【 LUC 】芝加哥洛约拉大学申诉及复学指南
芝加哥洛约拉大学（Loyola University Chicago，简称 LUC ），是由耶稣会于1870年创办的一流私立研究型大学。到目前为止，芝加哥洛约拉大学已成为美国规模最大的天主教耶稣会大学， 学校凭借其出色的师资，良好的声誉在芝加哥地区获得杰出的口碑。芝加哥洛约拉大学共有六个校区，大部分集中在芝加哥及周边地区。它的校友遍布全美政界商界，拥有强大的校友网。
在2019年USNews美国大学排名中，LUC排名第89位。
（截图自USNews.com)
在LUC学生顺利继续学习资格取决于良好的学术地位，学术地位以GPA的最低标准确定。学生保持良好学术地位的最低标准为GPA不得低于2.0。值得注意的是，某些专业会有额外的GPA要求，学生必须在所属的学院专业相关部门确定，了解最低GPA要求。
通常有两种情况会导致学生被留校察看：学术地位方面和学位进步方面。
如果学生累积GPA低于2.0并且累积绩点亏损在1到14分之间，将被留校察看。绩点亏损是指学生记录中低于2.0GPA的绩点。例如，已完成34个学期课时，2.0GPA的学生有68个绩点。绩点亏损是指绩点数低于68。
学生也可能因未完成学位课程而被留校察看。任何累积GPA为2.0或更高但未能及时完成其学位要求的学生，可由其院长酌情决定留校察看处分。在这种情况下，院长可能会要求学生签订一份合同，该合同规定了学生可以争取取消留校察看的条款。
如果学生在留校察看学期的GPA达到了2.33及以上，但是累积GPA依然低于2.0，将继续被留校察看。
（截图自luc.edu）
任何多次被留校察看的学生，只能在一个学期内重获良好学术地位的机会。如果学生在该试用期结束时没有恢复良好的学术地位，他/她可能会被开除。
（截图自 luc .edu）
如果学生累积绩点亏损在15分及以上，即使不在留校察看处分期间，也有可能被开除。任何处于留校察看期间的学生，当下学期的GPA未达到2.33（除非累积GPA在学期结束时达到2.0或以上），也会被开除。
（截图自luc.edu）
如果学生想申请减轻或更改学术处分（列如：退学日期），必须使用“学术记录变更申诉表”提交申请，以描述应该变更或减轻学术处分记录的原因，申诉需要在相关学期最后一天后的一个日历年内提交。
（截图自luc.edu）
被开除处分的学生申诉，必须在学术开除邮件通知日期的两周（14个日历日）内提出。学术院长办公室可以确定在提交申诉后需要召开的学生会议。申诉决定将在收到申诉信后30个日历日内作出。学生可以要求由助理或副院长作出的申诉决定由院长审议。院长的申诉决定是最终决定。
学术诚信是以开放，诚实和负责任的方式追求学术活动。学术诚信是 LUC 所有学术活动的指导原则，所有在校成员都应按照这一原则行事。
学生应遵守学术诚信准则，未能达到以下标准将视为严重违反了个人学术诚信， 这些标准适用于个人和小组作业。如果其中一个团体成员违反了这些标准中的一个或多个，则团体中的每个人都将可能要承担相应责任。
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抄袭Plagiarism：学生在没有确认来源，也没有得到授权的情况小使用他人特定语句，短语或者想法将涉嫌抄袭。以下是学生应禁止行为：
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1.提交从已发布或未发布来源的复制材料；
2.提交未被恰当引用的材料；
3.使用他人未发表的作品或考试内容；
4.允许或支付费用给他人帮助完成作业；
5.购买，或使用预先被编写好的材料。
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自我抄袭self-plagiarism：学生无论处于任何目的，在学分课程中提交重复相同的材料两次及以上将视为自我抄袭。除非咨询过相关老师得到许可。
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伪造数据fabricate data：所有学术工作的数据必须是真实的。 需要清楚地记录任何改动，例如删除统计异常值。不得以任何方式伪造数据。
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共谋Complicity: 未经教师许可，学生不得在任何考试，作业或作业的一部分中合作。也不可以提交他人提交过的作品。
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作弊Cheating: 未经教师同意，学生不得在考试前获取，分发或传播考试内容；学生不得 让他人代考或代替他人考试；提交后的作业或考试，不得尝试更改答案；学生不得以任何理由伪造或其他文件；学生不得在考试中使用未经授权的学习辅助工具，包括但不限于：将笔记带入闭卷考试；不得使用计算器；任何可以查看，翻译，计算或可以跟他人交流的电子设备。
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帮助和促进学术不端行为。例如，学生允许其他学生在考试中复制自己的答案，或者把自己完成的作业分享给他人看等。
如果 LUC 的学生违反以上任何一条规定，教师有责任对学术不端行为进行制裁。最低限度是将学生作业或考试记零分，教授可以选择对课程给与“F” 惩罚等级。学院院长可以根据学生的历史记录加重制裁决定，例如课程的“F”惩罚等级，停学，开除 。只有教务长可以按照院长的建议实施制裁。教务长的决定是最终决定。
（截图自luc.edu）
如果学生对制裁结果有异议，有权使用下述学术申诉程序定提出申诉。学术院长办公室的决定在除开除外所有案件中都是最终决定。
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学生对处理结果有异议，第一步应该跟自己的老师沟通
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如果跟老师沟通后仍然无法解决，可以向学院提出申诉，提出申诉时间不得晚于下一学期开学前的30天
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如果发生在春季或夏季学期的课堂上，学生必须在秋季学期开学前的30天内提交申诉
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如果发生在秋季学期的课堂上，学生必须在春季学期开学前的30天内提交申诉
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在由继续学院提供的课程中，学生必须在最终成绩正式发布后30天内提交申诉
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3.部门主席和/或院长的指定人员确定是否有理由提出上诉。
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当部门主席或院长确定上诉理由不足时，将通知学生不会召集听证会。如果学生还有异议，可以向学院院长提出申诉。当部门主席或院长确定有上诉理由时，将通知学生参加听证会。学院院长办公室将通知学生最终决定。
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听证会可能会在提出申诉后的两周内举行
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听证会的所有信息都将保密
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学生和教师可以选择在听证会之前,或听证会时向听证委员会提交相关材料，听证过程中的每个人都有责任提供真实的信息
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所有决定必须由听证委员会成员的多数票决定，且在听证会结束时必须做出最终决定
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听证会后两周内，将以书面形式通知学生和教师最后的决定
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