说一说当我们如果GPA较低的时候,学生能转进哪些大学,需要怎样考虑呢?

A:在其他州,其实GPA3.0甚至更低,都有可能转到很好的学校, 转学的录取要求范围还是比较大的。

在美国想转学名校,其实就看这两项成绩

 

A:GPA是其中一个主要的考虑因素,这和大一录取是同一个处理方式,只不过转学的时候不要求提交SAT,除非是往前20名的学校转,甚至向前10名的学校比如藤校转,那需要考SAT,一般来说是不需要SAT的。

 

A:再一个因素是背景。景在转学中也是需要看你是不是有课外活动,是不是有领导力,这些方面也是很看重的。所以学生在转学之前,学生也需要加强自己的领导力。在美国,有校内的俱乐部,有校外的义工、打工的经历或者有学术科研的经历,这些对转学都是加分的。所以在转学方面需要有一个很好的规划,另外要尽量把自己的优势说出来。

 

在美国想转学名校,其实就看这两项成绩

Q:像刚才您说的转学除了GPA,还需要课外活动、推荐信、展现领导力等等,那么对国际生,转学有没有特别的要求?您给国际生有没有一些特别的建议呢?

A:录取国际生中一个硬性要求是,如果你的高中不是在英语国家读的,那么你就得提交托福成绩。一般来说,如果跨州申请转学的话,需要提高托福成绩,很多本州的申请是不需要提交的,比如加州申请加州,华盛顿州申请华盛顿州。另外有些大学是不需要提交托福成绩,比如华盛顿州申请加州州立大学,但是如果申请加州的加大体系,那就需要提交托福成绩。所以转学的话,一般还是建议学生先考一个托福,因为大一之前你已经考了托福,那么在大一大二期间你学了英文写作,又学了其他的课程,那么考托福其实并不难。所以对国际生来说需要一个比较好的准备和规划

在美国想转学名校,其实就看这两项成绩

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(2) 美国高等教育体系是怎么分类的?

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【 转学 】留美交换生居然也能在美国转学?甚至更容易?

Q:今天我们主要讲讲交换生和转学生的相关性。我身边常有一些来美国交换的学生,如果他们觉得美国教育体系非常吸引他,想通过 转学 等路径来实现接下来的教育规划,这可行吗?

 

A:现在越来越多的学生遇到这样一个问题和困惑,或者有的时候是机会,现在交换生越来越多,大学阶段的交换一般在大二上学期。基本上来说,只要两所学校互相承认课程、承认学分,就可以有交换生,在美国叫study abroad(海外学习)。

 

第8期:交换生如何成功转入美国院校?

(点击收听音频节目)

留美交换生居然也能在美国转学?甚至比其他人更容易?

A:一般是整整一个学期,在对方学校修三四门课,然后拿学校成绩单回国。交换生赴美的签证一般是J1,是访问学者的签证。

Q:那么交换生可以通过 转学 的方式进入美国院校吗,这要如何实现呢?

A:这里有一个误区,有人说J1的签证是不可以转成F1签证,这个并不是这样。如果学生在美国的学校交换,拿了一个学期的成绩单,那么这个学校与学生之间就有了相互了解。如果学生交换期间的成绩多为A或者B+,那么学校对于该学生转学的提议大多是会接受的。

留美交换生居然也能在美国转学?甚至比其他人更容易?

A:我们能看到的是交换生项目中,大概三分之一的学生都转学了。所以,如果学生持有J1签证,是可以通过这种特殊申请变成成F1的,这个是很容易能实现的。

Q:那么交换生和转学生的区别是什么呢?

A:相比转学生,交换生其实能更容易被学校录取。因为起初交换生不是去学校拿学位,只是去学校修三四门课,只要学校确定你不会拖后腿,所以这个录取是很容易的。

A:学校对于转学生的考量则更多,因为学生是要在这个学校毕业的,如果你毕不了业是会影响学校排名的和毕业率的,所以转学录取的要求更加严格。

留美交换生居然也能在美国转学?甚至比其他人更容易?

A:所以学生在交换生阶段如果好好规划其实是可以考虑转学的,这也是交换后转学这么吸引人的一个原因。

Q:转学对于交换生来说,意味着什么?

A:转学对交换生来说一般都是一个增加的机会。因为交换生完成学业后,通常是回到原学校,但转学是一个新的机会,有机会可以转到更好的学校,拿到offer后可以选择不去。

留美交换生居然也能在美国转学?甚至比其他人更容易?

A:它和直申的一个最大区别就是学生必须在这个时间段上学,要不然学生就没有学可上,但转学如果规划得好,到这个时间点拿到好学校的录取就去,拿到不好学校的录取大可以回原学校。

Q:从交换生到转学生,这个签证是有区别的,那么J1到F1的这些签证手续复杂吗?

A:这个签证手续只要有一定的指导并不复杂,从这个途径转学到美国学校每年都有发生,所以有很多的先例可循。

留美交换生居然也能在美国转学?甚至比其他人更容易?

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【转学案例】曾因GPA0.9被开除,两年后转学重圆名校梦!

 

祝贺厚仁W同学斩获亚利桑那大学Offer!

 

也许在你心中,“亚利桑那大学”算不上是一所好大学。但是,对于M同学来说,这个录取结果已经非常激动人心!

两年前,他就读于美国Top300,却因GPA低于1.0而被开除。两年后,他重整旗鼓,申请转学,终于圆梦名校!

W同学

原学校1: 美国某Top300大学

GPA:0.9

原学校2:西雅图某转升大学

GPA:2.58

 

托福:豁免

SAT:无

原专业:心理学

申请专业:早教/心理学

录取结果

亚利桑那大学

University of Arizona

2018年全美综合排名 #124

 

加州州立大学-弗雷斯诺分校

California State University-Fresno

2018年全美综合排名 #223

 

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曾因GPA0.9被学校开除,两年后转学重圆名校梦!

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申请劣势分析

1. 托福成绩过期,无重考意向

 

2. 曾经被开除,学术经历复杂

 

3. 两所曾经就读的学校,GPA都较低

申请优势分析

 

1. 分析兴趣与性格,重新选择专业

 

2. 深挖活动背景,强调与专业相关性

 

3. 参加学术辅导课程,有效提升GPA

厚仁导师助力

W同学的申请,最大难点就在于他曾经被美国Top300大学开除。GPA低于1.0的过去,必须要在申请时拿出充分的解释与说明。

美国厚仁教育的Zoey老师在与W同学交流和探讨后,全面了解了W同学的过去,并在网申和文书中,分别对这段学习经历做出了合理的解答:W同学初来美国,加上身体、心理状态都不好,才导致了第一年成绩不佳。

 

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同时,Zoey老师在文书中反复强调了W同学在转学到西雅图某转升大学后,不仅学习成绩稳步提升,而且学习态度更加端正,这些实质性的进步和成长足以证明W同学的学习能力。

 

在文书的创作中,解释曾经的学术经历只是一方面;另一方面,还需要不断挖掘W同学的课外活动经历,与所申请的目标专业相结合,向学校展示W同学对于所申请专业的深入理解。

 

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此时,头脑风暴就显得尤为重要。Zoey老师帮助W同学不断回忆和整理过去的活动经历,探索与专业相关的背景提升活动。在Zoey老师的指导下,W同学详细地总结了自己过去的教学经历(teaching experience),并从这些经历中孕育出自己的教学方法(teaching methodologies)和教育哲学(teaching philosophy)。W同学对于教育专业的兴趣和热爱,跃然纸上。

 

尽管以前的W同学学习的专业是心理学,但是出于对教育的热情和对小孩子的喜爱,他决定转换专业,改为申请教育专业(方向:早教)。这一决定,是经过深思熟虑的结果。

 

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W同学不擅长应试考试,所以在校成绩一直比较低,这可急坏了他。

 

为了帮助W同学稳步提升GPA,Zoey老师为他安排了专业课程的辅导导师,在课前和课后为W同学进行学术辅导。此外,在期中、期末考试前夕,辅导老师们还为W同学做笔记的梳理与考题的预测,这可帮了W同学不少忙。在辅导老师们的帮助下,他的成绩被拉回来了。

 

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也许正在看这篇文章的你,也曾经有着不完美的学术经历;也许你也正就读于转升大学,但是你需要记住的是,无论你的过去如何,你的未来都不可限量!

请不要错过任何一次改写人生的机会,完成转学到美国名校的梦想。立刻扫描下方二维码,与申请导师一对一免费咨询!

 

【 转学录取 】分先后?这些转学生更容易被优先录取

转学录取陈航说留美首创的《美国 转学录取 》系列音频图文节目,由国际教育专家陈航老师主讲,以最新数据和政策为基础,结合有趣的名人转学故事和图文,旨在为不了解美国转学,或不知如何利用转学体系的留学家庭,提供一个美国留学的新选项。是目前针对“美国转学录取”最全面、最丰富、也是最有深度的一次系统讲解。

主讲人:陈航

国际教育专家

美国厚仁教育集团CEO

主持人:尹莉

资深媒体人

现居美国,经历并思考美国学习与生活

第16期: 转学大校 的转学优先级及其考虑

(点击收听音频节目)

 

Q:在上一期节目中,我们聊到了接收转学生较多的美国院校,也称之为“ 转学大校 ”,那么这些“ 转学大校 ”在录取转学生的时候,有没有一个优先级或者是一个有迹可循的招生系统呢?下面就请陈航老师在这里为我们介绍一下。

A:首先,转学生的必要条件是在某一所高等院校(大学/大专)修够一年的学分。其次,这些“ 转学大校 ”在接受转学生态度上,的确是有一个优先级的:

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

大学与大学之间千差万别,在美国的大学就有五类,从海外转学差别就更大了。

Q:这些招收转学生的学校是因为什么原因而设立了这样一种优先级标准呢?

A:其实原因很简单。作为一个大型的转学接收学校,比如加州大学圣芭芭拉分校,每年接收6000以上的转学生。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

对它来讲,一个很大的难题就在于,如何很好的评估转学生原先所在的学校。因此对它来说,接收本州两年制的学校学生是最容易的,因为本州两年制学校的设置就是为了让学生转出去,这种学校没有设立大三和大四。

这里还有一个著名的例子,三番北部一个两年制的 转升大学 ,戴波罗谷 社区大学  (Diablo Valley College,简称DVC),有的学生给它的外号叫大菠萝,它在去年有307个学生转到了加大伯克利,因为这个学校本科设置的每门课都与加大伯克利的科系一一对应。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

所以如果学生有在本州对应的课业基础,对于本州接收的学校来说看得就更清楚,而且这些学校对本州学校的成绩单也非常了解,所以他们更愿意首先接收本州两年制的学校学生。

当然这其中也有些原因是因为,其中部分的大校是由州里提供的资金来源,所以他们必须首先接收本州的 两年制大学 的转学生。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

Q:为何第二个优先级不是本州的四年制大学,而是外州 两年制大学 呢?对这些“大校”来说,本州四年制大学的成绩单及课程设置应该更好评估和对应才对?

A:的确,这其中主要的原因是因为,虽然这些学校对本州的四年制学校更了解,但外州两年制学校的课程设置,就是为了让学生转学用的。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

Q:那这是不是可以理解为,相比于熟悉程度,这些“ 转学大校 ”更乐意接收,专门服务于转学项目学校的学生呢?

A:可以这么说。在外州 两年制大学 之后是第三优先级,本州的四年制大学。比如本州的一些文理学院,私立大学甚至公立大学。

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之后紧接着是外州的四年制大学。比如从北卡罗来纳大学教堂山分校(UNC)转到耶鲁,又比如从亚利桑那州立大学(Arizona State University)或者密歇根州州立大学转到加州大学圣迭戈分校(UCSD)这种情况。

第五优先级是海外大学。像国内有几所学校的学生,转学认同度就很高,比如川大及沿海地区的一些大学。

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不过海外转学会涉及到一个学分评估的情况,这时候学校无法自己进行评估,可能还需要请文凭评估认证(WES)等学术机构来做分数评估和转学。

Q:最后一级是什么呢?他们在近些年又有哪些趋势呢?

最后一个是海外大专学校,技术类的专科学校。现在从专科类的学校往美国转学的人数越来越多。因为在中国,专科学校的学生越来越多。其次,很多学生也是在专科院校开始逐渐认识自己,觉得若是能进到研究型大学,本科类院校,会对自己的发展更好。

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在中国,从专科转到本科很难,且难免会受到一些歧视。所以很多专科的学生决定干脆转到美国的四年制大学。

对他们而言不一定说非要转到伯克利或康奈尔这样的名校,转到一个一般型的美国四年制大学比如加利福尼亚州立大学(California State University),就能拿到一个很好的本科文凭,而且费用也不是很高。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

这是美国四年制大学接收转学生的优先级体系。在这里我再补充一点,美国的 两年制大学 也可以作为转学生接收学校。

比如中国的大专转到美国的 两年制大学 ,甚至是中国四年制大学转至美国 两年制大学 ,然后从美国的两年制大学再转到美国四年制大学,这些操作都可以实现。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

Q:您后面说的这点,又给我们提供了一种新的可能。从中国大专转至美国 两年制大学 之后,就可以纳入转学优先级的第一或第二类别——两年制的本州大学或两年制的外州大学的学生。也就是说,我们中国学生在不同的时期,从高中然后到大专都有转学的可能。这个信息我觉得是非常重要的。

另外,陈老师,我想问一下,比如第一优先级,两年制的本州学生已经把名额占满了,那么后面优先级的学生就没有机会了,会不会存在这样的情况?还是说它虽然说是有优先级,但在录取的时候,给每个级的转学生都留出了一定比例的录取名额呢?

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

A:这个问题提得好,不过每个州的大学不同,得分情况。咱们以加州为例,加州大学系统下的学校(University of California),他们要最先接收本州的 两年制大学 的转学生。

像加大伯克利,加大洛杉矶,他们本州 两年制大学 转学生的录取率,基本上达到85%以上,所以只有15%的名额会留给外州的 两年制大学 ,外州的四年制或海外大学这些学校。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

因此,有许多学生选择从外州的四年制大学转到本州的 两年制大学 ,再转到本州优质的四年制。我们也有很多学生从很有名的州立学校转到了加州的 两年制大学 (转升大学),再从这些大学转至加大洛杉矶,加大伯克利。

这些学生的学习能力很强,他们很明确地认识到自己直接转学的优势不大,于是他们就先转到两年制大学。

学生从四年制学校转至两年制大学的另一个原因是因为,四年制大学的课程设置不是为了学生的转学而服务。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

比如在两年制大学大一和大二的课程,设置得很有节奏性,他们就是为了让学生在大二的时候完成前两年的学业,然后好转走。而四年制大学不太注重课程的节奏性,因为所有课程的次序可以在四年中进行调整。

这也是让这些“ 转学大校 ”接收本州或外州四年制大学学生,评估成绩单时,头疼的地方,因为课程对不上。学生进入两年制的大学,能确保所学课程可以对得上,然后顺利进行转学。

转学录取也分先后?这些转学生更容易被优先录取

从这些也能看出这些制度的设立都有一定的切实原因。通过今天的讲解,我们确实能感受到,转学它是一个非常有技术含量,系统的,也一定要长期规划的课题。

不管在什么阶段,只要学生愿意完成学业或者想到达更好的目标,应该说通过我们专家的规划和提供的一些信息,学生们都能够更好的接近自己的目标。

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

微信ID:陈航说留美

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踏入美国名校,我们已准备万全!- 第三届 美国社大与名校转录论坛

今年7月1日,第三届 美国社大与名校转录论坛 由美国社大国际联盟(USTOPCC)和美国厚仁教育(WholeRen Education)在北京共同举办,并发布。本次论坛有12所社区大学和美国四年制学院代表、中国高中和大专院校代表、以及成功转录名校学生代表出席,为在场家长和学生讲解最新的美国社大转录名校信息,以及最全的美国名校转录全数据。
美国留学进入4.0时代,你还在原地踏步吗?越来越多的中国学生开始通过转学来实现自己的名校梦,不再单纯通过托福和SAT走洋高考的独木桥。

为了最终踏入名校,我们已准备充分:

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只身在外,我们学会了独自面对生活上的困难,适应了自主性学习。
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在小班授课中,我们开口对话,行书成文,英语有了质的飞跃。
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志愿者机会让我们施助于他人,成长于自身,我们变成了更好的自己。
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出众的学术能力,丰富的课外经历,我们的努力不只为了那封名校录取通知,更证明着我们是谁! 
我们来自美国社区大学我们已准备万全我们即将(已经)踏入美国名校!

美国社大与名校转录论坛 ,这些精彩瞬间,不能错过!

100+报名

美国社区大学 论坛签到现场
 

12所美国院校

* Berkeley College美国伯克利学院(包含两年制和四年制)
* East Los Angeles College 东洛杉矶学院
* Foothill-De Anza 山麓-迪安萨学院招生办中国代表
* Santa Rosa Junior College圣罗莎初级学院
* Shoreline Community College雪兰社区学院
* Skagit Valley斯卡吉特谷学院
* Whatcom Community College沃特康社区学院
* Santiago Canyon College圣地亚哥峡谷学院
* Cañada College肯尼亚达学院
* College of San Mateo圣马特奥学院
* Skyline College斯凯兰学院

 

2份报告

 
转学路径报告
《美国名校转学路径数据报告》
 
美国转学百问宝典
《美国名校转学百问宝典》
 

现场分享

 
家长互动
美国招生官
在这里我们分享美国TOP70名校直录&转录全数据,探讨社大转录名校的便捷体系,传递美国教育的循序渐进,我们相聚在《美国社大与名校转录论坛》。我们期待与您相约明年,分享更多转录名校的故事!