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【 高考 】踏入美国社区大学有“赌”的成分?

【问答讲座干货】踏入美国社区大学有“赌”的成分?

在前面6篇中,我们分析了 高考 的特点以及中等学生的对策,眼看分析得差不多了,今天上午就干脆来了场高考400-550分中段学生答疑。有的问题是家长的留言,有的问题是则是面对面问答,下面我们就来看看这些问题都有哪些,说不定也正好能解决你的疑惑。

(点击观看讲座视频)

案例A

学生A参与了去年高考,由于种种原因,发挥失常,进入了一所大专读书。然后一年级退学进行了复读。但是今年高考,因为某种原因并没有参加,面对这种情况的TA偶然间看到了我们的讲座,想到了出国留学这条改变命运的途径。

【问答讲座干货】踏入美国社区大学有“赌”的成分?

由于现在已经处于美国大学秋季学期的开学时段,所以基本上录取都已截止,孩子希望了解有没有哪些院校还可以秋季入学,如果可以申请,该如何考多邻国考试,留学美国的费用又如何。

简要分析

这是典型高考400-550分数段的学生,在中国,没有什么好的教育选择。好的学校位置太少,根本没有逆袭的机会。

重新复读 高考 ,压力太大,而且也不一定就能考好翻身。

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所以首先我告诉学生,在这个年龄,尽量不要离开学校太久,要尽快回到大学课堂。

但是既然已经退学,不能回到原来的学校,今年又没有高考,不能进入新的大学,那么现在可能进入大学课堂的办法,就只能是出国留学,或者回复读的课堂。

今天已经是8月20号。很多学期制的学校已经在迎新,进行新生培训了。即使是学季制的学校,也是在9月中开学。秋季学期基本上来不及了。如果要秋季入学,那么只能都询问一下,看看哪所学校还愿意接收。

【问答讲座干货】踏入美国社区大学有“赌”的成分?

但若是要申请春季入学的话,时间还是很充裕的。

所有的社区大学,入学基本上都有英文和数学的分级考试。然后根据分的的结果,将学生安排进入不同的等级。

现在到明年1月的这段时间,有针对性地补习一下英文,也是好的,若分数高,可直接进入正式课程的学习,也算是节省了1年。

高考是大专水平的学生,现在托福的分数大概也不会很高。因为托福考试要比 高考 英语难。选择社区大学,最好是选有语言中心的学校。这样的话,学术英文基础可以打牢,而且在签证的时候,也容易一些。

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另外,如果高中后有过大学入读的经历,要算做转学生,而不是大一新生。需要提供原来大专的成绩单。如果隐瞒这个事实,以后一旦被发现,就可能面临被学校开除的风险。这不值得。而且学校只是要看一下学生的水平而已,一些科目,还有可能将学分转过来,这对学生是好事,还能省钱省时间。

关于费用问题,社区大学的学费大概不到一万美元,或者最多1万2千美元。生活费根据地区的不同,每年1万美元到1万8千美元不等。

读社区大学要注意的就是,学生要有规划——>提高——>指导的预计,这就像是一个培优计划,而且准备工作要在美国进行。

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有人说这是我给厚仁打的硬广。的确厚仁这个方面,做得是行业最好的。因为学生要知道目的是什么?如果是想低成本留学,那么可以不要厚仁的支持,走到哪里算哪里。但是如果是要在社区大学里学业成功,更好适应,更好申请转学,得到好的转学大学的录取,那么还是需要教练指导的。就和你自己在游泳池游泳是为了健身,还是为了在比赛拿游泳名次一样。所有的游泳运动员,都有教练,有队医。

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大多数学生和家长,来社区大学需要教育服务的目标有两个。第一是适应好,在社区大学的环境里,走正,走稳。第二是能转学到一个好的大学。如果能进入八大名校层次的大学,为什么不冲一下呢?

当然了,来社区大学的学生,成功的很多,但是失败的也有。因为这里的学生,基出能力比较薄弱,同时社区大学的环境毕竟也相对复杂,在这种环境仍目标明确,坚持学习,定能破茧成蝶,成功逆袭。

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如果要选择学校,在美国转升大学国际联盟的网站 USTOPTC.org有很多的信息,感兴趣的朋友可以查看。

案例B

这个孩子身处中国准一线城市,是本市最好 高考 高中重点班里的学生。

学生的妈妈说,学生如果高考,水平差不多是能进入985的 。但是学生在高三下学期,决定不高考了,由于决定比较仓促,申请美国大学时间不充裕,就暂时先申请到了伯克利城市学院,今天已经在美国顺利开学。

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这位学生现在面临的问题是如何能在大一就实现转学,是否有可能性。

简要分析

首先很高兴,看到很多成绩非常好的学生也选择了美国社区大学转学,或者叫转升大学这条路。以前,往往都是走投无路的学生,比如学生A的情况,才选择通过这条路径,完成逆袭。等到那时,以前的同学家长,邻居妈妈,才相信这条路是可行的,但也已经晚了。

近些年来,一些国内的一流高中,甚至海淀区重点附中的学生,也选择走这条转学路径。

如果以后从社区大学转学的路径走的人多了,那是恐怕竞争也会变强。

【问答讲座干货】踏入美国社区大学有“赌”的成分?

就这个学生的问题,其实我前面文章讲过,美国转学有三个机会:大一结束转大二秋季入学,大二秋季结束转大二冬季入学,大二结束转大三秋季入学。厚仁有一个服务,就叫“转转转升”,意思是充分利用大学里的三次转学机会,以及大四升硕士的机会。

但从实际操作来看,大一转学,还是有很大的难度的。

首先是要适应大学环境。

从中学到了大学,虽然只是社区大学,但是学校对于学生的态度,并非像对待中学生那样,更多的是靠学生自主能动性支撑,因此在学习环境上,周围督促等方面,都有很大的挑战。

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再加上国际学生初到美国,难免会有语言障碍,因为真正的美国日常对话,学术专业词汇,范围都远超国内 高考 那一套,更别提还有文化层级上的应用,同时学生还要努力适应美国的生活环境,建立新的朋友圈。

除此之外,社区大学的环境和四年制大学的确不同。

比如说有1000个本科生的私立文理学院,如果说文理学院的环境最单一的话,那么社区大学的环境就最复杂。在社区大学的学生里,有应届高中生,有退伍兵,有失业回炉的,有难民,还有本地的警官,消防队员等来继续教育的学生。而且社区大学的人数,一般都是上万人。可想而知,要想很快了解环境,利用资源,也是很不容易的。

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再专门谈谈大一转学。一般来说,大一这次转学,目标一般定得比较高,都是前三十名的大学,甚至是前20名的。而这些排名的大学,转学录取率往往都低于大一新生的直升录取率。

所以这段时间学生既要搞好GPA,又要考托福,SAT,更别说有的大学转学还需要推荐信。而且这一切都必须在第一个学期里完成,工作量很大,如果做不好就丧失了转学冲刺前几十所名校的机会。

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我和家长解释,转学和升学的不同之处就在于,转学如果错过了时机,就不再来了。比如有的学校倾向接收大二转学,如果你大二没有赶上,非要大三申请,那么录取机会就大大降低。同时转学对学分的要求也比较严格,比如加大系统,就要求转学的学分必须是在60~90之间,低了也不行,高了也不行。

曾经有一个学生找我们的时候,已经到了大二下学期,课程都已经选完了。他想从南方一个四年制大学转到加大,并表示只听说过转学要有好的GPA,并不知道课程的选取也有门道。所以最后算下来,他能转的学分一共才有52个,并达不到目标院校要求。就是因为当时选课的时候不了解情况。当时我还特地与加大的一位校长沟通,帮学生求情,希望能网开一面,录取了这个学生,但是美国人还是比较重视程序的,表示这是加大系统的规定,谁都无能为力。最后,他只能选择大三春季转学,或者放弃转学。

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另外,转学很复杂,所有的工作都是在美国境内完成。

家长也说,自己在国内问了几个中介机构,都不满意。我说当然了,这并非他们的专长。社区大学转学,需要有转学经验的专家出谋划策,而且最好是在美国的。

美国转学,一般在大一以后,不需要提交SAT成绩。但是,如果是前20名的大学,而且是大一转学,那么很多学校是需要SAT成绩来证明学生能力的。所以,学生在大一期间还需要考SAT。

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如果是在加州转本州的四年制大学,那么只要安安心心在社区大学读完两年,大二转学的时候是不需要提交托福成绩的,只要英语能达到101就好。但是如果是转到外州的名校,也需要提交托福成绩进行证明。

所以这个学生若真想在大一的第一学期就进行转学工作,那么要同时准备的工作实在太多了。

案例C

这是来自天津一所国际学校的学生。

【问答讲座干货】踏入美国社区大学有“赌”的成分?

孩子的爸爸表示儿子开学是12年级,已经考了托福,拿到了90分的成绩,马上要进行美国大学申请的计划。家长知道,这样的成绩来申请的话,最好只能只进到美国前40~60名的大学。要想进加大伯克利,加大洛杉矶,密执安大学等这些知名大学,操作起来还是非常难的。

读了我的这些文章后,孩子爸爸了解到了社大转学这一途径,但是也没多少人经历过,所以不放心,想了解来美国读社区大学,是否有“赌”的性质?

简要分析

学生是中国一,二线城市里准备充足的国际班的学生。一般来说他们从10年级开始就放弃了 高考 ,一切规划都是为到海外读书做准备。所以他们对中国大学大一申请美国名校的难度,以及美国大学的排名都非常清楚。

【问答讲座干货】踏入美国社区大学有“赌”的成分?

除了在北京,上海,香港国际学校的学生以外,其他学生面临的最大问题就是,等不到美国名校的人来了解他们。我遇到过一批在青岛国际高中读书的学生,就是这样。所以他们能被美国名校垂青的机会,又比北上广深更少了一些。

来美国读社区大学,和“赌”一点关系都没有。学生只要及格,一定有四年制的大学来接收。学生的学习成绩好,还能进入和国内“八大名校”相当的美国大学。

美国的社区大学,或者叫转升大学,就好比是一个梯子。你在翻越围墙的时候,肯定会比没有梯子的人容易得多。就申请结果而言,能比国内国际班的学生申请的美国大一新生录取,要高一个数量级,就是高10~20名的排名,甚至更多。

【问答讲座干货】踏入美国社区大学有“赌”的成分?

但是我也告诉他,他这个情况,学生可能不会愿意来美国社区大学读书。

因为在这个年龄,学生好面子远胜家长。如果为了将来能进加大伯克利,现在就去了个社区大学,可能会让他们国际班的同学看不起。很多学生和家长,都希望孩子一个完整四年制大学的体验。比如说我女儿所在的美国私立高中,升学榜单上会特别提出,四年制大学的录取率,这里面就不提社区大学。

【问答讲座干货】踏入美国社区大学有“赌”的成分?

如果学生认同美国的社区大学转学,可以选择不读完高中,在11年级的时候就直接到美国读高中-然后升社区大学联读项目。学生离开社区大学的时候,可以同时获得所在州的高中毕业证。这就非常方便高中生了。

如果是在高中大学联读,那么学生就可以比同龄人早一年进大学,也早一年毕业,早一年挣钱。

在加州,只要年满18岁,就可以入读社区大学,不管是否有高中毕业证。

【问答讲座干货】踏入美国社区大学有“赌”的成分?

而国际学校的中上等学生,一般情况下,不会选择来美国读社区大学。但即使不来社区大学读书,他们也有机会进入一个60名左右的大学,然后再采取转转转的策略,争取转学去更好的大学。如果得到录取好就走,不好就留下读完。这样仿佛更合理。

综合三个学生的分析,社区大学转名校的路,并非对所有学生来说都是最适合的。这三个学生看来,A同学是最适合的情况,B同学唯一的问题就是时间较紧,整体也还可以,但对于C同学来说就不是最佳途径了。

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

微信ID:陈航说留美