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【 选课 】留美新生必读:你知道“选课”中的门道吗?

等来心仪的Offer,飞到神奇的美帝,逛遍偌大的校园,接下来乖乖等着开学就OK了?NO!NO!NO!除此之外,还有一件事,说大不大,说小不小,但是如果你忽略了它,不仅接下来的 美国本科 四年都会受到影响,就连将来的升学和就业都会受到波及,那就是—— 选课 。

在新生眼里, 选课 可能只是安排自己的课程表;但在高手眼里,选课时刻左右着自己的GPA,热门的好课更是需要抢的,高手之间的过招,就在于如何正确选课了。

留美新生必读:你知道“选课”中的门道吗?

(图片来自cipp.org.uk,版权属于原作者)

美国的大学以“宽进严出”而闻名,哪个学校的final能是白给的?想要拿到一个理想的GPA谈何容易?所以,选课就显得尤为重要了。选课里究竟藏着哪些窍门和奥秘呢?

1. 了解毕业要求

选课前,一定要弄清楚自己学院或专业的毕业要求,然后有条不紊地安排自己的四年,在满足毕业要求的前提下,有规划地完成全部学业。

如果你觉得选课是一件很容易的事,那是因为你还不够了解美国大学。

留美新生必读:你知道“选课”中的门道吗?

不同的学院,每年都很有可能更改毕业要求。你大一刚入学时说好的XX课不是必修,结果到了大四上学期,要求改了,XX课成必修课了,不修完就不让你毕业。同学们,千万不要理所当然地觉得学校的课程和要求是一成不变的。

因此,你需要时刻保持清醒的头脑,及时查看学校信息,没事儿多去和advisor聊聊,捕捉到学校最新的变化。俗话说的好,计划不如变化快啊!

2. 看准教授再下手

Professor,教授,是一个很神奇的物种。以至于美国早早地就出现了Rate My Professor这样的网站,像大众点评一样。每个学校每个教授都有属于自己的评分与评论,这个真的是比较刺激了。

留美新生必读:你知道“选课”中的门道吗?

(图片来自ratemyprofessor.com,版权属于原作者)

如果你选对了教授,就离A不远了;如果你选错了教授,真的会欲哭无泪。怎么说?

美国大学里不少基础课程,例如:微积分101、心理101、大学英语写作101、语言学101…都不止开设一个班级,有的大U会在不同的时间段开设好几门相同课程号的课程,当然,不同的教授任教。

留美新生必读:你知道“选课”中的门道吗?

课程名一样,但教学内容却可以天差地别。教授们个性不一,出题风格迥异,评分标准更是千差万别。有的教授上课严厉,但是给分很高;有的教授课上要求比较简单,但是考试贼难。你说,看准教授是不是很重要?所以,留学君强烈建议大家在选课之前,去Rate My Professor上看看每位教授的评分,多余的话君君就不说啦。

另外,如果你碰到一个有口音的教授咋办?英语听力本来就不够好,还要再加上accent,这真的难为大家了。所以,留学君的建议当然是选择避开TA们啦!大家可以事先google一下各位教授的名字+学校名,看看他们的profile里的国籍,顺便瞧瞧他们的研究方向。

3. 多和advisor沟通

很多学生和家长都应该听说过,美国大学有专门辅导学生选课的导师(advisor)。在选课之前,与advisor约好时间互相沟通非常必要。你们可以一起列出课程清单,规划上课时间表。Advisor会根据你的个人兴趣和未来就业方向,帮助你选择合适的课程。

留美新生必读:你知道“选课”中的门道吗?

但是,一位advisor可能会服务几十位、甚至上百位学生,他们在给出建议时,往往也要考虑学院的课程设置。比如学校新开设了某一门课,导师也会希望有一定的学生去上这门课。

所以大家在选课时,参考导师的建议是必要的,但同时更要考虑自身情况,结合课程难度、个人喜好、研究方向来选课。此外,很多必修课,每年只开设一次,这些必修课又是其他课程的先修课。如果你错过了这一门,可能要再等整整一年才能再次选到,很有可能延误毕业时间。

4. 选不好可以drop

对于刚刚入学的新生来说,总要有一个适应的过程。留学君建议大家在第一学期不要选择过多课程,如果你应付不过来,很有可能最后拿到一个不理想的GPA。这里还有一个选课的小窍门告诉大家:如果你实在不确定什么课程适合自己,可以先去试听

留美新生必读:你知道“选课”中的门道吗?

大部分美国大学,在开学的前两周(semester制的学校是两周,Quarter制的学校是一周)是选课与试听周。你可以多选几门课去试听,看一看教授发的syllabus,翻一翻textbook,了解一下评分标准、作业量和考试难度。

试听过后,如果你觉得课程实在不适合自己,还可以drop掉这门课。但是需要注意的是,一定要时刻保持自己的full-time学生身份,不要drop掉过多课程。

5. 了解课程设置

一般情况下,美国的大学课程分为三种类型:通用课程、选修课程、必修课程。

必修课程,顾名思义,就是你的专业要求你必须修的课程,不能不选;通用课程,大部分通用课程的分类(category)是固定的,大一入学的新生会在第一年修通用课程;选修课程,分为专业选修课和非专业选修课,学生们可以根据自己的兴趣爱好、未来发展方向进行选择。

留美新生必读:你知道“选课”中的门道吗?

科学的建议是,不要把必修课全部放在同一个学期内,也不要把高难度课程堆积在同一个学期内,更不要把简单的课放在同一个学期内,最好是做到:难易混杂。这样你不会有某一个学期太累,也不会有某一个学校太闲,时刻保持适当紧绷的学习状态,更有利于自身进步。

有些人可能会问:选课有什么难的?修满学分不就完了?这么浅显易懂的道理,还用你来告诉我吗?

事实上,选课里的秘密还不止以上这五种。如果你未来的目标是转学(本科转学)/升学(研究生申请),那么选课里的门道就更多了

下面向大家隆重介绍:

留美新生必读:你知道“选课”中的门道吗?

 

加州大学开学啦!怎样 选课 要慎重

9月底,加州地区Quarter制的各个大学就开学了。激动不激动?惊喜不惊喜?开学了,同学们要忙着 选课 了。许多同学都会向师兄师姐请教,该选哪个教授的课容易过,或者千万不要选某个教授的课免得挂科。留学君不得不说,同学们都是老司机啊~没错!开学千万不要胡乱选课,不然你就会像今天的主人公P同学一样,后悔莫及!

P同学是国内某高中的优等生,以优异的托福成绩和SAT成绩进入加州某大学学习。刚来美国第一学期,P同学毫无选课经验,介于自己一直被冠以“优等生”的标签,P同学一口气选了7门课!开始还信心满满,每天挑灯夜读,努力应付着所有的科目。当学期过半,P同学渐渐发现自己学习状态极差,每天疲于应付各种作业(assignment、paper、quiz、project)。不仅是学业压力不断加大,P同学心理有些抑郁和懊恼,考试成绩接连受挫,严重怀疑自己能力。在期末考试来临时,P同学斗胆让一位学霸朋友帮助自己在化学考试上作弊。考试时,却被监考老师抓个现行,还上报给了学校。由于事态严重,学校直接对P同学给出停学处分。

怎样选课

幸好P同学及时选择了寻找专业老师,帮助他渡过难关。老师帮P同学和化学老师做了及时的沟通和解释。最终学校撤回了开除处分,改为留校察看,化学老师给予P同学该科0分的处理,让他重修。P同学还是可以继续留在学校学习。

相对于停学的严重结果,留校察看已经是最好的恩赐。专家老师还为P同学制订了学术辅导计划,让P同学能稳步提升成绩,重拾信心。通过此事,P同学也认识到了自己开学时选课的盲目和遇到困难没有及时跟老师沟通的后果,让他不由发出感概:“不要学我乱选课,给自己挖了一个万年坑!”

乱选课

其实,P同学是典型的乱选课,导致严重后果的学生之一。刚来美国的学生,很多同学都会遇到不知如何选课的情况。L同学也曾碰到选课难题,在美国的第二年就选择了难度较大的专业课。L同学当时还询问了学校的Advisor,Advisor告诉他可以上这门课,但是并没有提示他这门课非常难。所以L同学就因为课业难度太大,导致该门课程挂科,GPA一度低于2.0,差点被学校警告。

你是不是也上过这些当?

选课过多

有些同学心急,一口气就选了17、18个学分!其实不必如此拼命,选课过多,每门学科分配的时间就不充分了。如果是新生,还要克服语言适应问题,长此以往压力会很大。

选课过难

特别是针对低年级同学,如果选择了难度较大的课程,有可能出现课业应付不过来的情况。如果因此影响了GPA,反而得不偿失。

选课过少

留学生们都是国际生,对于每学期的学分有要求。如果学分太少,满足不了学校每学期的最低学分要求,则不能保证国际留学生的合法身份。

因此,同学们一定要重视选课问题。选课过多、过少、过难,都会对学生产生不良的影响。所以建议每学期选课前,都要好好找师兄师姐、或者专业导师咨询选课意见。大一新生除了专业课外可以搭配1-2两节语言、兴趣课程来缓解语言过渡期的水土不服。

选课

留学君在这里提醒各位同学,开学时选课一定要注意,选课多问、多了解!第一周感受课程,hold不住马上换课!如果你也遇到了类似的情况,尽早寻求帮助,最好找到专业机构咨询,以免错过换课的最佳时机!如果你在美国有任何学业或生活上的难题,都可以来找留学君,帮你成功留美!

留美护学星

选课 千万别任性!留学生必须知道的那些选课禁忌

选课 千万别任性!留学生必须知道的那些选课禁忌

刚刚踏上北美求学旅程的留学生们,往往除了要适应新的文化环境外,还需要尽快熟悉学习环境,以便尽早融入校园生活。与国内大学不同的是,美国院校提供更自由的 选课 机制,不限定专业和年级,学生只需修完不同版块要求的学分即可毕业 。而高度自由的选课制意味着学生需要对自己做出的每一个决定负全责,课程安排不当甚至会拖延毕业,甚至会有终结学业的危险,这就使得选课在留学生活中的角色愈加重要。

那么,留学生在选课上有哪些禁忌呢?

 

初来乍到 ,慎选文科课

许多留学生假定认为文科类课程的学习依旧是靠死记硬背,而首先选择了修读文科类课程,殊不知这是选课的一大雷区。首先,不同于国内大学对留学生的独立教学、评分机制,美国留学生需要与本土学生一同上课、并且使用同一评分系统。由于美国教授往往会综合学生出勤、课堂表现、课后作业以及小论文来评定学生的期末成绩。这些期末成绩上传到学校评分系统后,还会因正态分布而适当调整,从而得出最终期末成绩。将本土学生与留学生无差别评比、有阶梯型评分的系统对语言文化不同的留学生来说显然是一个劣势。

选课

即便是对英语流利、酷爱文史哲的留学生来讲,初入学就选择文科类课程仍不是一个明智的选择。因为在美国,学习文科类课程不仅需要有庞大的阅读量,而且要熟记各位拗口的专业词汇,有创意地独立表达出自己的观点,旁征博引,逻辑清晰丰富地撰写出结构严谨、零语法拼写错误的文章。这无疑会迫使留学生占用大量课余时间,恶补文史哲历史和美国式思维。

 

综合来看,初到美国、不熟悉美国历史文化背景、专业词匮乏以及性格内向的留学生在第一学期应该慎选文科课程。即便是文科学生,也可以适当多选修数理化类基础理科课程,比较容易拿到高分;同时也给了自己更多的时间适应美式校园,以便在第二、第三学期选读文史哲类课程。

        

小试牛刀, 莫选高级课

课程学习应该先易后难,从简单的课程入手会降低学习难度。除了慎选文科类课程外,留学生在第一学期也应尽量避免选择高级课程。一般大家认为,美国大学的科学类(物理,化学,生物)和数学类(积分,线性代数等)的基础课程内容都是国内初高中的知识,那么应该跳过这类基础课,直接选择高级课程吗?

 

答案当然是:No。由于美国大学课堂教学大多采用提纲挈领,进度很快,并且并非所有教员都说一口标准的美式英语,所以留学生应尽量在第一学期选修基础课程,从熟悉各类专业术语的美式表达和基本概念入手,为修读高级课程打基础。

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当然,勤奋好学是中国学生的天性。如果不想浪费时间修读基础课程,可以选择试听高级课程。大部分美国大学开课的前一两周是试听期,学生可以随意选择感兴趣的课程试听,退课后不会影响成绩。如果听了一两节课程,仍旧是云里雾里,似懂非懂,就应该尽快与授课教授沟通,实在不适合的话,教授会推荐你去读基础课程。

 

贪多勿得,勿泛选太多课

美国大学有基础课程、自选课程和专业课三个版块,这三个板块下都设有丰富的课程。全职留学生春秋学期需至少选足12课时,夏季学期(可选)至少选足9课时,就能够合法居留在美国。但新生们刚开启大学生活,为了激励自己努力学习,有时会把自己的课表安排得满满当当,甚至超过了12课时。其实,一般的本科生只要修满90课时就可毕业,但贪多嚼不烂可能导致毕业延期。

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如果入学时还未有详细的职业规划,与其各类课程都选个遍,不如跨类选取基础课版块下的几个课程。尽管大学会提供花样繁多的课程,但一般分类不超过六个,除去慎选的文科类,对于留学生来说刚好有恰当的空间选择,以便发现自己的兴趣点所在。由于所选课程属于基础课,都会算在课时中,不会延误毕业。如果入学时已有专业目标,那么请参考官网专业建议课表或者咨询该系的advisor来参照选课。许多主修课程都是进阶式的,也就是在未完成基础课程之前,你无法修读下一阶段的课程。更有甚者需要重修课程,就不得不再等一年重新选读。这就拖延了毕业时间。所以与其泛选、多选课程,不如有的放矢,有规划地选修目标专业课程。

       

前车之鉴,避选低分课

由于美国大学中会出现不同教授在同一学期教同一门课的情况,所以即便在确定自己要选的课程之后,可能仍旧需要选择教授。这时,不仅要避开时间冲突的课程,还要尽量避免习惯给学生分数低的教授。除了从往届学生那里获得经验,也可以到www.ratemyprofessors.com上浏览往届学生对该教授的评价。该网站不仅提供了各大高校教授helpfulness,clarity 和easiness的评分,还有教授给学生的期末平均成绩、以及学生对教授和其所教授课程的评价。尽管其各项评分和课程平均分仅源自于部分学生,但仍旧有一定的参考价值。

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选课对于每个留学生来讲都是重中之重,不少同学因为缺乏对美国大学教育理念和课程设置的了解,误入禁忌,导致学习进度缓慢甚至重修。小编建议,各位留学生在选课过程中如果遇到问题,可以去寻求advisor的帮助,也可以微信添加厚仁学术哥(wholerenguru)微信,找专家老师进行咨询哦!