Tag Archive for: 学术辅导

【考试作弊案例】胡乱 选课 被开除 ， 考试作弊 我都是被逼的！

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胡乱 选课 被开除 ， 考试作弊 我都是被逼的！

欢迎大家迎来新的学期！2017，大家要更加努力学习！新同学们也不要紧张，美国的院校老师十分友好，勤学好问，说不定还能得到extra credits。但是，有一点需要注意，千万不要胡乱 选课 ，不然你就会像今天的主人公P同学一样，最后只能 考试作弊 ，还 被开除 了，真是后悔莫及！

被开除

 

P同学是国内某高中的优等生，2016年秋季以优异的托福成绩和SAT成绩进入美国前30的学校。由于这是来美国第一学期，P同学毫无选课经验，介于自己一直被冠以“优等生”的标签，P同学一口气选了7门课！开始还信心满满，每天挑灯夜读，努力应付着所有的科目！当学期过半，P同学渐渐发现自己学习状态极差，每天疲于应付各种作业（assignment、paper、quiz、project）。不仅是学业压力不断加大，P同学心理有些抑郁和懊恼，考试成绩接连受挫，严重怀疑自己能力！在期末考试来临时，P同学斗胆让一位国内学霸朋友帮助自己在化学考试上作弊！考试时，却被监考老师抓个现行，还上报给了学校！由于事态严重，学校跳过警告，直接对P同学处以开除的处分！！

考试作弊

 

紧急应对专家点评：

P同学是典型的乱选课，导致严重后果的学生之一。选课过多或过少，都会对学生产生不良的影响。如果课业过多，则会出现P同学这样过分高估自己实力，出现课业应付不过来的情况。这样不仅每门课学习时间不充分，还要客服语言适应期，长此以往会对学生造成一定的心理压力。如果课业过少，满足不了学校每学期最低学分要求，则不能保证国际留学生的合法身份！所以建议每学期选课前，学生先跟自己的导师（Advisor）或者前辈学长咨询选课意见。本科生每学期建议选4-5门课（12-15个学分），研究生选3门课（8-9个学分）。大一新生除了专业课外可以搭配1-2两节语言、兴趣课程来缓解语言过渡期的水土不服！

选课

 

P同学最终选择了美国厚仁教育，帮助他渡过难关。厚仁老师帮助P同学和化学老师做了及时的沟通和解释。最终学校撤回了开除处分，改为警告，化学老师给予P同学该科0分的处理。

相对于开除的严重结果，警告已经是最好的恩赐。在厚仁教育的帮助下，P同学成功回到了校园，继续自己的学业。通过此事，P同学也认识到了自己的开学选课的盲目和遇到困难没有及时跟老师沟通的后果。

 

在这里提醒各位留学生，开学时选课一定要注意，不要过多选课，也不要过少。如果你也遇到了类似的情况，想要寻求帮助，美国厚仁教育是最佳的选择。

P同学的案例中，美国厚仁教育不仅当天内就与P同学取得了联系，进入服务，而且在一周内成功帮助P同学解决这件难事！美国厚仁教育旗下的北美留学生学术紧急应对中心从2010年起，为不同诉求的留学生解决过4000愈案例，帮助97%的学生回归学术正轨。在异国他乡，美国厚仁教育助你留学成功！

 

 

集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

 

 

在美 留学生心理问题 严重到底该如何解决？

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在美 留学生心理问题 严重到底该如何解决？

上周末，在 美国留学 就读于俄亥俄州立大学理论物理与天体物理的刘凯风确认自杀身亡。这一事件，让大众的眼光又聚焦到中国留学生身上。近年来，有不少中国留学生因无法承受压力而轻生；并且，其中有很多学生都品学兼优、乐观开朗。当不幸突然发生的时候，人们也都惊讶不已，感叹为何中国留学生自杀事件频频发生，是否真的像网上说的 留学生心理问题 很严重？

留学生心理问题

 

当老师同学们收到俄亥俄州立大学物理系主任Brian Winer发出的电子邮件，收到这一十分令人伤痛的消息时，刘凯风的朋友们都表示难以置信。因为，在家人和同学的眼中，他不仅成绩优秀，更是个性格活泼、开朗热情的人，并且有一位感情稳定的女朋友。家人和朋友们都不相信他会自杀，因为就在死亡前三天他还在和朋友们热烈讨论去科罗拉多滑雪的事情，而且朋友们也表示他并不是把事情闷在心里的人，他向来有任何事情都会与好友们商量。此次的事，毫无征兆，他身边的人真的很难相信他会自杀！目前，学校正在对刘凯风的室友及女友进行辅导咨询，希望能帮助他们度过这一艰难的处境。Winer还提醒所有受此事件影响情绪的学生，可以随时向学生中心求援。

 

中国留学生心理问题真的很严重吗？

很多中国留学生都是独自远赴重洋，只身来到 美国留学 。由于文化生活的不适应，很多学生都会感到孤独。美国厚仁教育研究中心发布的《2016留美中国学生现状白皮书 》中指出，因心理问题导致被劝退的留学生由2015年的0.44%上升至3.43%。学生缺乏独立学习和生活的经验，当他们身处一个陌生的环境，又面临诸多问题时，倍感压力，手足无措。学生们也因缺乏中美跨文化指导，产生心理问题。 孤独感对于留学生来说不可避免，初来乍到由于语言与文化的障碍交不到朋友，导致不合群，这种情况远比想象中普遍。上述状况在心智更加不成熟的低龄留学生群体中更加严重。当负面情绪和心理压力无法通过正常渠道排解时，就容易出现心理问题，小则孤僻、厌学，任其发展则可能出现抑郁的症状，甚至需要就医，导致学生无法正常学习，终止学业。

美国留学

美国高校如今也越来越重视学生的心理健康。美国大学内都会设立心理咨询室，鼓励学生在遇到压力、不顺、烦心事的时候，找到学校的心理医生进行疏导。但是由于文化差异，中国留学生并不愿意咨询心理医生；他们会认为，咨询心理医生是一件难以开口的事情。面对生活、学业、以及社交的不同压力，中国留学生往往会选择把事情埋在心里，不与人沟通。久而久之，当压力越积越多，最终导致了悲剧的发生。

 

如何帮助中国留学生排解心理问题？

中国学生的心理问题，除了学校需要加强关注，更为重要的是家长对学生的关心。中国留学生出国念书，已经面对了各方压力，异国他乡的他们，父母和朋友都不在身旁，此时最需要的家长的关心与支持。然而有很多家长并没有意识到这一点的重要性！许多家长因为对孩子抱了很高的期望，在孩子留学期间也一直不停地想让他们学业出色。很多时候，一些家长会因为孩子的成绩不好而责备他们，却没有关心孩子在国外的学习生活是否遇到困难。如果学生和家长之间不能有效的沟通，长此以往，学生报喜不报忧，就会产生负面情绪。孩子在 美国留学 ，父母应当把心思多放在孩子身上，多关心孩子的生活，与他们沟通，让他们感受到，虽然身在国外，也有父母的陪伴与支持！

留学生心理问题

留学生遇到心理不适的问题，需要有身在美国的亲人、朋友或专业导师的定期交流，在发生困难时提供及时适当的帮助，让他们产生安全感和归属感，引导他们走出封闭情绪，提高学习、生活和社交能力。美国厚仁教育发起了“2016关注留美学生心理”的大型公益免费心理咨询活动！从2016年6月1日开始，对于有遇到留学方面任何问题的同学，或者需要各方建议的家长，我们都提供免费公益咨询，给你合理的规划和建议。

 

为了帮助在美国留学的中国学生能够成功地适应在美学习生活，厚仁教育成立北美留学生学术紧急应对中心，专门为在美中国留学生解决一切学术问题。无论你遇到任何学术紧急事件、生活困难，或者突发事件，我们都愿意同你并肩，共渡难关。留学的道路中，北美留学生学术紧急应对中心是留学生的指路明灯，更愿意做你们的留美护学星！我们将是你在美国最好的朋友，陪伴和保护留学生的学习及成长！

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集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

【GPA低】 Final成绩差 快 被开除 了怎么办？

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Final成绩差 快 被开除 了怎么办？

A： Final成绩差 ，快 被开除 了，怎么办？

B：What？！！为什么？出了什么事儿？

A：之前作弊被警告过，这次如果再挂科，GPA太低，只能等着卷铺盖回家了……

期末滑铁卢后，学生A选择了向学校申诉，希望得到再一次的机会。学生A起初以为申诉只是简单的求情，就把自己在学校认为导致自己没考好的原因罗列了一堆，结果老师回复“维持原判！”。后来小A想要寻求专家老师的帮助，但是由于事件已经发酵得过于严重，小A找到专家老师时，只能选择转学。专家老师看了小A的申诉信后，我们发现小A写的申诉信没有重点，并且非常没有说服力，让人看完觉得没有值得理解的原因，所以在此提醒各位，自己申诉时一定要慎重。

被开除

如果学生选择自己处理学术紧急事件，小编给予大家两点建议：

1、抓住申诉点，仔细阅读学校申诉的Policy，找出突破口进行申诉；

2、针对自己的不足和情况进行陈述，并提出改正计划。

 

当问题出现时，一些学生会选择独自面对。但是，当不成熟的解释缺乏说服力时，则会暴露更多的问题，最终导致学生陷入更加糟糕的窘境。如果担心自己越添越乱，求助专家老师也是一种解决办法。专家老师的丰富经验会让案件处理过程事半功倍。时逢寒假临近，时间紧迫，耽误不得，专家老师的高效率可以辅助加速处理进度，不至于让学生在春季开学前沦落成为“黑户”。

 

专家老师会如何处理呢？

申诉沟通

1、与学校沟通

在了解学生的情况后，专家老师通常会详细指导学生如何与学校进行沟通。很多初到美国的学生不善于通过口语或者书面形式向学校说明自己的情况。这种情况下，专家老师的出现就成为了学生的一大助力，帮学生理顺沟通内容，让学生可以更加真实地反应自身状况，做出恰当的陈述。

 

2、指导申诉信

根据学生情况和学校申诉要求，必要时，专家老师会辅导学生提交申诉信，围绕申诉点进行辩驳，以助于学生获取最大利益。虽然学生可以自己申诉，但是申诉信的写作也是讲技巧的。专业经验让老师能够迅速抓住学生的主要问题，并提供恰当的解释以及日后改正计划。从而让学校了解到学生洗心革面的态度与决心。

 

3、紧急转学沟通

当判断事件发展过于严重时，专家老师将为学生作出紧急转学的准备。一旦申诉过程不能得到理想的结果，老师会给学生提供一些紧急转学的机会，让学生不至于在开学前丢失国际留学生的合法身份。

 

期末学术紧急事件的出现让留学生美好的寒假愿望破裂，不得不开始奔走于学校，处理自己的那些“后悔莫及”。如果你选择独立面对，请务必找好申诉点，让老师确切理解你想表达的内容。加上诚恳的改过态度，愿学校放你一马。如果你不想单枪匹马，认为学业未来的赌注太大，专家老师就是你的后盾。经验和效率是他们处理学术紧急事件的保障，应对建议和紧急转学是他们为你提供的强力Backup。

Final成绩差

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【 考试作弊 案例】 大四被学校开除 ，怎么办？

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  考试作弊 被抓，留学生 大四被学校开除 怎么办？

当一件事已经完成了80%，却被勒令出局，你是否感到惋惜？已经完成三年学业，在 大四被学校开除 更是令人意外。Y同学在纽约某州立大学就读大四，成绩优良，具备较好地英文交流沟通能力，待人也非常有礼貌。谁也没想到这样天真烂漫的小姑娘在大四会经历因为 考试作弊 被校方开除的事情。离胜利仅有一步之遥，却在终点前前功尽弃，让Y同学大哭，“大四被开除，我该怎么办！”

大四被学校开除

 

案例回顾：

在Y同学即将毕业的这一年，她在两次考试中，与同学分享了答案，结果被老师发现并上报给学校，收到了学校非常严厉的开除处分。她知道在美国，因为 考试作弊 违反了学术诚信，会有很严重的处分；而且能继续留在美国读书的机会很渺茫。当她联系到美国厚仁教育时，还带着一丝哽咽，焦急的心情难以平复。我们学术紧急应对的专家第一时间安慰她说，“没关系，厚仁老师一定可以让你继续读书的！”

在了解了Y同学的背景之后，厚仁教育的专家团队立即根据她成绩不错的优势，通过紧急转学手续将她转校，保住合法学生身份。同时，在Y同学进入新学校就读之后，厚仁教育为她提供了全程学术辅导的服务。学术辅导的老师也为她做了很多学术专项方面的指导，帮助她的成绩进一步提升至3.5。

更重要的是，厚仁学术辅导老师不仅是Y同学的服务老师，更在服务过程中询问她的学习和生活，并开导她，与Y同学建立了友谊，成为了很好的朋友。

转学后的第二个学期，Y同学的成绩得到了很大的提升，学术辅导的老师便开始着手为她申请转入名校做准备。由于拥有丰富的经验，厚仁专家老师很清楚，虽然美国学校愿意给犯错的学生第二次机会，但有过处分的学生想要进入名校还是很有难度的，如何合理地跟学校解释自己的污点需要很大的技巧。虽然Y同学已经承认错误并很努力的改正，但她的选校也必须要格外谨慎。在确定好选校之后，学术辅导老师又主动和学校联系，为她争取更多机会。终于，全美排名48的宾夕法尼亚州立大学（PSU）在看到我们反复为她修改的文书以及个人情况后，决定给她一个和招生官视频通话的机会。

我们相当重视这次视频机会，所以提前为Y同学安排了好几轮模拟面试，老师也将自己的经验毫无保留地分享给她，纠正她的语法和内容，让她清楚地描述自己当时的情况以及继续深造的迫切愿望。最终，Y同学优异的面试表现保证了她被排名48的PSU的数学（Math）专业录取。

考试作弊

厚仁点评：

这一路走来，厚仁教育的学术辅导老师看到Y同学从开始的伤心难过到现在的积极向上，从心里也为她感到欣慰。我们也不会忘记Y同学在接到录取通知时开心而激动的表情。虽然在大四被开除，但是Y同学的努力向大家证明了事情在最后关头同样会出现转机。如果到了大四被学校无情开除，不要慌，找到厚仁，我们愿意尽最大能力帮助你！

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【GPA低案例】 成绩不达标 ， 大二被美国学校开除

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   成绩不达标 ， 大二被美国学校开除 怎么办？

在美国读书，有很多同学都碰到过学术上的难题。有些同学甚至因为 成绩不达标 、出勤率低、考试作弊等等被美国学校开除了。小A同学就是在 大二被美国学校开除 的，我们来看看他的情况。

大二被美国学校开除

案例回顾：

小A是2015年厚仁教育接触的一位在名校读书的学生，因为GPA低导致 大二被美国学校开除 了。曾经小A在国内也算是尖子生，家庭条件说不上特别富有，但是为了能让他接触西方教育，爸妈还是选择送他出来增长阅历。当他满怀信心来到美国时，却被现实打击了。陌生的环境，陌生的教育体制以及纯英语口语教学让他出现了前所未有的压力。虽然第一学期的基础课程勉强都过了，GPA也不算很低，但是对一直优秀的小A来说打击也是不小。到了第二学期，小A有些开始破罐子破摔，抵制去上课，逃避老师的追问，作业也是潦草的随便交交。最后导致 成绩不达标 ，被学校无情开除的情况。

相信很多学生像小A一样，在国内是家长引以为傲的孩子，但是来到美国后，却出现了诸多的不适应。这种不适应不仅仅发生在生活上的巨大变化，例如日常口语对话的尴尬，或者生活上不足以自立；这样的变化同样会发生在校园中，无形中增大了学业压力。

无论对于国际学生还是本地学生，GPA是保证大家可以在美国上学的标准之一，美国学校要求本科生GPA不得低于2.0，研究生GPA不得低于3.0。如果学生不能够保证GPA， 成绩不达标 现象严重，就会面临学校的警告，甚至会被开除学籍。很多初到美国的留学生虽然大一勉勉强强撑过去了，学校也没有给予惩戒，但是如果无法学会适应和变通，大二就会像小A一样面临被开除的处罚。

手足无措的小A找到了美国厚仁教育寻求帮助。接触小A后，厚仁教育的学术紧急应对专家仔细向他了解情况，对他提供耐心指导，并做出了一套一对一的辅导方针。申请老师通过紧急转学业务尽快帮助他转到了其他学校，保住合法的留学生身份；学术辅导老师在接下来的一年里，时刻关注着小A的学习生活，针对他的课业进行专项课程辅导。在这一年的学习中，小A的成绩稳定在3.5以上。在得知他顺利回到原校的消息后，厚仁教育的指导老师都非常的开心。

成绩不达标

厚仁点评：

厚仁教育希望来到美国学习的留学生能够积极主动调整自己赴美的生活状态和学习规划，让自己多一份准备面对美国校园地学习压力。厚仁教育专业的学术辅导老师也愿意为学生提供一份学业上的帮助。如果想要补习相关课程，或者了解美国学校那些陌生的制度规范，更加有效地提高成绩，欢迎咨询美国厚仁教育。

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美国大学考试作弊 ？教授居然提供“小抄”！

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美国大学考试作弊 ？教授居然提供“小抄”！

听说，对于 美国大学考试作弊 的事件，学校都非常严格地处理。但是，一些教授允许学生在考试时携带一张A4正反面笔记进入考场，而这并不算作弊！但是，回家作业直接引用网上资料竟然是“作弊”，作业零分不说，还会收到 学校的警告 ！原来，中美大学对于“作弊”的定义大相径庭。

 

在国内的大学，替考，泄题，小抄这些都被定义为“作弊”。但你们知道么？美帝大学居然提供“小抄”，俗称”cheat sheet”或者”formula sheet”。官方说法是，这些需要记忆的东西根本不是我们考量的重点，我们需要你们真正理解知识!  “那岂不是很棒，考试变得很简单，看来国外大学考试的规则没有想象中的严格嘛！” 小伙伴儿们不要高兴的太早！首先使用半开卷性质的考试占美国大学正式考试的比例还是比较少的，其次中美大学对“作弊”的定义可是很不一样的哦！有些在国内不是事儿的习惯在美国会被视为作弊行为！很多初到美国的中国学生习惯了国内的学习习惯和规则，一不小心会容易踩到美国大学的学术雷区哦！

美国大学考试作弊

 

小编特地给大家普及一下 美国大学考试作弊 的几种典型的情况：

1）在未征得所有涉事课程教授授权的情况下，将同一个或类似的作业提交给多门课的教授。

2）事先未经教授授权，本该独立完成的个人作业，自作主张召集小伙伴一起头脑风暴并上交相似的作业内容，也算cheating！为了避免被扣上作弊的帽子，同学们可得弄清楚什么作业可以teamwork，什么作业必须自个儿闭关！

3）不允许和他人分享自己曾经的作业，考卷，笔记，以及其他任何类型教授往年发放的资料，各类社交网站上也不得出现这些资料的踪迹，更不能出售或作其他商业用途。一般学妹们跟学长要个往年考卷，学长们都会做个顺水人情，碰到学弟妹来要卷子也不好意思拒绝。虽然因为使用往年资料作弊被抓概率低，但是小编提醒同学们出借资料需谨慎，上个月留学君还接到学生求助，因为使用往年资料被发现作弊，幸运的是提供卷子的学长已经毕业，对学长没有造成什么负面影响。

4）在闭卷考试中查阅资料、抄袭其他同学的答案、互相抄袭或者协助他人抄袭。有时候，即使是在开卷考试中，查阅超出规定范围的资料，也是不允许的。在平时作业中也是如此，抄同学作业或者抄袭网络上的答案，都会被认定为抄袭。

5）学术剽窃情况是指作者引用了版权作品，而没有正确地标记出处。剽窃是侵犯他人版权的违法行为，使用已经出版的作品（书籍小说、报刊杂志、电影、音乐、论文文献等等），无论是复印还是直接引用网络搜索的内容，都算剽窃。显然，原封不动、逐字逐句的抄袭就是一种剽窃，而声称自己是原创却和其他版权作品相似的情况也是剽窃，触犯了美国的1989年版权法案。

美国大学考试作弊

 

小伙伴儿们千万不要小看剽窃这件事，不要觉得自己只是用了一句话、自己的文章来源生僻就不标注来源。毕竟美国大学文化是十分注重学术诚信的，对于违反校规的惩罚轻则警告、留校察看，重则直接劝退被开除。如今反剽窃的软件已经非常发达（如Turnitin），许多大学教授都在使用。同学们平时交作业留心就会发现有勾选授权使用反剽窃软件一栏，自动比对作业内容。比对完毕会有百分比显示作业内容有多少和网络内容或学校数据库相似。或者老师只需要把学生的文章输入软件中，就能很容易地看到哪些词是直接抄袭来的，哪些部分没有正确引用！

美国考试作弊

 

Final大考临近啦，大家要多多留意这些美帝的code of conduct！小编希望大家都能轻松度过final啦！不挂科！舒心自在的享受新年假期！如果大家真的不幸遇到了以上说的几种 美国大学考试作弊 情况而面临 被美国大学开除 ，又急的像热锅上的蚂蚁，欢迎咨询厚仁老师，我们定当竭力帮助大家！

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忽视第一次 警告处分 ，后果可能是 被学校开除

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忽视第一次 警告处分 导致最后 被学校开除  

当今社会优胜劣汰，为了拥有更强的竞争力和学术背景，越来越多的学生选择出国留学深造。根据中国教育部的官方数据统计，2015年中国出国留学生总数达到52.37万，较2014年增加了近14%，创历史新高。但是，人们只关注到了留学人数的大幅增长，却没有关注到毕业率。根据美国厚仁教育研究中心报告，2013年至2016年就有2,914位中国留学生涉及 被学校开除 。学生被劝退的主要原因有两个：学术表现差以及学术不诚信。其中，很多学生是因为不同原因收到学校的 警告处分 时没有在意，而最终受到了更严厉的处分。

在第一次出现GPA低或者作弊等行为时，大部分学生收到的是 警告处分 。由于不是特别严重的停课或者开除的处理，学生往往会忽视第一次警告的重要性。实际上，警告处分 意味着学校已经注意到学生的学术态度及学习能力有所欠缺，如果不及时调整自己的学习状态，学校会给予更严重的处理结果，比如停课，甚至是开除。

俄亥俄州立大学是美国知名的大学，USNEWS排名54，集严谨的学术态度和活力校园于一体，被誉为“公立常青藤”。很多中国学生纷纷向俄亥俄州立大学提交申请，并荣幸成为其中一员。随着俄亥俄州立大学中国学生不断增多，留学君发现因为GPA低而收到学术警告的中国学生人数同样在上升。

警告处分

小R案例

小R曾经在俄亥俄州立大学度过三个学期，但是由于刚到美国的学习松懈和自己胡乱选课，导致了自己在学习方面出现了很大的困难。再加上沉迷于游戏，不去上课以及不交作业，很快因为GPA太低被学校给予了 警告处分 。但是小R并没有在收到警告后积极调整自己的学术态度，依旧过着自己“悠闲”的日子。他的这种消极态度导致后两个学期成绩依旧停滞不前，最终GPA低于2.0，学校给予了小R开除的处分。当接到 被学校开除 的通知时时，小R才意识到了事件的严重性。

小R在焦急之下找到了美国厚仁教育为他提供帮助。厚仁教育的学术紧急应对老师在了解小R的情况后，为保证小R的学生身份，迅速帮助他安排了转学手续，成功转入其他适合的学校学习。老师在与小R相处过程中了解到，小R在申请俄亥俄州里大学时，其实并不了解自己的专业和研究方向，这也许也是小R学术态度不端正的原因。因此，针对小R的情况，厚仁教育的学术辅导老师为他制定了个性化的辅导方案。在学术辅导老师的耐心指导下，小R的学习状况转好，最终以4.0的GPA重新回到了俄亥俄州立大学，并且也申请到了自己的喜欢的专业就读。

被学校开除

小M案例

相比于小R的情况，小M刚到俄亥俄州立大学时出现了更多不适应的状况。在中国崇尚应试教育和托福技巧刷分的氛围下，小M虽然通过高分数进入了俄亥俄州立大学，但是到了真正的美国环境后，小M却出现了听不懂老师授课的问题。这严重影响了他的学习进度和学习兴趣，导致GPA过低。在第一次收到学校 警告处分 后，小M依旧不知道如何改变现有状态，最后以GPA不到1.0的开除处理收场。小M在收到开除处理后，心情沮丧，想要放弃未来的学业。在失去了合法的国际学生身份后，小M只能选择回国。

小M的母亲看到小M的状态后十分担心，后来找到了美国厚仁教育希望帮助小M重新回到学术正轨上。厚仁老师经过耐心的心理辅导帮助小M正确认识到了GPA的重要性，并帮助他重拾信心。在学术辅导老师的帮助下，小M的成绩有所提高，并重新获得了俄亥俄州立大学的录取。同时，学术辅导老师还针对他 被学校开除 的情况做过几次签证辅导，又帮助他成功拿到了新的美国学习签证。

警告处分

厚仁点评

当学生刚来到美国，总会出现一些不适应，包括语言听不懂、文化差异感强烈、生活不习惯，甚至选课没条理不断挂科等情况。学校察觉学生学术能力不足时，给予学生警告的处理是希望学生可以及时修正自己的学习态度，保证自己的GPA。然而，很多中国学生总是忽视掉这个初期的警示，认为只要没有被开除就不是什么大事情。通过小R和小M的案例，留学君想要提醒大家：在第一次收到警告处理时，一定要引起自己的警觉，并且妥善地对待和处理。如果一味放任不管，只会酿成更糟糕的结果。

美国厚仁教育“北美留学生学术紧急应对中心”，帮助留学生全面应对学术紧急事件。根据留学生被警告甚至开除的情况，厚仁教育会为学生提供免费初期的案件咨询，还可以为学生量身定制“护学星”计划，帮助留学生解决落地美国后可能面临的一切学术与生活问题，扫清障碍，全方位守护学生的学习和生活。

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美国商学院申请 独门秘籍—— GMAT 并不是必须的！

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美国商学院申请 独门秘籍—— GMAT 并不是必须的！

商科类专业一直是近年来的热门专业，颇受中国学生和家长们青睐。很多人都认为去国外读商科，GMAT是必过的一门考试项目。随着考 GMAT 的人数这两年逐年增多，对众多考生而言其难度指数直线飙升。很多同学也是用尽自己的洪荒之力刷出一个勉强的的分数，通常是在GMAT上耗时太长，浪费了自己宝贵的申请时间，不仅耽误了准备其他科目，甚至还错过了好的实习机会。但更多人有所不知的是，有些 美国商学院申请 ，GMAT成绩其实并不是必须的！

GMAT

今天小编就来跟你说说，美国究竟是哪些情况可以免去提交GMAT成绩并直接录取, 而且一些不强制需要GMAT成绩的学校排名还不错，甚至列入美国TOP 100呢 。

 

情况一：毕业之后直接申请本校本专业相关研究生

如果你本科就学与商科相关的专业，如会计、金融等。其实研究生申请如果继续选择原学校的商学院要求就会简单许多，甚至可以免掉提交GMAT成绩。

例如：普渡大学 （综合排名：61）

美国商学院申请

世界著名高等学府，美国一级国家大学，美国大学协会老牌院校，美国十大联盟创始成员，主校区位于美国印第安纳州西拉法叶市（West Lafayette）。该校学术声望极高，在美国和国际上都有较强的影响力，是少数能在未开设医学、法学、建筑学院的情况下，综合排名仍位列世界一流的大学。普渡大学也是在商科学院官网上写出免去学生的GMAT成绩的条件。

  • 学生须符合以下标准才能获得免去GMAT的资格

1. 学生本科就读于普渡大学的会计专业，并在研究生项目开始之前获得本科的学位证书
2. 如果学生的GPA 成绩高于3.6，学校招生委员会将特殊考虑免去GMAT成绩的要求。如果学生的GPA成绩低于3.6，可以举例说明为什么自己的GMAT应该被免除，招生委员也会根据情况加以考虑。
3. 学校招生委员会必须先收到并审阅学生本科成绩单，才可以决定是否免除GMAT成绩。

purdue

(Credits to:GMAT WAIVER POLICY FOR CURRENT PURDUE UNIVERSITY STUDENTS )

 

情况二：相关工作经验或已经获得专业资格证书

或许你经常在商学院见到已经工作多年的“大妈”“大叔”在课堂畅谈自己的人生。不错，美国这边很多人在职场上身经百炼后，又重返校园读书。这边的大学也是很欢迎就业人士重返校园学习的，并会对有工作经验的人士可以免除GMAT成绩。

例如：芝加哥洛约拉大学（综合排名：99）

Loyola University Chicago

芝加哥洛约拉大学被视为伊利诺伊州高等教育界的骄傲，是能与芝加哥大学和西北大学并驾齐驱的顶级学府，它的校友遍布全美政界商界，众多世界各国的元首或重要政治人物皆是该校校友。芝加哥洛约拉大学有共有六个校区，其中湖滨校区在芝加哥罗杰斯公园附近，坐落在密西根湖畔，水塔校区则位于芝加哥市中心最繁华的密西根大道旁。该学校的商学院也是在官网明确指出如何免除GMAT成绩的提交。

  • 学生须符合以下标准才能获得免去GMAT的资格

1. 申请者持有硕士学位或者已经获得专业资格证书， (如: CPA, CFA, CMA, CIA 和CFP)，证明自己已经完成大量的课程论文，且GPA 不低于3.2
2. 申请者已经从获得国际商学院联合会（AASCB）认证的学校拿到BBA, BSBA 或者BA 的学位，且GPA 不能低于3.2.
3. 对于MBA 申请者，7年以上在专业领域全职的工作经验便可免去提交GMAT成绩。
4. 对于理学硕士的申请者，五年以上在专业领域全职的工作经验便可免去提交GMAT成绩。

55

 

 

情况三：只对GPA成绩有要求

例如：叶史瓦大学 （综合排名：52）

66

1886年建于纽约，是美国最古老的综合性大学之一，叶史瓦大学是由犹太教信徒赞助所以也叫犹太大学。该大学由18个本科和研究生学院组成分布四个在纽约得分校。它被称为毕业率最高的美国大学之一，其毕业率高达92%。这所大学的商学院就明确指出不需要GMAT 成绩。

  • 我需要参加GMAT考试吗？

如果你本科的GPA 达到3.0以上并在学术认证机构做过公证，那么你是不需要向学校提供GMAT 成绩的。但只有学位，GPA没有达到以上要求，你还是需要参加GMAT考试，且成绩不能低于500。但是这类只对GPA有要求的大学不是非常多，可供选择的方向也相对较窄，不过对于非常不想被“GMAT蹂躏”的同学却是实打实的福利啊！

MBA 专业：

77

(Credits to Admissions Requirements)

 

 

综上所说，小编想告诉你，提交GMAT成绩并不是申请商科牛校的必要条件，不同的学校也是有自己的要求。目前没有GMAT成绩的同学，不要担心！就从现在开始，同样可以赶上2017年申请季的末班车。

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集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

【 听证会 是什么】美国校园处理 学术紧急 的“特殊法庭”

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美国校园里处理 学术紧急 的“特殊法庭”—— 听证会  

“ 听证会 ”，第一次听到这个名词的时候你可能有些陌生。它相当于美国校园里处理 学术紧急 情况的“特殊法庭”。学术诚信听证会的目的是监察在校学生的学术诚信。虽不是严格意义上的有司法效应的法庭，听证会却借鉴着很多法庭程序步骤，目的是希望能给予需要被听证会审判的学生最公平也最严肃的处理结果。

听证会由哪些部分组成呢？

调查陪审员：由学生和教职工构成，他们负责行政类工作。例如，安排听证会时间表、整理会议纪要，以及下达判定结果等。

证据搜集：调查组和即将上听证会的学生都必须在听证会开始7天前提供所有的相关证物和证人证词，从而陈述自己的立场和态度。

正式听证会：听证会上需要针对性判断受审学生是否有学术不诚信行为。陪审员需要考虑听证会上所有的证据和陈述，并判断学生是否有学术不诚实。

听证会主席：主席的主要职责是主持听证会，维持听证会纪律，保证其正常运行。如果有扰乱纪律者，主席可能会将其请出听证会。

听证会结束：为了保护学生的隐私，除了需要与证人沟通的时间安排之外，听证会全程的内容将被保密。

听证会

被安排上 听证会 的学生可能涉及的范围有作弊、抄袭、寻找代考代写等等。每类案件的应对方式方法都有所不同，涉及违反学术诚信情节严重的案件需要专业团队的指导和帮助。由于听证会的结果直接影响到学生的未来学业，很多学生被学校通知后都分外紧张和担心。厚仁教育在应对听证会方面拥有丰富的经验，致力于帮助学生在听证会中争取自己的权益，获得最佳的处理结果。即使由于不可抗力因素不能帮助学生继续留在原学校，也会通过紧急转学服务帮助学生找到适合自己的院校，并通过合理高效的学术辅导服务给予同学们更多学术和心理指导，让孩子继续美国的留学道路。如果孩子来到美国算做成功留学，厚仁教育的团队则希望帮助所有的学子们留学成功。

案例回顾：

Y同学在2016年来到美国读研究生预科，10月初收到了学校的Charge。原因是认为学生提交的托福考试成绩不实，怀疑考试者不是本人。学校要求学生上 听证会 ，陈述事件。如果不能证明自己的“清白”，学校会严肃处理此事件。收到Charge后，Y同学第一时间找到厚仁教育寻求帮助。

通过与校方的沟通，厚仁教育的 学术紧急 应对老师了解到学校怀疑学生托福考试作弊主要有两点原因：一是学生考了4次托福，每次照片都不一样，学校怀疑不是同一人；二是4次成绩跳跃性过大，历史上很少有间隔2个月成绩提升近20分的例子，因此怀疑有人代考。通过调查，厚仁教育的老师帮助学生解析了学校怀疑的原因，并针对其考试作弊的意图和可行性等方面提出全面合理的证据，力证Y同学并没有托福代考的情况发生，摆脱嫌疑。在正式 听证会 上，学校老师在认真考虑了厚仁教育与Y同学提供的人证物证后，相信学生是自己考的托福，也认可了他的成绩，并最终收回了当初的Charge。

如今Y同学已经顺利回到学校继续学业，在不久的将来即将踏上美国研究生学习的路途。

学术紧急

来自学生的感谢：

“学校怀疑我的托福分数造假，理由一是与前一次托福成绩相比，成绩跨越幅度过大；二是就前后两次考试报告上的考生照片而言，样貌并不吻合，换句话说，有托福代考的嫌疑。在这么多年的求学生涯中，还是第一次碰到这种问题，无故被冤枉还得自证清白，当真是冤屈。当学校告知我将会面临一个学术 听证会 的时候，我心里十分焦虑。因为如果败诉，很有可能被开除、退学以致不得不离开美国。

恰逢此时，我通过朋友的信息，找到了美国厚仁教育。让我感动和惊喜的是，我在晚上十点左右留言请相关人员尽快联系我以期能获得帮助时，杨老师不到三分钟就给我来了电话，并给了很多的建议。通过了解，我选择了厚仁教育的学术紧急应对服务，也认识了COCO老师。在接下来的时间里，COCO老师给予了十分有效的建议，一方面让我逐渐平静下来的同时，也让我更加自信能通过自己的努力在 听证会 上申诉成功，证实自己的清白。就在前两天，我胜诉了！在此非常感谢COCO老师、杨老师以及厚仁教育，希望我的故事能帮助到与我有同样困境的同学，选择厚仁，坚决捍卫自己的权利！”

厚仁点评：

当学生收到学校的Charge，因为 学术紧急 情况需要面对 听证会 时，请不要慌张。冷静下来找到可以证明自己的有力证据才是关键。同时，对于初到美国，对学校规章流程不了解的同学，应在第一时间寻求专业团队的帮助，珍惜学校基于的申诉权利。美国厚仁教育愿意站在你身边，一起帮助你全面应对听证会，在留学的道路上守护你！

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【GPA低案例】 美国留学 靠什么？ GPA 才是小祖宗！

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    美国留学 成功的关键是保持良好的 GPA 成绩

都说良好的开端是成功的一半！有了良好的学习基础是否就能在 美国留学 的道路上畅通无阻呢？其实出国留学的生活并不像人们想得那么容易。小编认识很多曾经在国内成绩出类拔萃，让家人导师时刻称赞的学生，出国后却面对各种各样学术上的难题：有些被开除的同学在找到我们寻求帮助的时候已经心力交瘁，还有些同学甚至对自己未来的人生都产生了怀疑。尤其是一部分因为 GPA 过低面临开除的同学，经常反复跟老师们重复那句“我好后悔，当初好好学习就好了”。

GPA

在美国， GPA 是衡量一个学生学术水平好坏的重要指标。一般而言，如果本科生的GPA达不到2.0；研究生的GPA达不到3.0，都有可能面临被学校开除的情况。在美国， GPA 的组成不仅仅是一次考试就能定夺的，平时的课堂表现，作业的完成情况，课堂出勤率等都是组成GPA的重要部分。在 美国留学 、生活并不容易，成功毕业也没有想象中简单。如果GPA过低，不仅学业难以继续，身为国际生的我们，连合法留在美国的身份也会失去。

GPA

如果说那些因为不知晓美国学校规章制度而面临开除的同学是“委屈的意外”，因为作弊等学术不诚信问题面临开除的同学是被“侥幸心理”所害，那么因为GPA问题而出现学术紧急的情况却是完全可以提前预防的。因为当你的GPA降低时，学校老师定会给你一个警告声明，只要在接下来的一个学期里努力提高 GPA ，就不会面临必须被开除的窘境。通常情况下，造成GPA低的因素有两个，即内因和外因。

内因：学生对学习的态度不端正，包括出勤率低，课堂表现差，作业完成程度不高等

如果一个学生对于学习的态度都不积极，那么是很难拿到理想的分数的。哪位学生积极参与课堂互动，作业完成认真，教授心里会有一杆秤。如果你恰好迟到早退，作业完成度又不高，那么你一定要小心了，因为这些都是占GPA比重的。大二学生小A就因为自己学习态度不端正，也没有积极调整，有了被学校开除的纪录。

小A的故事：

小A是去年厚仁教育接触的一位在美国名校读书的大二学生，却因为GPA低被学校开除了。曾经，小A在国内也算是尖子生，家庭条件虽说不上特别富有，但是为了能让他接触西方教育，爸妈还是选择送他出来增长阅历。当他满怀信心来到 美国留学 时，却被现实打击了。陌生的环境，陌生的教育体制以及纯英语口语教学让他出现了前所未有的压力。虽然第一学期的基础课程勉强都过了，GPA也不算很低，但是对学习成绩一直优秀的小A来说打击也不小。到了第二学期，小A有些开始破罐子破摔，抵制去上课，逃避老师的追问，作业也是潦草的随便交交，最后出现了因为 GPA 过低被学校开除这样的情况。

当他找到厚仁教育时，学术辅导的金牌导师耐心指导并为他做出了一套一对一的辅导方针。学术紧急应对部的申请老师也尽快帮助他转到了其他学校，保住合法的留学生身份。负责后期追踪的老师这一年里，时刻关注着小A的学习生活，针对他的专业课程进行辅导，并鼓励他提高成绩，争取申请回到原学校。在这一年的学术辅导中，小A的成绩非常稳定，平均绩点在3.5以上。最近，得知他顺利回到原校的消息，厚仁教育的老师们都非常的开心。

外因：是指一些学术上的知识对于学生实在太难，没有额外的辅导，学生难以提高成绩

不少中国学生通过“刷分”的方式，在短期内提高的自己的语言成绩，并成功的申请到了美国名校就读。然而短期“填鸭式”教学输出的高成绩并不能在 美国留学 路途中帮助他们化险为夷。到了真正的英语环境学习时，中国学生往往会出现听不懂，读不明白，做不了作业等现象。这些自身条件的不足直接导致学生GPA低的情况出现。在厚仁教育帮助的学生中，小B是典型由于外因导致GPA低的例子。

小B的故事：

国内高中毕业的小B来到美国攻读本科，是一名大一新生。刚到美国时，小B对很多周围的新鲜事物都非常好奇，所以对学习没有花费足够的时间。小B也承认平时的课程听起来有一些困难，有些跟不上美国的教学进度。学什么都一知半解，作业更是丈二的和尚 —— 摸不着头脑，也是导致他心思无法全部放在学习上的原因。就这样，由于他第一学期 GPA 就低雨2.0，直接收到了学校的学术警告。学校表示如果第二学期小B的GPA还是这么低的话，可能面临停学或者开除风险。

当时小B一下子慌了，不知如何是好，于是赶紧找到了厚仁教育老师咨询。厚仁教育的学术辅导老师根据小B的情况耐心辅导，每周定时定点的与小B进行沟通和学术辅导；小B也积极配合老师的要求，最后在第二学期期末成绩大幅度提高。这让小B重燃了努力学习的信心，重新开启了自己留学的新篇章。

美国留学

无论是因为内因还是外因导致 GPA 低，都是需要被留学生们注意的。GPA低是根据出勤率、课堂表现、作业完成度、以及平时小测等不断累计的结果。当发现自己没有能力去保证GPA时，建议学生及时向同学老师或辅导机构寻求帮助，。如果学生的GPA能在短期针对性辅导下有所提高，既提升了GPA，又能提前避免学术紧急的状况出现，何乐而不为呢！

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