Tag Archive for: 美国大学开除应对

Dismissed Chinese Students in the United States

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Main Reasons of Dismissed Chinese Students 

Most Chinese students believe that an admission letter equals a bright future. However, according to WholeRen Consulting Database,  515 Chinese students expelled from American schools due to a series of reasons. The primary expelling reasons are as follow: low GPA (62.1%), academic dishonesty (21.4%), low attendance (10.9%), misbehavior (2.9%), breaking the law (1.9%), and psychological issues (0.7%). This White Paper intends to analyze the dismissed students’ characteristics and reasons of dismissal. Thus, we try to reveal their main characteristics and provide suggestions to prevent students from dismissal.

low-gpa

Most of Chinese students in the Unites State are young, and are also lacking sufficient skills or experience to live alone. When they go abroad alone, the high workload, local social requirements, mental stress, culture shock of new environments are major issues that the Chinese students must confront and contend with. Obtaining the admission is just the first step of studying abroad. The following three to four years of life will be filled of challenges. Sometimes, if they face one issue improperly, they might face the critical punishment that they have never ever been though of. Those occasions may not happen regularly in China, but they do frequently appear here! Will they be able to handle all of the stress and work coming from the strict requirements of schools?

Dismissed Chinese Students in the United States

留美华人学生现状调查数据分析报告

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Brief Introduction of WholeRen Group

WholeRen Group, LLC was established in 2010, aiming to provide comprehensive educational services based under the U.S. education system. As a multinational and professional education company, WholeRen integrates the services of junior/high-school application and transfer, college and graduate school application and transfer, academic emergency services, academic counseling, homestay services, background improvement services and career counseling services. WholeRen was interviewed by CCTV and other mainstream medias, and became the first AIRC certified organization across the United States.

 

【GPA低案例】错听Advisor建议 绩点低 险遭 学校开除

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Advisor帮倒忙， 留学生因 绩点低 险被 学校开除  

绩点低 是很多中国留学被 学校开除 的主要原因之一。尽管学校有按专业划分的Advisor，他们可能只是针对一些学术问题，例如选课，而并不一定真正了解学校对于开除学生的规定。本案例中的S同学就是因为听从了本身对校规不了解的Advisor的选课建议，即使该门课程合格也无法弥补其 绩点低 与学校要求的情况，从而被 学校开除 。

案例背景

在佛罗里达州某大学读大四的S同学成绩一直不够理想，绩点低 于学校标准。春季学期时，学校的Advisor便向他建议参加一个项目，并表示只要S同学在这个项目中的绩点高于2.0，就可以免去因 绩点低 被开除的风险，继续留校学习。S同学听取了Advisor的建议，选择了该项目并且最终成绩也高于2.0的要求。谁知为S同学推荐项目的Advisor并不够了解学校规定，校方在S同学该项目合格的前提下仍然因为S同学累计 绩点低 于2.0准备开除他。S同学觉得很委屈，却不知道如何解决。自己申诉，即使能侥幸成功继续留校读书，S同学也很担心未来自己的GPA不够好，面临再次被 学校开除 的风险。

美国厚仁教育的学术辅导专家在了解了S同学的情况后，积极地与学校沟通，并帮助S同学制定了一套完善的GPA提升计划。通过GPA提升计划，我们希望可以向学校证明S同学的学习能力，进而避免被 学校开除 的窘境。同时，学术辅导的老师也指导S同学申诉需要做的准备，模拟可能会被遇到的问题。最终，通过我们和S同学的共同努力，申诉成功！S同学不仅可以留在原校继续学业，并且通过厚仁教育的学术辅导服务显著提升了成绩！

绩点低

厚仁点评：

GPA 过低是大部分中国学生被 学校开除 的主要原因。厚仁教育不仅提供完备的紧急开除应对服务，还对学术辅导有着丰富的经验。我们深知造成GPA过低的原因并不一定是学习能力的欠缺，还很可能是学生对国外全新的环境尚未适应。厚仁教育遇到过许多诸如在国内学习成绩优异，但来到美国之后却因无法掌握国外的学习方式而成绩不好的案例。针对这类情况，厚仁教育特别推出的学术辅导服务，利用在美国丰富的资源建立起了一个质量优良、涉猎广泛的人才库，其中囊括从热门专业（如会计金融），到冷门专业（如工业设计、艺术广告等）的精英人才。经过厚仁教育层层筛选的导师，均拥有两年以上留美经验，专业课GPA达到 3.8以上的资质，可以确保为广大留学生提供切实高效的服务。

学校开除

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集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

【GPA低案例】名校学生 GPA低 被学校开除

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考入名校却因 GPA低 被学校开除   

W同学就读于华盛顿州某知名大学。进入心仪名校后，学习生活却不如他想的一样轻松。因为他英语水平不太好，导致英文成绩差， GPA低 于校方要求，最终 被学校开除 了。W同学DIY申诉但是失败，并被要求7天内遣返回国。

案例回顾：

在华盛顿州某大学读书的W同学因为英文成绩差导致其 GPA低 于学校要求，最终 被学校开除 。W同学本想自己去争取机会，便和学校提出申诉。但由于缺少申诉经验，并没有说服校方。申诉失败后，学校立刻终止了W的学生身份。他的I-20失效，且被要求7天内必须回国。

W同学在学习过程中也意识到自己的英语能力并不适合在原学校继续学习，但仍心怀名校情结。收到开除通知后，由于时间紧迫，W同学联系到了美国厚仁教育寻求帮助。因为原学校只留给W同学7天留在美国境内的时间，厚仁教育便承诺7天内帮助W同学成功保住学生身份。厚仁教育的学术紧急应对专家迅速帮助W同学联系了新的院校，并在7天内帮助W同学完成转学手续，拿到新学校的I-20，成功保住W同学的学生身份。同时，厚仁教育的老师们通过与W同学的交流了解到W同学还是很想回到原学校的继续学习。于是，厚仁教育便为W同学提供了学术辅导服务。通过定制化的课程与专业的单项辅导，成功帮助W同学在新学校提升英语水平，提高GPA成绩。经过一个学期的辅导后，W同学无论英语水平还是课业水平都有了很大的进步。此时，我们又帮助W同学向原学校提出了重新回校就读的申请，在厚仁教育和W同学的共同努力下，学校最终同意了他的请求，W同学又重新回到原学校继续学习了。

被学校开除

厚仁点评：

赴美学习对于每一个留学生来说，都是一个重大的决定。每一个留学生都可能会经历语言上、心理上、学习习惯上和生活状态上巨大的转变。这一切转变很多时候靠个人完成很难，加上美国学校每天要帮助很多学生；学校的study center和院系的老师们也不够了解中国孩子。因此，依靠学校也无法得到更切实、更具有针对性的帮助。厚仁教育在提供学术紧急应对服务外，还提供学术辅导服务。学术辅导的专业老师会与学生进行一对一的辅导，提出更具有针对性、专业性的帮助。厚仁教育希望提供心理和学术辅导帮初到美国留学的学生更好地适应在美国的学习和文化，使得GPA提升更快，且有更健康愉悦的学习、生活状态，应对接下来的发展和挑战。

GPA低

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【违反法律案例】与室友 打架 面临 违纪开除 处分

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 因文化差异与室友 打架 ，留学生面临 违纪开除 

很多中国留学生在大学阶段才出国读书。在接受了十几年的国内文化熏陶的前提下，对于美国文化乃至与美国人的沟通方式上都不甚了解。因此初到美国会产生非常大的文化差异。本案例中的同学就因为这种文化差异与室友 打架 ，甚至还面临着 违纪开除 的处分。

案例回顾：

V同学刚到华盛顿州某大学念书，对美国的一切都很陌生。美国大多数院校对于大一新生都要求住在学校宿舍，V同学刚搬进去便遇到了一个大问题。因为生活习惯和美国室友不同，又不太了解美国人的沟通方式，V同学因为一些摩擦竟然跟室友 打架 。但是，让V同学没想到的是，在美国校园 打架 可以上升到刑事案件。他与室友发生冲突 打架 被告到学校，因为可能被定性为刑事案件，学校要求他马上离开宿舍。更糟糕的是，V同学还可能因此面临刑事处罚 违纪开除 的处分。刚来美国不久的V同学英语很不流利，他非常害怕在与学校沟通解释的时候表达不清楚，产生误会，进一步恶化事态。因此，V同学通过网络找到美国厚仁教育寻求帮助。

厚仁教育的学术紧急服务团队在达成协助意向后第一时间指导V同学完成了申诉信。信中将为什么 打架 及其过程进行了详细、条理清晰的解释，并着重表达自己的歉意和悔过之心。通过这次专业的申诉，学术紧急应对的专家们帮助V同学争取到了学校的谅解。校方经调查表示将不予以V同学开除处分，只是提出了警告。因此，V同学成功保住了学生身份，可以继续在原校完成学业！

打架

厚仁点评：

面临任何学术紧急情况，申诉都是至关重要的一环。申诉信不仅需要把整个事件详细、条理清晰地进行解释，表达歉意和悔过之心；更需要用合适的措辞、结构、论证争取到学校的谅解，成功保住学生的学生身份。最重要的是，因为听证、处罚、终止I20这一切事态的紧急性，申诉过程需要格外迅速地完成。对于不够熟悉美国教育、法律制度、文化和生活习俗的中国留学生来讲，例如像V同学因 打架 面临刑事处罚和开除风险，申诉信的书写是一个非常需要专业指导的过程。 违纪开除

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【考试作弊案例】被 判定作弊 的四类行为之 剽窃

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    判定作弊 的四类行为之 剽窃  

 剽窃 是指作者引用了版权作品，而没有正确地标记出处。剽窃是侵犯他人版权的违法行为，使用已经出版的作品，无论是付印的还是网络上的，都算剽窃。显然，原封不动、逐字逐句的抄袭就是一种剽窃，而声称自己是原创却和其他版权作品相似的情况也是剽窃，触犯了美国的1989年版权法案。因此， 剽窃 是美国学校中 判定作弊 的主要行为之一。
剽窃

2. 学术剽窃

剽窃在校园中时有发生，最常见的方法是通过互联网搜索文章并将其据为己有。一项涉及70所学校2.4万高中生的调查显示，58%的学生透露他们曾在写作中有过剽窃行为。另一项类似的调查显示，2002年至2005年，36%的本科生和24%的研究生在写作中剽窃过网络资源。此外，花钱买文章或者借用朋友的文章也算剽窃。

同学们千万不要小看剽窃这件事，不要觉得自己只是用了一句话、自己的文章来源生僻就不标注来源。反剽窃的软件已经非常发达（如Turnitin），很多大学教授都在使用。老师只需要把学生的文章输入软件中，就能很容易地看到哪些词是直接抄袭来的，哪些部分没有正确引用。

剽窃的后果可能非常严重。有些学校会在学生第一次剽窃时对其作出学术警告，或者以取消该课成绩作为惩罚。另外一些学校则可能会直接开除剽窃的学生。比如罗格斯大学在惩治学生剽窃方面就很严格，一旦被发现，就会被停学至少一学期，并会留下永久的不良记录。如果你申请大学的文书被发现剽窃，学校会拒绝录取。2012年，UCLA使用了新的反剽窃软件，发现了52篇申请文书涉及剽窃，并给这些学生发了拒信。

新生写作课都会讲到如何正确引用，我们建议同学们一定要认真学习各种引用格式，不要因为自己的疏忽给自己的学业造成困扰。

【 考试作弊 案例】被判定作弊的四类行为之 集体抄袭

判定作弊

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【 考试作弊 案例】被判定作弊的四类行为之 集体抄袭

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  考试作弊 的四类行为之 集体抄袭  

一项调查数据显示，75%的美国大学生承认他们曾经有过 考试作弊 的行为。作弊在校园成风，原因有很多。很多同学作弊是为了提高成绩，甚至在考试时出现 集体抄袭 的现象。校园里、职场中，竞争压力让学生不得不在各方面完善自己，当常规手段不能达到目的的时候，采用非常规也就不足为奇了。学生作弊，校方也有责任。很多学校不重视学术环境的建设，治校不严，放松了对学术严谨性的强调和教育。如果一个学生觉得作弊风险小，或者觉得学校不重视学术诚实，那他作弊的可能性就会大大提高。此外，促成学生作弊还有另外一个重要原因——学生不知道什么算作弊。一个人要是不知道自己在犯错，又怎么能避免自己犯错呢？所以，我们给大家介绍四类会被判定为作弊的行为，提醒同学们多多注意。

考试作弊

1. 抄袭或协助他人抄袭

这是比较典型的作弊手段。在闭卷考试中查阅资料、抄袭其他同学的答案、互相/ 集体抄袭 或者协助他人抄袭。有时候，即使是在开卷考试中，查阅超出规定范围的资料，也是不允许的。在平时作业中也是如此，抄同学作业或者抄袭网络上的答案，都会被认定为抄袭。

处理学生开除案例时，抄袭是我们接触最多的作弊行为之一。根据不同学校的规定和作弊情节的严重程度，处理结果可能不同。轻则取消当次考试或作业成绩，重则直接被学校开除。我们曾经帮助过一个来自弗吉尼亚理工的学生，他和同学将违规资料带入考场被学校判定作弊而开除，最后只能暂时转入过渡学校。虽然最终还是成功转学，进入了理想的大学继续完成学业，但是作弊记录会让转学申请变得举步维艰，需要进行强有力的解释并证明自己的转变，才能说服校方录取。

【考试作弊案例】被 判定作弊 的四类行为之 剽窃

集体抄袭

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【考试作弊案例】毕业生 涉嫌抄袭 面临 考试违纪 开除风险

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毕业回国得知 涉嫌抄袭 ，或因 考试违纪 被开除

已经毕业的G同学选择回国就业，并很快在国内入职。在事业刚要起步的时候，却收到了学校的警告信，表明G同学在最后一学期的一门考试中 涉嫌抄袭 ，概率高达29%，面临被开除的风险。如果拿不到毕业证书，G同学在国内的工作也会丢掉。紧急中，G同学联系到美国厚仁教育的北京办公室，请求专业团队帮助她避免这次因 考试违纪 造成的后果。

案例回顾：

G同学于2014年结束在美国加州某大学的学业，并决定回国发展。回到国内后，G同学很快找到了一份工作并入职。然而在2015年初的时候，他突然收到了一封来自学校的警告信。信中表明G同学在学校最后一学期的一门考试中有29%的概率 涉嫌抄袭 。由于 考试违纪 属于重大学术问题，G同学会面临被开除的处分，可能连毕业证书也拿不到。这对于已经在国内开始工作的G同学来说真是有如晴天霹雳。G同学一时间也不知道该怎样才好。

G同学在留美期间做过美国厚仁教育的校园代理，因此他有时候会接触到一些遇到学术紧急情况向厚仁咨询的学生，也了解一些突发情况的相关知识。收到学校邮件的时候，他已经在国内工作。由于时间和地点的原因，他没有办法有效的与学校进行沟通，也无法很好的把握沟通的方法。因此，G同学联系到了厚仁教育在北京的办公室并寻求帮助。

求助原文

考试违纪

在了解到G同学的处境后，我们的紧急应对专家便着手为他处理相关的事宜。“了解自己的处境后，我开始配合Hedy老师与学校进行良好的沟通。更可贵的是，厚仁教育里的老师中也有同所学校的优秀毕业生，他们也很无私的帮助我一起处理这件事。让我感觉到我不是一个人在战斗！”经过一段时间的沟通的申辩，学校决定不予以毕业生以开除处分，但是在成绩单上会有标注。“在大家的共同努力下，学校给出的处理结果是我们所分析的最好的情形，虽然在成绩单上会带有记录，但是不会影响我获得毕业证。”成功拿到毕业证的G同学在事业上也开始了自己的征途。

厚仁点评：

G同学面临最糟糕的两个情形：一是因为 考试违纪 被判开除，无法拿到毕业证书；二是这门课被判定不合格，那么G同学的GPA很可能不足以毕业。他必须回到美国再重新选修另一门课，不但折腾还有一定的风险。那么因为 涉嫌抄袭 能得到的最好的情况是：该课程成绩合格，虽然有记录，但不影响毕业和拿到毕业证书。这种情况对于以后回到美国读书或旅游也不会有很大的影响。因此，处理这个问题的关键就是不能容许一点的差池，否则将会影响到G同学的学业乃至事业前景。当同学面临这种问题是，由于身在国内且缺乏经验，更应该谨慎行事，尽早找专业的机构帮忙。学术诚信（Academic Integrity）在美国是非常被看重的，即便到了学业生涯的最后一刻，也不应当放松警惕，不然造成的损失真是无法计算的。

涉嫌抄袭

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【开除应对】 代写作业 被抓遭开除， 紧急转学 保学籍

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    代写作业 被抓， 紧急转学 保住留学学籍

留学有风险，出国须谨慎。中国留学生在海外求学的整体形象并不光鲜：GPA低、  代写作业  、考试作弊、被美国大学开除。面临被学校开除，失去学籍的危险，专业机构提供 紧急转学  帮助，让一时糊涂的学生迷途知返，重返学术正轨。
“小崔说事”几年前就有留学生专题节目，当时主要说的是在英国的留学生的情况。英国国际教育市场开放早，涌入大量中国留学生。他们没有了约束，打游戏，旷课，去赌场，打麻将，最后无法毕业。美国也有同样的问题。比如2012年一个学新闻的美国女生，报道了中国学生在她所在的一所俄亥俄州某大学的情况，来自中国的学生语言不通，一起合租公寓，桌子上堆满中餐外卖盒子，学生彻夜打游戏，翘课，花钱如流水，和主流校园没有沟通。这个报道在美国曾经引起了很大的反响。
紧急转学
这些中国学生在美国不是少数，他们的学业、学籍都面临着有很大的风险。
中国学生对学术诚实，其实是存在文化差异的，天下文章一大抄，看你会抄不会抄。在美国的中国学生，不会抄的很多，而且美国有专业的防抄查同系统，一旦抄袭，立刻发现。一旦发现，立刻记过。两次犯错，一般就开除了。这个方面，需要对学生采取专门的教育。
另外的办法，就更加不靠谱了。美国是商业社会，有专门 代写作业 的公司，明码标价，写着“你大学生活的一部分是快乐，让我们的学霸们承担写作业的痛苦吧。” 而且价格也很公道，一般学生也能负担得起。这样的服务，用起来比较上瘾。如果中国有这样的公司，估计早让政府取缔了。我们也处理过很多起事件，学生找的枪手和学生风格不同，结果学生被认定学生不诚实，被开除了。这样的学生即使不被发现，到了期末考试的时候，也很容易原形毕露，灰溜溜挂科了。
学术的风险，也存在于好学生身上。因为美国的部分学校，还是存在歧视的。而且协同作弊，罪同作弊。一个成绩全A的女生，在南方一个文理学院读书，突然收到学校的通知，说是同考场另外一个中国女生一个题目结果和她一样，在学术委员会会议时，受到歧视，学生本人认为是无厘头，又不了解申诉流程和申诉技巧，准备不充分，不知道如何回答。结果给两人都学术记大过处分，污点保留6年。女生顿时崩溃了，她本来还要明年转学到加大伯克利呢。她找到厚仁教育的时候，学术委员会的结果已经出来了，还好，我们还可以给以专业的补救。
代写作业
中国留学生的入学托福分数很高，进入所谓名校的，后来被开除的学生很多，包括宾州大学，布朗大学，杜克大学，圣母大学，加大洛杉矶分校，卡耐基梅隆大学。而且越是名校，处罚越是严格。如果不尽早应对，对学生和家长的损失更大。
美国的大学平均四年毕业率不到50%，中国的学生，远远并非都能顺利毕业。
基于美国的专业教育机构厚仁教育，推出了厚仁护学星，就是帮助留美的学生和家长规避学术学籍的风险，并且在发生情况的时候，能够迅速介入，争取宝贵时间，减少损失。
学术正轨干预最早的时机在哪里呢？第一次挂科，或者是第一次受到学校的警告。最好是在警告之前。以我们的经验，这个时候的干预，效果最好。很多学生到了第二次犯错，听证会以后再找到我们，虽然我们能做的有限，但是还是能帮助他们迅速止损和紧急转学。
 3月10日，作于美国到中国北京的飞机上。

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【开除应对】留美的 学业风险 和有效规避手段

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留美的 学业风险 和有效规避手段

留学有  学业风险 ，例如收到 学术警告 、劝退、停课、被开除；不留学也有风险，孩子去到一个质量一般，学风很差的大陆中学或大学，学生整日不学习，这对将来的人生的风险更大。留不留学？家长很纠结。不过留学方面的风险，通过基于美国本土的专业机构还是可以规避的。
如果不留学，不提空气、食品、水的质量这些东西了，在学业上，学生要不停地去上奥数，坑班，备战中考，备战高考，限制创造力的发展，学生即使进到升学率超高，监狱式管理的中学，进入了所谓211，对将来人生的发展风险也很大。
如果留学，学生年龄小，学生的学业不一定能很快适应，英文水平和文化融入都有很大的差距。而美国的学校，基本靠自觉。中国学生如果扎堆，或者在高中集中营，或者在大学合租公寓，难以融入，都互相影响，往往沉迷游戏，缺乏控制力。学生很容易出现旷课，挂科，成绩低下等直接影响学业学籍的问题。美国的学校，一般是第一次学术警告，第二次就劝退开除了。目前看来，美国学校也不太知道如何有效管理这些中国独生子女学生，说是歧视也好，说是看不起也好，反正是开除的时候毫不手软。在美国留学，最大的风险是学术学业，录取不等于毕业。
学业风险
完成学业，顺利毕业，并没有那么容易。在美国，有风险的都有保险，如果留学，对于健康保险，生命保险，车保险，甚至是财产保险，租户保险，都可以购买。据美国新闻周刊统计，美国的大学四年平均毕业率不到50%。美国的高中和大学的开除，更是频繁发生，毫不手软。
家长送孩子来的大洋彼岸的美国留学，不管是读美国高中，读美国大学，还是读美国研究生，要的是是什么？最重要的并不是保障安全。如果要安全，那么学生呆在河南洛阳老家最安全。最重要的，是要完成学业。完成学业，才能有美好的前程，才是不辜负父母的投资。留学美国，是完成美国梦，是对学生前途的投资。
为了完成学业，学生投入数年的时间，家长投入每年大概5万美元。如果被劝退开除，又没有专业的帮助，前功尽弃。这个损失，可以是数十万美元，如何规避呢？
通过专业的美国教育服务公司美国厚仁教育的护学星，可以规避和减轻留学学业学籍的风险。加人厚仁护学星的年计划以后，学生会得到预防和教育，如果遇到挂科或者警告，厚仁专家老师会通过咨询，提供一个专业的规划方案。最重要的是，如果学生被开除了，厚仁教育可以在7各工作日之内帮助学生转学到一个得到中国教育部承认的大学或者中学去。
有了学业和学籍的安心保障，至少孩子落入后50%，以及可能引起的悲催后果的担忧有了保障。每个学生来美国，都不是为了被警告，记过，劝退，开除来美国的，可是美国学术学籍的风险客观存在。只有正视风险，规避风险，才是对孩子的留学负责任。
学术警告
陈航，3月10日，作于美国到中国北京的飞机上。

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【 开除应对 】 美国大学无法毕业 概率高达50%

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 【 开除应对 】 美国大学无法毕业 概率高达50%

又逢北京国际教育展，展会的留学美国区域人潮汹涌。美国学校的教育质量高，教育资源多，名校光环耀眼，最吸引学生和家长。然而， 美国大学无法毕业 的概率高达50%却是学生和家长没有准备的。这对中国留学生的 开除应对 方法以及未来的影响，如果不是基于美国的教育机构，恐怕知之甚少。

美国本科，平均四年毕业率不到50%。举个例子说，如果10个新生在美国大学的迎新活动上认识，到毕业典礼那一天，只有5个戴上了毕业帽。根据美国新闻周刊，匹兹堡大学的四年毕业率62%，中华盛顿大学25%。新闻周刊的大学排名国内家长没有不知道的，而对其关键的学校数据，却少有人研究。

另外一半美国大学生去哪儿了？有的辍学工作（比如美国穷学生），有的创业（比如盖茨，戴尔），有的被开除劝退。而对于F-1签证的留学生，法律不允许工作和创业。被开除的中国学生群体，如果缺乏基于美国的专业的帮助，绝大多数都是从好学校转学到一个所谓挂靠学校，然后继续走下坡路，最后只能回国。当然美国也有专业做高仿真毕业证的，各大中文的游戏和赌博网站都有广告，据说生意不错。匹兹堡大学的全套毕业证，在这里就卖1000美元，全套的。再到匹大书店买个镜框镶上，租个毕业帽照相，齐了。

美国大学无法毕业

《留美开除状况白皮书》今年3月由美国厚仁教育的教育研究中心第一次发表，白皮书对300个遇到学术紧急情况的中国留美学生学生进行了详细的调查。学术紧急情况包括劝退和开除。这些学生的学校分布有从常青藤到前100名大学，普通大学，社区大学，语言学校，高中都有，从读中学的，到读硕士，博士的都有，而开除的原因五花八门，从吸烟，挂科，旷课，抄袭，到打架，骚扰，威胁女友，集体作弊，心理忧郁等问题的。报告显示，学生被开除年龄高发是20和21岁，最多的原因是成绩不合格。突发因素最多是协同作弊，抄的和被抄的都受处分。

对于中国家长的现实问题就是，你的孩子留美，通过中介机构的全方位帮助，拔高冲刺，得到一个排名不错大学的录取，家长和学生兴奋，中介拿钱，皆大欢喜。拿到录取通知书，家长有没有想到过学生在美国如何适应和提高，学术学籍出了问题怎么办呢？学生是否能四年毕业？如果学生按时毕业不了，好的情况是，多出来的花费是一年5万美元。不好的情况，如果学生被开除，损失大概是10万美元，加上损失的时间，加上心理的打击。

近些年，越来越多中等资质的学生来美国留学。这是好事，因为他们如果在中国，很多都无法得到好的教育。他们的底子比较薄，即使是在中国上大学，也还有可能挂科。而在美国的学校，如果挂科，翘课，得到校方学术警告两次，就会被开除。如果是未满年龄抽烟，作弊，抄袭，处罚可能更严。美国的学校，欢迎学生进来，也从不怕请学生离开。而我本人看到的实例，美国的很多学校，对中国学生的处罚更严。

开除应对

10个留美学生平均5个不能毕业，对外人看来是数字，而对亲历的家长和学生，就是100%的损失。如何有效预防，提高留学生的毕业率？是一个值得深思和关注的问题。

从我们的实际经验看来，专业的干预有三个时机：

  1. 第一个是落地之前和第一个学期，好的开始是成功的一半。美国很多的学籍，选课，窍门，有了专业的指导，可以事半功倍。例如厚仁教育的留美护学星项目，全程指导，让学生快速融入美国生活。
  2. 第二个是第一次挂科或者第一次犯错得到学术警告。得到专业的指导，不至于进一步下滑。通过学术辅导等手段，不仅提高学生的学术能力，更提高综合能力，这个应该是最有效的预防。
  3. 第三个是被开除的过程中或者刚刚被开除。如果能转回正轨，绝对需要专业的指导。应对听证会，沟通申诉，紧急转学这些方式方法，都需要专业人士的指导。

在美国读书，拿不到毕业证不是耸人听闻，50% 无法四年毕业。学校开除学生也是家常便饭，绝非凤毛麟角，从排名前十的名校，到语言学校的学生，天天发生。如何预防，发生危机如何在第一时间处理，是家长和学生要仔细规划的。

陈航写于3月10日，作于美国到中国北京的飞机上

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